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第六十一章 詭異的物理實(shí)驗(yàn)-《名校養(yǎng)成系統(tǒng)》


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    秋天漸漸進(jìn)入尾聲,林平所教的五個(gè)初中生的課程也來(lái)到了初二的課程,初二將正式開(kāi)啟物理教學(xué)。

    初中的物理相對(duì)比較簡(jiǎn)單,不需要過(guò)多理解,往往只需要死記硬背就可以拿高分,但是這容易導(dǎo)致學(xué)生們進(jìn)入高中后,物理學(xué)習(xí)因?yàn)樵诔踔袥](méi)有形成良好的思考習(xí)慣和興趣而導(dǎo)致感覺(jué)物理特別難學(xué),對(duì)于女生來(lái)說(shuō)尤其如此。

    即將開(kāi)物理課,林平希望的能夠培養(yǎng)孩子們對(duì)物理的興趣。即使他們以后有的人要走上文科的道路,那也應(yīng)該保持對(duì)科學(xué)的求知和不斷了解。

    而培養(yǎng)興趣的最好方式就是讓孩子們對(duì)這門學(xué)科感到好奇,就像是一直大火的偵探懸疑類兒童小說(shuō),例如《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《查理九世》,以及日漫動(dòng)畫片《柯南》和《哆啦a夢(mèng)》,他們都在一定程度上激發(fā)了孩子們的想象力,引起了孩子們的好奇心,要么是發(fā)人深思,要么是奇思妙想。

    林平在床上翻來(lái)覆去,什么樣的東西可以讓學(xué)生們隊(duì)伍里產(chǎn)生深刻的印象和好奇心呢?

    薛定諤的貓?不行,他們肯定聽(tīng)不懂,太難理解。

    暗物質(zhì)?他們肯定更聽(tīng)不懂。

    懸疑?

    詭異?

    科學(xué)?

    未知?

    林平突然從床上一下子坐了起來(lái),他想到了!他想到了一個(gè)最為詭異的物理實(shí)驗(yàn),這個(gè)物理實(shí)驗(yàn)幾乎每個(gè)高中生都在課本上學(xué)習(xí)過(guò),甚至物理老師會(huì)給大家做實(shí)驗(yàn),但是這個(gè)實(shí)驗(yàn)背后所引申的故事和問(wèn)題直至沒(méi)有能夠在國(guó)際物理學(xué)界得到合理解決。

    林平是個(gè)行動(dòng)派,當(dāng)他想到這個(gè)問(wèn)題后立刻就從床上起來(lái)開(kāi)始準(zhǔn)備明天進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)的道具,這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常簡(jiǎn)單,但是他的內(nèi)涵深度卻非常有趣。

    第二天,上午照樣上完語(yǔ)數(shù)英,下午第一節(jié)課要上物理。

    聽(tīng)到上物理課,孩子們都很興奮,除了劉衛(wèi)國(guó)以外其他四個(gè)孩子這是第一次接觸新課程物理課,所以都有點(diǎn)激動(dòng)和新奇。而劉衛(wèi)國(guó)雖然學(xué)過(guò),但因?yàn)橹挥兴粋€(gè)人,而且馬忠國(guó)能力有限,所以完全是讓劉衛(wèi)國(guó)自學(xué)背書的方式來(lái)學(xué)習(xí)物理。
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