第(1/3)頁 林平和每一個孩子都單獨合了一張照片,孩子們臉上流露著真摯的笑容,這些照片是林平和孩子們共同成長的見證。 “都拍完了吧?”李雨霏問道。 “那個……給我和馬老師單獨來一張。” 林平笑著說道,然后把馬老師叫了過來,攬住了馬忠國的肩膀。 “馬老師,你笑的自然點,不要那么僵硬。”李雨霏說道,“你看看林老師笑的多燦爛。” 馬忠國看了一眼林平,然后揉了揉臉,自嘲道:“人老了,臉也僵硬了,笑不動。” 但馬忠國還是盡力展露出了慈愛的微笑看著鏡頭,隨著閃光燈閃爍,林平和馬忠國的笑容永遠定格在了飄揚的國旗下。 “這張照片拍的真好!” 李雨霏開心的喊道林平來看照片。 照片上,林平一身書生意氣,身板挺直,展露著當(dāng)代新青年風(fēng)華正茂的精神狀態(tài);馬忠國雖然年邁但卻精神矍鑠,一副老驥伏櫪之姿。一老一少,前赴后繼,方有這苦山山區(qū)社會主義教育事業(yè)的薪火傳承。 “來來來,林老師,咱們兩個拍一張。” 李雨霏走到林平身邊,然后頭微微一歪擺了一個俏皮可愛的姿勢,彰顯著一個涉世未深單純女孩的青春活力。 而林平和李雨霏這次相識,也使得兩人在日后成為了很好的朋友,李雨霏為林平日后的名校發(fā)展提供了非常重要的媒體輿論助力。 “好了,都拍完了,照片我會多洗幾份然后寄給你們。”李雨霏微微一笑,然后翻看著相機里的照片。 采訪拍照完畢后,李雨霏他們便要下山離開,林平和學(xué)生們送出李雨霏他們遠遠的一段路程。 第(1/3)頁