第(3/3)頁

    “老師，老師，就剛剛唱的歌我還會(huì)其他的。”劉向前一臉炫耀加嘚瑟的說道。

    林平一臉無語但又不想打擊劉向前的積極性，便無奈的說道：“你還會(huì)什么？”

    劉向前扯著嗓子開始唱了起來：

    “太陽出來我爬山坡，

    爬上山坡我亂摸索，

    一摸摸到了高壓電兒，

    電的我渾身亂哆嗦，

    一電兒電到了閻王殿，

    見了閻王點(diǎn)兒根煙，

    閻王放我回人間，

    過了一年又一年，

    閑著我又去爬山坡……”

    “不是，你是真閑的是吧？你這特么……都是跟誰學(xué)的？”林平聽得頭皮發(fā)麻。

    “嘿嘿，忘了。”劉向前大言不慚的說道，“大家都會(huì)，忘了誰先傳的了。我們還會(huì)古詩呢，你聽著哈老師。日照香爐生紫煙，李白來到洗手間，小李飛刀一瞬間，馬上改行變太監(jiān)……”

    “停！”林平按住劉向前的腦袋把他原地轉(zhuǎn)了幾圈，“你這么聰明的腦子不用來好好學(xué)習(xí)，都用來裝這爛七八糟的了是吧？”

    “沒有，老師，您來了后我一直在好好學(xué)習(xí)。”劉向前快被林平轉(zhuǎn)暈了趕忙求饒。

    林平雖然開著玩笑批評(píng)劉向前，但是劉向前唱的這些惡搞兒歌和惡搞古詩卻讓他回憶起了自己和這些孩子差不多大的時(shí)候。這些東西很奇怪，好像無師自通，幾乎每個(gè)孩子都會(huì)吟上那么幾句惡搞古詩，唱上幾句惡搞兒歌。而且在那個(gè)通訊手段缺乏、網(wǎng)絡(luò)信息還沒普及的年代，這些東西卻能夠傳遍大江南北成為孩子們的共同語言，真的是神奇。

    雖然這些東西被學(xué)生們喜聞樂見廣為流傳，但實(shí)際上這是屬于糟粕文化，身為老師的林平不得不管束一下他們，要讓他們從小就要有對(duì)文化的敬畏之心。


    第(3/3)頁