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    當(dāng)經(jīng)課結(jié)束后，封青巖的話立即傳遍整座書院，且所有人都被問(wèn)住了。

    學(xué)子“先生，封三鼎之言，可謂真”

    教諭“吾無(wú)法解答。”

    學(xué)子“先生，封三鼎之言，可謂真”

    教習(xí)“吾無(wú)法解答。”

    學(xué)子“先生，封三鼎之言”

    教諭“吾無(wú)法解答。”

    學(xué)子“先生”

    教習(xí)“吾無(wú)法解答。”

    一天之間，書院所有的教諭和教習(xí)，都被學(xué)子問(wèn)了一遍又一遍，似乎就是為了聽(tīng)那一句“吾無(wú)法解答”。

    學(xué)子的惡趣味，教諭和教習(xí)自然知道，但偏偏又無(wú)法回答出來(lái)。

    “先生”

    書院中，剛有學(xué)子向教諭請(qǐng)教問(wèn)題。

    “吾無(wú)法解答。”

    在學(xué)子的話還沒(méi)有說(shuō)出口時(shí)，教諭就扔下一句話不見(jiàn)了。

    “哈哈，所有先生都被封三鼎一言問(wèn)住了。”這時(shí)有學(xué)子忍不住大笑，難得見(jiàn)到書院的先生被學(xué)子難住。

    眾教諭聚在一起，皆是無(wú)奈苦笑。

    他們還真被問(wèn)住了。

    “院主，青巖之言可有理”

    老教諭跑去問(wèn)院主。

    “有理。”

    安修早已經(jīng)聽(tīng)聞，亦思索過(guò)此問(wèn)題。

    “那圣曲招魂，真有可能以某種形式，存在于天地之間”老教諭蹙著眉頭問(wèn)，他內(nèi)心比較認(rèn)可，卻無(wú)法證實(shí)。

    “吾，無(wú)法解答。”

    安修沉吟一下道，雖然他認(rèn)可，但一樣無(wú)法證實(shí)。

    封青巖之言迅速傳向八十書院，皆問(wèn)住了書院的先生以及學(xué)子，以及引發(fā)他們來(lái)自靈魂的深思。

    不管是認(rèn)可，還不認(rèn)可，皆需要論證。

    不久后，又傳向天下。

    于是封青巖之言，又問(wèn)住天下人

    在百花谷里，子雅琴聽(tīng)到封青巖之言后，整個(gè)人無(wú)法控制顫抖起來(lái)，嘴里喃著“招魂并沒(méi)有真正失傳，而是以某種吾等不知的形式，一直存在于天地之間”

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