第(1/3)頁(yè)

    東邊。

    朝陽(yáng)緩緩升起。

    一股浩浩蕩蕩的浩然氣息，隨著充滿悠然古意的讀書聲，從天地間彌漫而起。

    從河水間，從山峰間，從樹木間緩緩升起。

    漸漸化為白色的霧氣。

    這時(shí)，幾乎所有的學(xué)子，都被讀書聲驚醒過來，一個(gè)個(gè)震驚不已。

    “這是口吐浩然”

    南岸某座豪華院落里，周昌看向西北的一座山頭，臉色有些震驚之色。此時(shí)，那座山頭已經(jīng)被浩浩蕩蕩的浩然氣息籠罩，已經(jīng)看不清山頭的樣子了。

    天地間，浩然氣息浩浩蕩蕩，化為霧氣在天地間流轉(zhuǎn)。

    不少起來的學(xué)子，瞪大眼睛看著，滿臉的震撼。

    “這讀書聲”

    此時(shí)，亦有不少學(xué)子閉目聆聽，越聽越是著迷，似乎自己穿越時(shí)空，回到了詩(shī)中的時(shí)代去了。

    不禁聽癡了

    那回蕩于天地的讀書聲，充滿了悠然的古意，有說不出的韻味，讓人聽著渾身舒暢。

    這，或許就是口吐浩然。

    “是誰(shuí)口吐浩然”

    不少學(xué)子激動(dòng)相問，齊齊朝西北的方向看去。

    可惜浩然氣息所化的霧氣，已經(jīng)遮掩了眾人的視線，讓他們無(wú)法看到是何人在讀書。

    “這像是封三鼎的聲音。”

    有學(xué)子聆聽片刻就辨認(rèn)出來了。

    “不錯(cuò)，是封三鼎的讀書，想不到封三鼎竟然能口吐浩然”

    有學(xué)子驚嘆不已，實(shí)在被驚到了。

    雖然此時(shí)封青巖的聲音，與平時(shí)有很大的區(qū)別，但是認(rèn)真辨認(rèn)，還是能夠辨認(rèn)出來。

    這時(shí)，周昌、赫連山、顏山、牧雨等學(xué)子，知道是封青巖口吐浩然后，心頭皆有些震驚以及羨慕。

    即使是他們，亦無(wú)法口吐浩然。

    口吐浩然還有另一種說法，就是“讀書養(yǎng)氣”。

    “讀書養(yǎng)氣”是指，在朝陽(yáng)初升時(shí)，面朝東方高聲讀書，可使天地間升起浩然之氣，并把升起的浩然之氣養(yǎng)于胸中

    至于正常的讀書養(yǎng)氣，是難以養(yǎng)出真正的浩然之氣。

    更不要說為己所用。

    這“讀書養(yǎng)氣”之法，即使是書院的教諭，亦沒有幾人掌握。

    且，“讀書養(yǎng)氣”之法，是晉封為大儒的根基。
    第(1/3)頁(yè)