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    當張風華醒來時已經是早上的7點30分。

    當然，并非是張風華自己醒來，而是被桌上的鬧鐘給吵醒的。

    張風華起來洗漱整理過后，便拿出了移動電源和手機，以及昨天準備的獎品。

    接著便開始往學舍的方向走去，當來到學舍時，看見黃皓已經在一樓，而他的學生也都來齊了，正準備開始上課。

    黃皓看見經過的張風華，對著張風華點了點頭，張風華也回應了一下，便來到了學舍的二樓。

    當來到二樓時，張風華聽到了幾聲悅耳的聲音在朗讀著。

    “獸之初，性本善”

    當張風華就入課室時，三人也看見了張風華，齊聲喊。

    “張老師，早上好！”

    張風華這時笑了笑。

    “我剛在外面就聽到了你們朗讀的聲音，不錯，儒子可教也！”

    龍悅：“那是肯定的，我們都很努力的，不過張老師，在上課前我能提個問題么？”

    張風華：“什么問題？”

    龍悅這時拿出了《三字經》指著第一句問。

    “張老師，我看《三字經》上面寫的第一個字是‘人’字，為什么和你教我們的不一樣？”

    張風華這時裝作很認真地思考，然后回答道。

    “這么說吧，雖然你們現在都化成了人形，但你們本體都是神獸和異獸，所以我把‘人’字替換成了‘獸’字，這叫因地制宜，因材施教，懂嗎？”

    龍悅有些迷惑的問。

    “因地制宜，因材施教，又是什么意思？”

    張風華有些無奈，只能繼續說。

    “意思就是因應不同的地方來制定不同的方法，針對不同的學生用不同的方式來教學，大概就是這么個意思。”

    龍悅三人一臉恍然。

    “好啦，接下來我考一下你們的學習情況，你們一個一個來讀一下昨天教的八句吧。”張風華如是說。

    接著便從龍悅開始。龍悅悅耳的聲音響起。

    “獸之初，性本善。性相近，習相遠教五子，名俱揚。”

    很快龍悅便背誦完畢。

    “張老師，怎么樣，我背誦得怎么樣？”

    張風華點了點頭。

    “嗯，不錯，下一個胡千千。”

    很快胡千千也順利背誦完畢。

    張風華對著胡千千點了點頭，張風華又喊。

    “最后一個小菊。”

    很快小菊也背誦完畢，只是她背錯了其中一個字。

    然后張風華便示意三人坐下。

    “好了，你們都不錯，接下來我來宣布一下名次！”

    然后龍悅三人都滿心期待的看著張風華。

    “第三名，小菊，獎品是這面銀牌，請下次再接再厲！”

    這時小菊上到講臺，接了銀牌回到了坐位。

    “接下來宣布第二名，第二名是”在講到一半時張風華看了看龍悅，又看了看胡千千。然后接著說“胡千千同學，請上臺領獎。”
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