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    “李崢？”胡春梅起身問道，“你帶這么多書干嘛？”

    “知恥后勇，惡補化學(xué)。”李崢從書壩里探出頭，毫不避諱地答道。

    同時努力克制著自己，不去看林逾靜。

    “瞧瞧……”胡春梅難得寬慰了一些，點著頭道，“什么才叫好學(xué)生！”

    雖然她這么說，但看著那書山，終究有些不忍。

    “李崢啊，你也別太難過，你這次的成績，有說法的。”她語氣漸柔說道，“小唐老師跟我說來著，你這次的作文，文筆上來講沒問題，但選題有些危險，高考作文如果這么寫，是要吃虧的。小唐老師為了警醒你，作文只給了你30分，算是強壓了你20分吧，你可以給自己加20分再看排名。”

    劉月小眼睛一動，插嘴道：“就是說，李崢的真實成績還是比江青華高？”

    “就你懂就你懂！”胡春梅扭頭罵道，“有劉新給你兜著，300多分就夠你飄了是吧？”

    另一邊，江青華朝著李崢笑道：“李學(xué)霸，我570分，39名，你自己大概算一下吧。”

    李崢回了個尬笑。

    班級排名李崢倒是不在意。

    不過以江青華為參考，語文陶老師如果不殺這一把的話，自己總分會高于571，好歹也是前40名了。

    保持下去，期末重新分班，能進重點班。

    想到此，李崢心態(tài)終于挽回了一些。

    他當(dāng)然不會怪小唐老師，相反，還很感謝。

    這下他記住了，寫議論文，一定不要探討現(xiàn)實問題。

    一定要虛。

    想要寫好作文，少讀魯迅，多看報。

    這會兒，胡春梅也終于順過了氣。

    “同學(xué)們，該說的我都說了。”

    “回家，拿著成績單，自己和父母好好談?wù)劙伞！?

    “我教了20年書，只能做到這里了。”

    “現(xiàn)在請大家拿出課本……”

    “對了，李崢這部分內(nèi)容已經(jīng)都掌握了，可以跟林逾靜一樣自習(xí)。”

    “請大家翻到第47頁……”

    正課開始了。

    但胡春梅失望的神色，卻依舊沒有褪去。

    導(dǎo)致這堂課的氛圍頗為壓抑。

    然而李崢早已走出陰霾。

    他拉開了筆袋。

    嘗膽。

    【化學(xué)：57。】

    夠勁兒。

    破釜沉舟，百二定理終屬李。

    臥薪嘗膽，三千公式可虐林！

    感覺來了。

    他迫不及待地翻開化學(xué)課本，回到第一頁。

    拋去厭惡，重頭開始，

    28倍速，火力全開。

    化學(xué)，我來了。
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