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    秘傳雛形！

    竟然真的成了？！

    暈暈乎乎的小學(xué)妹一見，眼珠子睜得溜圓，嘴巴也張得老大，仿佛不認(rèn)識(shí)眼前的精靈一樣。

    她家的精靈，什么時(shí)候這么有悟性了？

    她不清楚，但在場(chǎng)的導(dǎo)師，包括不少同學(xué)，都猜出了原因。

    就是剛才的一指！

    一指點(diǎn)化？

    還能有這種傳授方式？！

    果然，接下來，他們眼中的蝶仙子，一一點(diǎn)在幾只精靈的額頭。

    四只精靈都是停頓半響，而后，對(duì)絕招的領(lǐng)悟、應(yīng)用，就有了不少進(jìn)步，甚至形成秘傳雛形！

    真的！

    真是如此！

    導(dǎo)師們，都呆呆地說不出話，尤其是剛才覺得，蘇皓教學(xué)方式不太行的導(dǎo)師，臉有些火辣辣的。

    那是教學(xué)方式不行嘛？分明是，人家不需要，以精靈教導(dǎo)精靈，在短時(shí)間內(nèi)就有長(zhǎng)足的進(jìn)步！

    在五只精靈各有進(jìn)步后，蘇皓也認(rèn)真細(xì)致、深入淺出地講解了，其中一些要點(diǎn)。

    從各個(gè)絕招沒有聯(lián)系，到相互融合，這中間明顯的變化，也讓許多沒能上臺(tái)的學(xué)生，很受感悟。

    只是，對(duì)比起臺(tái)上五人的收獲，他們酸了。

    只能去想一想，那些沒有搶到名額的同學(xué)，嗯，這樣心情就平衡了些。

    “今天的課，就上到這里，最后，我要強(qiáng)調(diào)的是，不論自創(chuàng)什么秘傳，根本，都在于精靈的實(shí)力，在于精靈，對(duì)能量的應(yīng)用。

    “只有對(duì)一個(gè)絕招，精通乃至掌控，才有可能依此，融合出契合精靈的秘傳。”

    說罷，他打了個(gè)響指。

    空間泛起絲絲漣漪。

    一只雷霆咆哮，一只火神鴉，兩只威武精靈的身影，出現(xiàn)在演示區(qū)域的左右側(cè)。

    它們一出現(xiàn)，就傳出強(qiáng)烈的能量波動(dòng)。

    雷霆咆哮身上，無數(shù)雷弧閃爍，似乎要將整個(gè)課室化作雷海。

    火神鴉身上，也綻放出奪目光輝，滾滾熱浪傳開，讓不少前排精靈，禁不住后退。

    大一萌新們的眼中，雷霆咆哮大步上前，一掌轟出。

    火神鴉一樣，揮出璀璨奪目的紅芒。

    可怖的威勢(shì)，讓他們直冒冷汗，渾身僵硬，甚至禁不住要閉上眼睛。

    但……

    轟！

    爆炸的巨響傳開，想象中，余波席卷，把整個(gè)課室都摧毀的情況，卻沒有出現(xiàn)。

    只有，紅芒如兩柄劍交叉，無數(shù)雷弧交織成一個(gè)巨大的雷獸虛影。

    兩者僵持。

    紅與紫光輝綻放。

    但，全都被限制在，演示場(chǎng)地中央，二十米的范圍內(nèi)！

    像是畫出了一個(gè)圓，圈內(nèi)圈外，涇渭分明！

    不論多么狂暴的能量，都沒有沖出一絲一毫。

    這，就是能量的掌控！

    萌新學(xué)生們震撼難言，但也，找到了追求的目標(biāo)。


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