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    第17章改變很多人命運的一堂課

    五十雙眼睛，都緊緊的盯著陳銘。

    所有人都想知道，陳銘如此鄭重其事的讓他們先簽下保密協議，到底要講什么驚天動地的事情。

    但陳銘先在講臺上深深的給大家鞠了一個躬。

    “首先，我代表這個世界，向大家致以最真誠的歉意。抱歉，讓大家受委屈了?！?

    同學們一臉懵逼。

    陳銘沒有讓大家迷茫太久，在道完歉之后，很快就步入了正題：

    “我們班有五十位同學，在座的五十位同學，是我們學校最優秀的五十人。我沒有說錯，你們是最優秀的，學校從來都沒有懷疑過這一點。”

    同學們一臉你在逗我們的表情。

    可是陳銘沒有在逗他們。

    “我知道很多同學現在心里都在想，老師肯定是在安慰我們，但其實不是。現在我在向你們揭示真相，一個很多人都不了解的真相?！?

    “天才就是天才，你們的未來，你們的潛力，都遠遠超過其他班級的學生。學校之所以要設立天才班，是因為看重你們，而不是歧視你們?！?

    太史如雪：“……”

    袁宏道：“……”

    其他同學：“……”

    只有萬云飛，神情還算正常。

    因為他從來就不相信廢柴比天才強。

    只不過其他的同學們很明顯轉不過這個彎來。

    十幾年潛移默化的認知，哪有這么容易改變。

    袁宏道在震驚過后，直接舉手提問：“老師，那為什么所有人都認為天才是沒有未來的，那些擁有主角模板的廢柴才能成為真正的強者。”

    “并非所有人都這樣認為，只是絕大多數人這樣想。之所以會這樣，是因為上面故意如此引導的?！标愩懡忉尩?。

    同學們自然聽不明白。

    陳銘也沒有停頓，繼續道：“這個問題的源頭，其實要追溯到很久以前。

    大家都知道，我們地球之所以能有現在的輝煌，便是因為我們繼承了舊日紀元地球的遺產?？墒枪湃说臇|西也并非所有的都是好的，按照我們破譯的舊日紀元地球的資料，雖然那個時代的超級強者比我們現在要強很多，但他們也有很多致命的問題。

    那個時代最大的問題就是階層固化，矛盾尖銳，資源分配太過不均，1%的人占據了世界上99%的財富。

    而且他們的兩極分化太過嚴重，強者能夠肆意欺凌弱者，沒有任何公平正義可言。

    以史為鑒，我們不想步前人的后塵。所以，在很多年前，由諸多人皇提議，人類高層全票通過，地球開始推行《公平法案》。

    在國旗的見證下，諸皇全部現身，和人類高層一起宣誓：我們盡可能的給世人以希望，我們讓所有人都有機會做主角，我們讓強者不敢肆意欺辱弱者，我們讓天才保持一顆謙卑的心?！?

    靜。

    教室特別安靜。

    同學們的臉上都出現了復雜的神情。

    包括萬云飛都沒想到，會是這個原因。

    陳銘的話很容易理解，這個世界之所以對天才和廢柴有這么大的誤解，并非因為他們看不出天才和廢柴的差別。

    更大的原因，是因為這個世界的的高層刻意引導的結果。

    “我們現如今所處的時代，依舊有很多不完美的地方。但是我們這個時代，天才不再高高在上，豪門貴族面對平民子弟也不敢隨意欺辱，生怕得罪一個潛在的廢柴主角。而那些人數最多的普通人，即便他們認識到了自己的平凡，也不會對生活失去希望，因為他們可以將希望寄托在自己的孩子身上。

    當今世界，階層從未固化。

    當今世界，上升通道無比寬闊。

    當今世界，充滿了希望。
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