第(1/3)頁(yè) 中國(guó)歷史文化真是博大精深。 萬(wàn)長(zhǎng)生說(shuō)的這句話,是兩千多年前《呂氏春秋》里的名言。 治國(guó)無(wú)法則亂,守法而弗變則悖,悖亂不可以持國(guó),世易時(shí)移,變法宜矣。 意思是治理國(guó)家沒(méi)有法制是不行的,那會(huì)造成社會(huì)動(dòng)亂,但如果死守住法而不知道變通,也很容易引發(fā)矛盾,矛盾動(dòng)亂不可以保持國(guó)家穩(wěn)定,世道不同,社會(huì)變了,變法就是合適的。 有時(shí)候真怪不得中國(guó)人習(xí)慣于從故紙堆里面反思。 老祖宗們似乎已經(jīng)把人世間需要總結(jié)的事情都總結(jié)完了。 現(xiàn)代歐美國(guó)家就最喜歡抱住法不放,引經(jīng)據(jù)典的認(rèn)為以前好的東西,現(xiàn)在就一定也好,所以各種吵架內(nèi)耗沒(méi)有效率。 而中國(guó)人在幾千年前就搞懂了這個(gè)道理。 一定要有法,但隨著實(shí)際情況變化,又要相應(yīng)的調(diào)整。 只是這個(gè)調(diào)整,在如此龐大臃腫的國(guó)情體制面前,肯定會(huì)顯得無(wú)比艱難。 有些自視甚高甚至憤世疾俗的人總喜歡推倒一切重來(lái),覺(jué)得那樣既英雄又浪漫,充滿了革命主義氣息,還能給自己改變命運(yùn)。 但在務(wù)實(shí)的人眼里,就是幼稚和中二。 他們會(huì)默默的去做,譬如萬(wàn)長(zhǎng)生這樣。 院長(zhǎng)再點(diǎn)燃一支煙,卻基本都沒(méi)有抽:“是啊……改革,總是這么艱難的,美術(shù)界……各級(jí)美術(shù)機(jī)構(gòu),拉山頭拜師、跟風(fēng)追潮、巧立展賽名目,各種變相洗錢(qián)沆瀣一氣,更不用說(shuō)一部分掌握著書(shū)畫(huà)特權(quán),評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和披著藝術(shù)皮的別有居心了,這樣發(fā)展下去,其結(jié)果確實(shí)是無(wú)益于社會(huì),有罪于后人啊。” 萬(wàn)長(zhǎng)生反而問(wèn)了:“那您覺(jué)得美術(shù)界存在的意義是什么呢?” 院長(zhǎng)想了想:“書(shū)畫(huà)應(yīng)該以陶冶情操、修身養(yǎng)性、探索人文思考為目的吧?美術(shù)界更應(yīng)該以教化民風(fēng),傳承文脈德育,增添生活美感作為主要責(zé)任?上次你也談過(guò)你在寺廟畫(huà)畫(huà)做菩薩長(zhǎng)大,這就是應(yīng)該是美術(shù)界的意義,盈利創(chuàng)收,圖謀利益還是應(yīng)該作為次要目的。” 萬(wàn)長(zhǎng)生點(diǎn)頭:“那就是了,我想大美培訓(xùn)校和蜀美之間沒(méi)有矛盾,甚至應(yīng)該看成是互補(bǔ)的結(jié)合,民辦教育機(jī)構(gòu)靈活熱鬧,能夠做出各種嘗試探索,官方美術(shù)學(xué)院底蘊(yùn)深厚,腳步沉穩(wěn),之前有人跟我談?wù)撨^(guò)歐美國(guó)家大學(xué)的差別,說(shuō)歐洲大學(xué)更容易受到政府、官方的影響,而美國(guó)大學(xué)因?yàn)楦咏谏虡I(yè)機(jī)構(gòu),有自己獨(dú)立自由的辦學(xué)理念,我們不正好可以把兩邊都結(jié)合起來(lái)嘗試么。” 院長(zhǎng)再仔細(xì)的詢(xún)問(wèn)了一番這個(gè)歐美大學(xué)的比較,又換了支煙:“我到美國(guó)進(jìn)修留學(xué)過(guò)兩年,也去歐洲交流考察過(guò),你說(shuō)的這種風(fēng)格區(qū)別確實(shí)有……那么你覺(jué)得美院這邊可以相應(yīng)的做些什么調(diào)整。” 這就是專(zhuān)業(yè)型領(lǐng)導(dǎo)可愛(ài)的地方,他內(nèi)心還是把自己當(dāng)成藝術(shù)家,萬(wàn)長(zhǎng)生也笑:“這我可沒(méi)資格說(shuō)三道四,但今年寒假免費(fèi)美術(shù)培訓(xùn)下鄉(xiāng)已經(jīng)做到了過(guò)萬(wàn)名孩童參與,大約在今年暑假可以突破兩萬(wàn)人次,我想蜀美可以把這當(dāng)成自己大力宣傳的重點(diǎn),美術(shù)學(xué)院不應(yīng)該是外界不了解的神秘場(chǎng)所,藝術(shù)家也不是一群人關(guān)起門(mén)來(lái)自嗨,我們一直在致力推廣美術(shù)教育到很多層面……” 點(diǎn)開(kāi)韓曉敏準(zhǔn)備好的ppt文件,數(shù)據(jù)、圖片,統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果應(yīng)有盡有! 寒假過(guò)萬(wàn)名青少兒參與活動(dòng)的所有聯(lián)系方式,家庭情況問(wèn)卷,年齡分布,省市縣各級(jí)分布,收入比例狀況,這些數(shù)據(jù)讓院長(zhǎng)看了肯定吃驚:“你們做的?!” 萬(wàn)長(zhǎng)生推卸責(zé)任:“學(xué)生會(huì)做的,有了您捐贈(zèng)的健身中心,學(xué)生會(huì)好歹也有了份比較穩(wěn)定的財(cái)政收入,這幾次活動(dòng)都是學(xué)生會(huì)全力支持參與,包括現(xiàn)在的大美培訓(xùn)校搬遷,搬走以后,原來(lái)的場(chǎng)所要用來(lái)建設(shè)江州市大學(xué)生藝術(shù)品交流市場(chǎng),這也是學(xué)生會(huì)牽頭和市教育部門(mén)今年的重點(diǎn),前提是培訓(xùn)校把地方騰出來(lái)。” 第(1/3)頁(yè)