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    他作為作者，心里面當(dāng)然是有個(gè)美感方向的，但具體到一點(diǎn)點(diǎn)碎刀，大概也就芝麻大點(diǎn)的屋漏痕、錐畫沙這些行家細(xì)節(jié)，都能被茍老加入很多分析。

    有些疏密相間根本就是萬(wàn)長(zhǎng)生下意識(shí)的行為，在這里也被說(shuō)成是對(duì)比鮮明、大開大合的藝術(shù)境界，為的是給人留下無(wú)限遐想的空間！

    第一次聽旁人如此專業(yè)的分析自己印章，對(duì)萬(wàn)長(zhǎng)生來(lái)說(shuō)也是個(gè)新奇的體驗(yàn)，可茍老這種吹捧的口吻……

    老實(shí)說(shuō)這種專業(yè)吹捧，萬(wàn)長(zhǎng)生還是第一次聽見，清新脫俗。

    可在大二學(xué)生們眼里耳里，給予萬(wàn)長(zhǎng)生的就只有無(wú)限景仰，這特么從來(lái)都嚴(yán)肅板臉的茍教授都表現(xiàn)得像個(gè)迷弟似的。

    萬(wàn)長(zhǎng)生這未來(lái)的前途還用說(shuō)嗎？

    其實(shí)萬(wàn)長(zhǎng)生心里只覺得，茍老是因?yàn)樘脹]有找到能刻章的年輕人了吧？

    還是個(gè)自己這樣已經(jīng)初窺門徑的現(xiàn)成品。

    沿著古派篆刻練出來(lái)的熟手。

    總之下午這堂課就上得太離奇了，萬(wàn)長(zhǎng)生都有點(diǎn)訕訕的站在講臺(tái)邊，不需要他再說(shuō)什么，茍教授帶著容光煥發(fā)的亢奮，長(zhǎng)篇累牘的給大二學(xué)生們講了整整兩個(gè)小時(shí)！

    專業(yè)課時(shí)是沒有鈴聲的，什么時(shí)候想下課都取決于老師，當(dāng)然有人要去廁所自便。

    可作為這么大年紀(jì)的老教授，這也太能講了。

    所有大二國(guó)畫系學(xué)生心里都跟明鏡似的，這只因?yàn)槿f(wàn)長(zhǎng)生。

    到下課的時(shí)候，聽見茍教授要求這個(gè)班剛才負(fù)責(zé)連通設(shè)備的那位班長(zhǎng)提清單，要給篆刻教室增加方便直播、記錄篆刻演示過(guò)程的設(shè)備，這都是為了萬(wàn)長(zhǎng)生吧。

    這樣獨(dú)得恩寵的紅人！

    大二學(xué)生們已經(jīng)迫不及待的想到處去傳播八卦了。

    有幾個(gè)女生還想叫萬(wàn)長(zhǎng)生一起合影拍照的。

    可是看茍老叫住萬(wàn)長(zhǎng)生等在講臺(tái)邊。

    明顯還有話要說(shuō)。

    其他人最多偷偷拍張師徒合影，就悄悄的退出去了。

    萬(wàn)長(zhǎng)生憑借篆刻就能大紅大紫！

    這個(gè)消息瞬間就傳開來(lái)。


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