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    可顯然這個(gè)男人不肯善罷甘休：“如果只是為了贏來(lái)確定教育目標(biāo)，任何時(shí)候的成績(jī)名次都會(huì)是種癮！那就像吸d一樣，最后的結(jié)果就是年輕人過(guò)早夭折，這種徹底競(jìng)爭(zhēng)化的個(gè)人教育，使得每個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)中，始終處于全面壓抑的狀態(tài)……你愿意在這個(gè)世界里活著嗎？反正我不愿意！”

    蘇琦冬他們?cè)缇拖霙_上去叫保安把這個(gè)看似悲天憫人，實(shí)際上不知所云的傻逼拖走了。

    可靠近點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)，聯(lián)系場(chǎng)地的家伙認(rèn)出來(lái)，居然是這所大學(xué)的什么教授，搞社會(huì)學(xué)專業(yè)研究的。

    真不知道是吃飽撐的，還是被人慫恿來(lái)當(dāng)槍使。

    有人偷偷的回去湊臺(tái)前想給萬(wàn)長(zhǎng)生做手勢(shì)，提醒他這人的身份。

    可萬(wàn)長(zhǎng)生卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著對(duì)方，皺眉然后展開(kāi)笑笑，轉(zhuǎn)身在自己的黑板上手書，有臺(tái)攝像頭是對(duì)著他的，能即時(shí)把畫面投射到大屏幕上面，甚至能緊盯他的手部動(dòng)作，不然那些坐在體育館高處的學(xué)生就看不清細(xì)節(jié)了。

    不過(guò)萬(wàn)長(zhǎng)生不是用線條展現(xiàn)美，而是用書法寫出很標(biāo)準(zhǔn)漂亮的小楷，口中更是應(yīng)聲：

    “新豐美酒斗十千，咸陽(yáng)游俠多少年。

    相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊。

    出身仕漢羽林郎，初隨驃騎戰(zhàn)漁陽(yáng)。

    孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。

    一身能臂兩雕弧，虜騎千群只似無(wú)。

    偏坐金鞍調(diào)白羽，紛紛射殺五單于。

    漢家君臣?xì)g宴終，高議云臺(tái)論戰(zhàn)功。

    天子臨軒賜侯印，將軍佩出明光宮。”

    這就是王維的四首《少年行》連起來(lái)，萬(wàn)長(zhǎng)生擺足了書生意氣的豪邁！

    把那個(gè)只會(huì)關(guān)注自己學(xué)術(shù)成就的什么迂腐中年男人比得又老又蠢。

    穿著銀灰色襯衫的年輕人啊，普通話雖然不太標(biāo)準(zhǔn)，但身材矯健，郎朗清聲，讓這千古絕唱的氣韻散發(fā)開(kāi)來(lái)。

    剛剛不過(guò)四五句，那充滿英雄氣概的朝氣蓬勃，讓全場(chǎng)的美術(shù)生孩子甚至家長(zhǎng)都有些搖頭晃腦，很容易跟著他沉浸到這樣的豪情中。

    那個(gè)中年男人愣了，不知道萬(wàn)長(zhǎng)生要做什么，突然這么吟首詩(shī)干嘛呀？

    萬(wàn)長(zhǎng)生一氣呵成，轉(zhuǎn)身用粉筆敲著黑板：“看過(guò)這首詩(shī)嗎？懂什么意思嗎？勇猛少年意氣相逢，為君痛飲，馬匹就拴在樓下垂柳邊，這意味著什么？”

    連蘇琦冬他們都有點(diǎn)看呆，我們不就是個(gè)美術(shù)老師嗎，還要順便講文學(xué)？
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