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    但文氣活躍度越高，晉級(jí)的成功性也就越高，這卻是事實(shí)。

    可關(guān)鍵是，這玩意兒怎么提升？

    “很簡(jiǎn)單！”

    張村夫笑了笑，說(shuō)道：

    “一般情況下，文氣一直在上升的情況下，文氣活躍度都比較高，不過(guò)，如果文氣一直沒有上升過(guò)的話，可以嘗試不斷的使用戰(zhàn)詩(shī)，消耗文氣……”

    “消耗文氣？”

    所有人都好奇了起來(lái)。

    一般情況下，大家就算有文氣，也很少會(huì)去把自己文氣消耗掉干凈。

    就好像，大家就算有力氣，如果沒有必要，也很少會(huì)把力氣消耗完一樣……

    又不是吃飽了撐的……

    “不錯(cuò)！”

    張村夫點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“正常情況下，在一次性將文氣消耗完后，對(duì)文氣的活躍度，都會(huì)有一個(gè)較大的提升，這也是我現(xiàn)在才告訴大家的原因……”

    “這是要讓大家，在測(cè)試的時(shí)侯，不要吝嗇文氣么？”

    王澤有些無(wú)語(yǔ)。

    這種方法，用處估計(jì)不會(huì)太大。

    但張村夫既然說(shuō)出來(lái)了，肯定還是有點(diǎn)效果。

    可是，這玩意兒對(duì)他，卻沒有半點(diǎn)意義。

    他現(xiàn)在幾部作品，天天都在給他加持文氣。

    雖然文氣修為無(wú)法增加。

    但文氣活躍度么……

    如果跟那些大佬比，也許還有差距。

    但與高中生比，呵呵，不是他看不起大家，在他看來(lái)，在座的都是……

    “看來(lái)，關(guān)鍵是看實(shí)戰(zhàn)了！”

    他若有所思起來(lái)。

    文氣測(cè)試，自然也包括實(shí)戰(zhàn)。

    果然，張村夫很快給大家介紹起實(shí)戰(zhàn)規(guī)則。

    他告訴大家，所謂實(shí)戰(zhàn)，自然不可能真讓大家打生打死……

    所以，一般情況下，都會(huì)用一些比較安全的辦法。

    比如，以前就經(jīng)常讓考生寫一篇文章，通過(guò)文章蘊(yùn)含的文氣，來(lái)判斷考生的水平。

    只不過(guò)，并不是所有考生都能寫出激發(fā)文氣的文章，所以，文章的好壞，有時(shí)候就只能靠考官來(lái)評(píng)判了。

    而這又很難保證絕對(duì)公平。

    畢竟，每個(gè)考官的個(gè)人喜好都不一樣。

    遇到那種水準(zhǔn)相差較大的文章還好，要是那種相差不大的文章，就麻煩了。

    無(wú)論判誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，都會(huì)有人不服氣。

    所以，現(xiàn)在已經(jīng)很少用這種方法了。

    一般情況下，都是用比較容易量化的方式來(lái)考核。

    比如，現(xiàn)在最常見的，就是比速度……

    讓大家激發(fā)戰(zhàn)詩(shī)，通過(guò)戰(zhàn)詩(shī)加持后，來(lái)比一下速度。

    以現(xiàn)在的條件，測(cè)試速度的時(shí)間，都已經(jīng)可以精確都小數(shù)點(diǎn)后幾位數(shù)了。

    誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣，自然是一目了然……

    當(dāng)然，除了速度，也有可能是比其他的。

    比如力量，攻擊力之類的。

    不過(guò)，選這些項(xiàng)目的幾率并不算太高。

    “所以，大家這段時(shí)間，最好準(zhǔn)備一首速度型的戰(zhàn)詩(shī)……”


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