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第四十六章 外科學(xué),解剖學(xué),精神病學(xué)-《瘟疫醫(yī)生》


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    培訓(xùn)第一天的上午,周家強都是教五位學(xué)員怎么結(jié)扎。

    中午他們到培訓(xùn)中心的食堂吃過飯,休息了一會,就回去繼續(xù)下午的培訓(xùn):縫合。

    縫合也是外科最重要的基本操作,縫合方法主要有間斷和連續(xù)之分,常用的像是單純間斷縫合法、雙重間斷縫合法(8字縫合)、單純連續(xù)縫合、扣鎖縫合、減張縫合、內(nèi)翻縫合、外翻縫合……

    這些不同的縫合方法各有不同的用途,需要根據(jù)患者的傷情來選擇。

    “你們注意了,面對深的創(chuàng)口不要全層縫合,應(yīng)該要按照解剖層次去縫,這是避免形成無效腔的主要辦法。”

    周家強用投影屏幕配合著教學(xué),播放著一些手術(shù)縫合的圖片,“無效腔不但會妨礙創(chuàng)緣的對合,而且會導(dǎo)致積血、積液、繼發(fā)感染,這些都會延遲組織的愈合,所以一定要避免。”

    光是記這些方法的操作步驟和注意事項就有得忙的了,可不要想著能立即上手,王若香、孫宇恒他們都一步一步的走。

    顧俊也是一步步走,只是走得比別人快,一個下午他就基本熟悉了,不過距離精通還有很遠(yuǎn)的一段路。

    這一天并沒有就此結(jié)束,晚上還要繼續(xù)培訓(xùn)。周家強再教他們剪線、拆線和換藥,一些止血操作,以及外科手術(shù)對組織的切開和分離與解剖的異同。

    “今天是填鴨式教學(xué)嗎?”

    這晚過了十點,即將解散之前,周家強拿出了一天中最認(rèn)真的樣子,對他們講道:“是的,現(xiàn)在的形勢沒時間讓你們慢慢學(xué)了,臨床那邊就盼著你們趕緊能成三助、二組,讓原來的三助、二助主刀去。所以你們不要偷懶,把發(fā)你們的教材記到腦子里去,平時也可以拿些水果來練習(xí)縫合,葡萄、香蕉都可以,宿舍有提供的。”

    眾人點頭應(yīng)是,強哥只是把他們帶入門的領(lǐng)路人,入門之后能到達(dá)什么程度就要看自身的努力了。

    “先模擬打好基礎(chǔ),然后下半程我們要在實驗動物那進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練,希望在那之前你們都能準(zhǔn)備好,加油!”

    到強哥正式宣布下課,都過十點半了,眾人這才結(jié)束一天的培訓(xùn),一起回宿舍去。

    在封閉培訓(xùn)期,他們被規(guī)定必須兩點一線,權(quán)限只夠進(jìn)入培訓(xùn)中心和宿舍樓。沒有娛樂項目,但是各棟宿舍樓的二層都有健身房,然而他們忙一天了,明天大早還得繼續(xù)培訓(xùn),多數(shù)都是回到宿舍直接睡覺。

    顧俊沒睡,就在自己臥室的書桌邊用手術(shù)器械對著葡萄練習(xí)縫合和結(jié)扎。

    先用手術(shù)刀把葡萄皮切開,再用鑷子取掉里面幾粒籽當(dāng)目標(biāo)物,再用持針器夾著縫針配羊腸線一針針地縫……

    窗外的夜空漆黑,顧俊還在專心地練習(xí)一遍又一遍,消化著今天的所知所學(xué)。

    ……
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