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    接到校長任務的主角，和他原班主任還有他進行了三方會談。

    恰好他原班主任就是尖子班班主任。

    在剛開始溝通的時候，尖子班的班主任就曉之以理，動之以情的勸說他可以上大學加入電競社慢慢打出自己的想要的未來。他用著溫和的態度去勸說。

    但是那個孩子卻不以為然，他用著如果上大學再去打電競未免太晚了的理由去反駁，并且他還著重的去說他想要通過電子競技為國爭光的大義去證明他夢想的高尚。

    這種言辭除了讓班主任感覺到幼稚中二以外，也讓他無從下手，因為他說的好像都是對的。反倒是主角從他話中聽出了一些疑問。

    主角看著那個孩子認真的問他，問他真實為什么要追尋電競夢的初衷，而不是想要聽這些大道理的胡扯。

    在主角的逼問下，那個孩子最終咬著牙說出了自己的真實想法，說著自己追尋電競夢，就是因為電競選手好像現在掙錢容易。而且做不了電競選手，也可以去做直播。

    他覺得這樣，他能更快更容易的掙錢！

    他的真心話讓班主任暴怒，但是卻讓主角理解，因為在現在不良媒體宣傳下。直播圈電競圈還有娛樂圈這三個圈子，來錢太容易了。

    而且這三個圈子，只要進去混的有模有樣，他們的起點比現實很多職業要高。

    不要談什么，這三個圈子多難混。那個圈子不難混？注冊會計師平均每年10%-20%通過率，而司法考試平均每年17%-19%的合格率，這些真刀實戰只能靠自己的圈子可比他們那些圈子更加殘忍！

    主角最后看著那個追尋“電競夢”的少年，他壓下了那個暴怒的班主任，對他說著自己以前的夢想。

    


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