第(2/3)頁(yè) 攬?jiān)驴粗莻€(gè)寫(xiě)手,他感覺(jué)到熟悉又陌生。因?yàn)槟莻€(gè)寫(xiě)手有著和楊凡一樣的眼神,就是那種只會(huì)前進(jìn)不會(huì)后退的眼神。 或許是因?yàn)楦杏X(jué)到攬?jiān)碌年P(guān)注,那個(gè)歷史分區(qū)的寫(xiě)手,突然轉(zhuǎn)頭看著攬?jiān)隆K冻隽颂翎叺男θ荩⑶疑斐隽耸肿龀隽藗€(gè)大拇指朝下的手勢(shì)。 他很像楊凡,但是他又不是楊凡。因?yàn)樗某晒Φ拇鷥r(jià)是他從不給自己后路。 他叫九天,在今天,憑借著歷史分區(qū)第二的成績(jī)也橫空出世。 在這些默默無(wú)聞的人一個(gè)接著一個(gè)橫空出世后,那些老一輩的天才,比如縱橫天下網(wǎng)的天河還有曾xx網(wǎng)的土豪大軍閥,都因?yàn)樵谶@場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中失去了自己的本心,慢慢被人遺忘被后來(lái)者居上。 寫(xiě)書(shū)拼的就是堅(jiān)持,同樣,寫(xiě)書(shū)這個(gè)行業(yè)除了拼命往前奔跑以外,就沒(méi)有任何投機(jī)取巧! 楊凡并不知道那些強(qiáng)敵的出現(xiàn),也更不知道那些今天綻放的強(qiáng)敵都出自一個(gè)名叫龍騰網(wǎng)的網(wǎng)站。 他眼里只有自己,他現(xiàn)在滿(mǎn)腦子就是要超越以前的自己,把自己好不容易找到的寫(xiě)作之路貫徹下去! 也因此,他今天的故事,依舊還是在不斷的觸摸著那些家長(zhǎng)和老師讀者的雷區(qū),寫(xiě)著關(guān)于不合實(shí)際夢(mèng)想的故事! 今天楊凡的故事圍繞著一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的配角去寫(xiě)的,故事大致如下: 暑假結(jié)束后,高三上學(xué)期到來(lái)了,幾乎所有剛進(jìn)入學(xué)生都感受到壓力。 他們看著那個(gè)掛在高三每個(gè)班級(jí)門(mén)口那個(gè)倒計(jì)時(shí),不由自主的開(kāi)始思考著自己的未來(lái)。 在這些思考中,有一個(gè)學(xué)生想要的未來(lái),就是想去打職業(yè)電競(jìng)。 這種夢(mèng)想,在家長(zhǎng)和老師眼里就如同一場(chǎng)笑話(huà)。但是這個(gè)學(xué)生卻無(wú)比固執(zhí),他就是想打,也因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,他和家長(zhǎng)還有學(xué)校矛盾不斷。 尤其是已經(jīng)升入高三的他,這種矛盾已經(jīng)到了無(wú)法挽回的地步。因此,校長(zhǎng)決定派出能夠改變差生夢(mèng)想的主角和他進(jìn)行一場(chǎng)學(xué)校和他的最后溝通。 第(2/3)頁(yè)