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    葉子良連忙說，“別叫我葉先生，顯得我好老的樣子，我去年才碩士畢業(yè)，只比你們大個幾歲而已，如果你們不嫌棄我，可以叫我一聲‘哥’。”

    孫瑋煒醞釀了一下，“子良哥，”她叫出來也挺順口的，“我們是現(xiàn)在就簽合同嗎？”

    “我先回去確定合同的最終版本，明天我再單獨約你出來簽合同，”葉子良對她說，“麻煩你明天還要再跑一趟。”

    “沒關(guān)系，反正我暑假暫時也沒有什么事干，”孫瑋煒不以為意。

    如此便正式敲定了，葉子良與“小姐姐們”團(tuán)隊的合作。

    周二，喻湛準(zhǔn)時到劉嫚家里教英語。劉嫚提前做了好多準(zhǔn)備，心里特別緊張，擔(dān)心自己在喻湛面前露怯。

    兩個人在書房面對面坐好，有模有樣，就跟老師和學(xué)生似的。

    喻湛高中時就到了美國，對國內(nèi)大學(xué)的英語課本解構(gòu)不甚了解，所以他先翻看了劉嫚的四本英語課本，他翻得很快，一目十行，神情認(rèn)真而專注，與他工作時的狀態(tài)一樣。

    劉嫚更緊張了，眼睛就盯著他翻書的手指，心一跳一跳的。沒由來的，喻湛給了她一種嚴(yán)師的感覺。

    等喻湛看完書，抬頭就看到劉嫚眼巴巴的望著自己，可憐兮兮的，

    他輕笑，“你別擺出如臨大敵的架勢，你們的課本不難。”

    “對你來說不難，不代表對別人也是如此，”劉嫚皺著鼻子。

    “你這么聰明怎么就被英語難倒了呢？”

    “我大概還沒有找到章法，”劉嫚郁悶道，“這些單詞，單個看，我能明白意思，我也背下來了，可是連在一起，我就看不懂了。”

    “那是因為你不懂英語語法和修辭。”

    “我知道語法，我也研究過語法，英語、漢語、古漢語，我都互相比較過，”為了學(xué)好英語，劉嫚狠下了一番苦功。

    在她前世，哪有什么語法之說，幼年學(xué)會說話，開始背誦四書五經(jīng)，這就是文化人了，從來沒有誰會去問，為什么大家要這么說話，要這么寫字，他們理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮芰俗约旱恼Z言和文字。
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