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    丁紹元倒是能看到一部分，可他才勉強推算出第一塊黑板的數據，李長青早就看懂四塊黑板的數據，進行到下一輪了。

    田廣文四塊黑板輪著用，到課堂結束時才寫完，整整用了三十幾塊黑板!

    所有的學生腦袋都一片空白，就連丁紹元也對放棄了對田廣文列出數據的推算，李長青看著卻眼中算過一絲異色。

    “李老師，您將這些數據都記住了嗎？”，田廣文寫完后向李長青問道。

    “嗯！”

    李長青點點頭，田廣文列出的數據他太熟悉了，這不就是他寄給華夏物理研究所單一屬性磁場論中的部分實驗數據嗎？

    而數據間的關系，則會體現出單一屬性磁場的一個現象性質。

    單一屬性磁場的性質有很多，田廣文給出的數據只是其中一條。

    “李老師，您也不用今天回答我的！但這個問題困擾我很久了，您回去后如果想出來的話，請您一定要及時把結果發到我郵箱里，拜托了！”

    田廣文將寫在黑板上的數據全都擦掉了，轉身看見李長青略微有些失神，連忙解釋道。

    田廣文覺得李長青有一定概率能找出那組數據的內在聯系，但必定要花很多時間的，畢竟那組數據看似不復雜，實際上卻需要海量的計算，他沒有奢望李長青能在他講所有數據寫完就立即能給他答案！

    “不用，拿一張紙、一支筆來吧！”

    李長青搖搖頭，他當初之所以沒有把單一屬性磁場的每條性質寫出來，而是給出實驗數據以及結論，一方面出于平衡的考慮，一方面也希望華夏科學家們能夠通過對單一屬性電磁場的研究來夯實基礎，不過既然田廣文誤打誤撞求到他身上了，李長青也不介意幫助他一把！

    但單一屬性磁場論既然獻給了華夏物理研究所，就屬于國家機密了，在公眾場合公開不太合適。

    “李老師，您現在就找到那組數據的內在聯系嗎？”，田廣文驚訝地問道。

    “等下你就知道了！“，李長青神秘一笑。
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