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    平心而論，每一位大學(xué)校長都希望自己任職的學(xué)校能涌現(xiàn)出天才學(xué)生，這種天才越多越好。

    杜校長當(dāng)然也是這種心態(tài)。

    此刻，曹正剛隆重推出大一天才夏路。

    其他的大一學(xué)生，連高數(shù)和大學(xué)物理都沒學(xué)完。

    而夏路，他已經(jīng)作為第一作者完成了一篇論文。

    這篇論文涉及的項目是國家重點科研項目。

    以上介紹來自曹正剛。

    夏路到底有沒有這么神奇？

    杜校長的好奇心被最大程度激發(fā)。

    “夏路，請開始你的報告?！倍判ｉL選擇靜觀其變。

    夏路早已做好準(zhǔn)備，他自信的進行課題陳述：“這份報告由以下幾個部分組成，第一部分，我們應(yīng)用群論分析法求出了方程的生成元及其最優(yōu)系統(tǒng)。

    “第二部分，我們對方程進行約化求解，給出了方程的精確解。”

    “第三部分，我們得到了方程的伴隨方程及守恒律?！?

    “第四部分，我們進行了綜合性的整合，創(chuàng)造了一種區(qū)別于CK直接法、巴克倫變換法、班勒維截尾展開法等常規(guī)方法的新方法。”

    “雖然我們在證明推導(dǎo)過程中使用的都是已存在的理論，但我們最終創(chuàng)造了一種理論上可行、自足自洽的新型NLPDEs方法。我們課題組認為，綜合性的運用也是一種創(chuàng)新?！?

    “基于這種創(chuàng)新思想，我將按照上述四個部分，逐一向各位領(lǐng)導(dǎo)進行匯報……”
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