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    根據(jù)計(jì)劃書(shū)上所言，我們基金會(huì)將對(duì)寄宿制的中小學(xué)生進(jìn)行每年五百元的寄宿補(bǔ)助，這大概要支出1.5億?！?

    “雖然一年兩個(gè)學(xué)期，資金分兩次撥付，中間有大概六到七個(gè)月的間隔，但一次也要七千五百萬(wàn)，對(duì)于我們基金來(lái)說(shuō)，壓力真的非常大?！编崫嵳f(shuō)道。

    別看現(xiàn)在楊樹(shù)教育慈善基金會(huì)還有1.395億可以動(dòng)用的。

    但是其中部分錢還有別的用途。

    “因?yàn)槲覀兓饡?huì)現(xiàn)在最主要的收入來(lái)源都是依靠理事長(zhǎng)您還有您的朋友捐贈(zèng)，但這資金來(lái)源并不穩(wěn)定，我們無(wú)法把握未來(lái)的資金變化情況?！?

    作為財(cái)務(wù)人員，她們最討厭的就是沒(méi)法預(yù)測(cè)公司集團(tuán)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的現(xiàn)金流。

    胡楊明白她是什么意思。

    以基金會(huì)現(xiàn)在的實(shí)力，可以實(shí)施這個(gè)慈善計(jì)劃。

    除了財(cái)務(wù)資金壓力大之外。

    還有更重要的一點(diǎn)就是這個(gè)計(jì)劃能夠有效并穩(wěn)定的持續(xù)著。

    若是一兩年后無(wú)以為繼，留下的將會(huì)是一個(gè)爛攤子。

    這不是胡楊想要看到的，也不是郭明天和鄭潔她們所想要的。

    按照鄭潔剛剛所說(shuō)的，如果基金會(huì)能夠有穩(wěn)定的收入來(lái)源，那么這個(gè)功德無(wú)量的計(jì)劃還是有很大的可能實(shí)施的。

    “如果我能夠?yàn)榛饡?huì)提供穩(wěn)定的收入來(lái)源，這個(gè)計(jì)劃就有完成的可能，對(duì)吧？”胡楊問(wèn)鄭潔。

    “嗯，每年至少需要1.5個(gè)億，不知道理事長(zhǎng)有什么渠道為這個(gè)計(jì)劃提供資金？”

    鄭潔必須要問(wèn)清楚，她要判斷胡楊提供的資金來(lái)源是否具有可靠性，是否具有可行性，另外最重要的是持續(xù)性。

    “我的收入！”胡楊斬釘截鐵道。

    他知道自己這樣做很傻，很天真。

    但他不能看著藏區(qū)的孩子在該讀書(shū)的時(shí)候卻因?yàn)檫@幾百塊的寄宿費(fèi)而輟學(xué)。

    胡楊早就查過(guò)國(guó)家公布還有藏區(qū)公布的數(shù)據(jù)。

    國(guó)家撥付給藏區(qū)的學(xué)生人均財(cái)政經(jīng)費(fèi)是整個(gè)華國(guó)最高的，藏區(qū)學(xué)生人均教育經(jīng)費(fèi)僅次于京城和魔都，是全國(guó)的平均水平的2.2倍。

    然而為什么在國(guó)家財(cái)政如此大的支持力度下，仍舊給人一種很貧窮落后的感覺(jué)。

    嗯，實(shí)際上也真的挺窮的。

    特別是普通的牧民，

    別真以為牧民都是網(wǎng)絡(luò)上流傳的段子那樣：看到半山腰那片白云嗎？那都是我家的羊。

    的確是有，但比例真的很小很小。

    和大都市對(duì)比一下就知道啦。
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