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    旺堆在胡楊的高壓下，終于磕磕巴巴的將5X5之前的乘法口訣背了下來，勉勵一番，而且還告訴他明天上課的時候還會點名他在課堂上念的。

    看著旺堆小臉凝重的走出去，胡楊嘴角不由微微翹起。

    他也是過來人，當然知道怎么樣才會令學生害怕和畏懼，然后努力學習了。

    體罰學生，從來都最優選擇。

    老師言語的批評還有同學鄙夷的目光才是震懾他們的武器。

    別看他們小，自尊心比成年人更加強，而是更加敏感。

    胡楊有絕對的把握，旺堆他如果背不熟，那么今晚他肯定失眠睡不著。

    喝了口濃茶，準備生火做飯。

    沒有電飯鍋也沒有煤氣灶，用的都是灶頭。

    不過都這么多年了，胡楊也習慣了，沒覺得有什么。

    一個人的飯是最難煮的。

    飯太少，容易燒焦，只能在鍋底上鋪著薄薄一層。

    菜也不敢多煮，吃不了那么多，否則只能留到第二天。

    至于湯，那是不用想了。

    不到半個小時，一餐簡單的飯菜就煮好。

    晚飯過后，胡楊拉開點燈做教案，為明天的授課做準備，有哪些地方需要解釋的，那些地方對于學生來說是最容易弄混的，不明白的，都需要一一備注出來。

    然后用最簡單的話語表達出來，并讓他們真正明白。

    老師，并不是那么容易做。

    一個負責任的老師更是不容易，更別說胡楊這種所有課程的老師和班主任了，任務更加重大。

    十年樹木，百年樹人。

    并非簡簡單單的說。

    夜漸漸深了，村子已經陷入了黑暗，唯有學校在這世界脊梁上亮起了一盞微弱的燈光。

    胡楊揉揉有些酸脹的右胳膊，站起來伸了個懶腰。

    終于做完了這周的教案，看看墻上的掛鐘，已經是十一點多了。

    阿里六月下旬的夜晚溫度還是挺低的，胡楊走到廚房打開鍋，摸了下水溫還可以，就準備沖涼睡覺。

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    清晨，學校傳出朗朗讀書聲，讓路過學校的藏民都露出了幸福的笑容。
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