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    “忠誠！”

    “恭送公公！”

    在68名身殘志不殘的太監學員目送下，魏公公離開講臺，結束了他在軍政訓練營的第一課。

    隨后，在有關人員的陪同下，魏公公又來了教員部，親切會見了軍政訓練營的教員及相關工作人員。

    根據魏公公要求，監軍太監軍政訓練營設有營本部、訓練部、教導部、后勤部等機構。

    營本部為訓練營最高領導機構，直屬于大明皇帝親軍都指揮使司（大本營），直接負責訓練部、教導部、后勤部等機構的運作。

    因當下軍政訓練營主要負責監軍太監培養，性質不同于一般軍事培訓機構，故除魏公公本人親自擔任訓練營校長兼教育長外，尚需一同為內廷出身、具有一定管理水平的太監負責實際工作。

    原魏公公擬調鎮守衙門一員中官前來臺灣就任，后考慮鎮守及海事兩衙門中官也多不習武事，恐難擔此重任，故魏公公便敲定原遼東大珰高淮的左右臂、原飛虎軍統領、神宮監出身的張虎出任營本部執行長，負責訓練營的日常運轉。

    張虎這個人還是很有治軍才能的，飛虎軍在他手中從區區幾十人的“打手幫閑”組成的“幫兇團”發展為擁有精銳騎兵上千名，為高淮在遼東的稅收及政治利益貢獻巨大，其人功勞真是不小。

    自高淮失勢，飛虎軍逐步化為大明皇軍后，張虎已然沒有了昔日威風。楊鎬失勢下臺，他更是失去了庇護靠山，因而在楊鎬幕僚蔣方印的建議下同參將王維棟等人一起離開遼東投奔魏良臣。

    因種種原因，魏公公在皇軍師團組建過程中，并未給予張虎軍職，一直是將其“閑置”。

    一來是擔心他收留張虎的事情被人揭發；二來則是擔心若給予張虎兵權，其有可能會影響到皇軍中出身于飛虎軍的軍官，威脅公公本人的地位。

    但是一直將張虎閑置也有些說不過去，當年若非張虎將鄭鐸等人交予魏公公，魏公公又豈能從無到有，一手創建偉大的大明皇帝親軍。

    人不能過河拆橋，監軍太監軍政訓練營執行長這一職務交給張虎，是再好不過的安排了。
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