第(1/3)頁 公孫亮、喬如松、羅向陽等六名學子心里各自一嘆。“善”和“大善”兩種評價的區別很明顯。 賈環在這一場表現出強勁的實力,遙遙領先! 只要他第三場不出紕漏,今年的院首就要被他拿下。但看賈環前兩場的表現:心中自有錦繡文章,不可能出現江郎才盡的情況。他第三場怎么可能出問題呢? 山長張安博身子微微前傾,看向賈環,詢問道:“我觀之這幾句并非全文。可否將全文寫給我一睹為快。” 賈環作揖答道:“弟子愿意。” 張安博笑著點頭,吩咐書童給賈環送上筆墨,又環顧左右,笑道:“見獵心喜。諸位君子勿怪。” 講郎們都是笑道:“奇文共欣賞疑義相與析。”他們也想看看這篇文章的全篇。窺一斑而見全豹。這必定是一首佳文。 《愛蓮說》全文并不長。賈環用楷書一筆一畫的寫完。他的字是顏體。架構嚴整、筆法雄厚。比剛來紅樓世界時,已經初見功底。 山長、講郎們相互傳閱,贊譽有加,順帶著點評了賈環的書法。書童們上茶、添水。 消息再次傳向東側的六座講堂中。 … … 外舍甲字講堂中。眾同學紛紛叫好。 第二場的釋義當真是精彩。先有羅君子的持正之言,再有喬厚道展現出深厚的易經功底。接著是公孫龍樂觀、堅韌的精神。最后,以賈青松的傲骨、浩然正氣論來收束, 精彩紛呈!他們真不愧是書院的精英弟子。 坐在書桌上的霸州易俊杰同學高聲道:“諸位同學,聽我一言。今年院首非賈環莫屬。我等外舍弟子亦有揚眉吐氣之日。” 賈同學真猛人也!為外舍弟子掙足臉面。 “好!” 外舍甲字講堂中一陣歡呼,聲浪陣陣。 … … 內舍乙字講堂中,林心遠一臉傲然的質問方才說賈環不行的老成學子:“如何?” 老成學子無言以對。 有人嘆道:“有此《愛蓮說》佳文,無人可擋。羅君子不如他!” 也有人看不過林心遠的傲慢出言諷刺。林心遠自是反唇相譏。但這種爭論只是少數人參與。不是說,你往臉上貼金,這金子就是你的! 大多數學子都在品味第二場釋義的內容。往自己身上貼,若是自己在場,又該如何論述、釋義,能否勝得過下場比試的七人。結果,都是輕輕的一嘆。 服! … … 內舍甲班中。 已經過了縣試的東安縣人許英朗扼腕興嘆,對身邊的同學感慨道:“本以為喬兄今年取院首頭銜如探囊取物,沒想到公孫亮歷經挫折還有這樣堅韌、樂觀的心性; 沒想到賈環小小年紀,年不足十歲,竟有如此實力:能詩善文,立志遠大。氣度、格局都是一流之選。” 他是真為好友感到可惜。誰又曾想到,寶劍出匣,今年卻有潛龍在淵! 喬如松在書院攻讀多年,厚積薄發,一步一個腳印的考到上舍第五名。在內舍甲班的同學中很有口碑。 書桌邊,一名同學附和的長嘆道:“許兄,詩才天授,不服不行。” 第(1/3)頁