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    不過他們也是挺開心的，這么多人，說不定能夠出來兩三個(gè)可以掌握崩壞能的人出來

    驚訝之余，崩壞學(xué)園老師立刻組織安排血液檢驗(yàn)。

    學(xué)園老師給每個(gè)人發(fā)了一張信息統(tǒng)計(jì)表，統(tǒng)計(jì)每個(gè)人的信息。

    李健拿到表格后，簡(jiǎn)單看了一眼，并沒有著急下筆，而是觀察別人怎么寫。

    “這位同學(xué)，現(xiàn)在又不是考試，沒必要左顧右盼吧?！?

    一位女老師打趣道。

    身邊傳來一陣哄笑。

    “老師，即使我左顧右盼，也不影響什么吧?！?

    李健笑了笑，開始填寫個(gè)人信息。

    【姓名：艾瑞克·李

    性別：男

    ......】

    入鄉(xiāng)隨俗，李健在自己姓名前面加了個(gè)艾瑞克。

    外國(guó)名字那么多，至于為什么叫艾瑞克。

    李健也不知道該怎么說。

    李健不知道，他填寫個(gè)人信息的時(shí)候，那名女老師盯著他看了好久，似乎要將他印在腦子里。

    片刻，崩壞學(xué)園老師將個(gè)人信息表注意收回，進(jìn)行登記核對(duì)。

    有三個(gè)名字被老師特別標(biāo)注。

    愛德華·布萊克、愛麗絲·布萊克以及艾瑞克·李。

    前兩個(gè)是因?yàn)樘^于耀眼，圣火村護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的子女，天生擁有強(qiáng)大的血脈，是崩壞戰(zhàn)士最優(yōu)秀的人選。

    而李健被著重點(diǎn)名，純屬自己表現(xiàn)太顯眼，讓老師產(chǎn)生了愛才之心，準(zhǔn)備精心打磨李健這塊璞玉。


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