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    這種急躁，體現在很多方面。比如在對球的處理上，原本可以從容停好球再傳的，偏偏下意識就直接將球踢走了；原本不要上前逼搶的，偏偏就上去逼搶了；還有原本動作不用那么大的，但是動作偏偏就大起來了。

    下半場踢到十五分鐘，新華附小的球員又得到了兩張黃牌。

    單講球隊整體的實力，新華附小是毫無爭議的本屆比賽前三。他們每個位置的球員都是一流的，還擁有高翔這樣頂級的射手。但在決賽之前，他們從未踢過逆風球。

    這算是新華附小的一個弱點吧。他們一路打進決賽，很少出現比分落后的情況，即便有過，也是很快將比分扳平。所以，他們嚴重缺乏被對手領先的經驗。

    說到底，場上踢球的球員們不過是十幾歲的孩子，他們的心理承受能力肯定是遠遠比不上成年人的。

    新華附小的教練在十五分鐘后又連續換上兩名球員，將手里的底牌全部拋了出來。此時他所能做的也很有限，通過兩次換人，替下場上體力不支的球員，然后盡量調整隊員們的急躁情緒。

    在球隊最艱難的時刻，高翔也啞火了。他被甄龍盯得死死的，由于連續兩次被斷球，他甚至不敢再主動向隊友要球了。缺乏了他這個以往最鋒利的箭頭，附小的攻勢往往都是雷聲大雨點小。具體表現起來就是，在進入長塘小學腹地之前傳球和配合都很流暢，不過一旦進入離球門三十米區域之內，所有附小的球員同時啞火。

    “現在比賽已經進行到了最后階段，留給新華附小的時間還有五分鐘。”解說員在替附小的球員鼓勁：“足球比賽任何情況都可能發生，我們希望附小的球員們不要放棄……”

    此時為了能夠扳平比分，在教練的示意下，新華附小的球員們已經全部壓上了，連他們的門將都來到了禁區弧頂附近。這并不是門將托大，而是為了保證自己與后衛線之間的距離不會過大，而不得已為之的事情。

    比賽進入到最后階段，雙方球員幾乎都是咬著牙在拼。在助威觀眾山呼海嘯般的吶喊中，每一次球權的爭奪，都至少有三四名球員混戰在一起。

    踢到這時候，雙方都失去了章法！這個時候球員們給觀眾的感覺，就是僅僅憑著胸中的一口氣在拼。他們的眼神不像開場時那么靈活，能夠注意到四周的情況；技術動作也因為體力嚴重下降而變形。
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