第(1/3)頁(yè) 蕭南心中喜悅,真正有了準(zhǔn)備,熟悉了班主任楊炎坤的精神淬煉考核之后,他就慢慢的享受起來(lái)。 從講臺(tái)上探出來(lái)的絲絲精神波紋,那種奇特的頻率,被他領(lǐng)悟分解,化為自己的學(xué)識(shí)。 然后再運(yùn)用到自己的精神力之中,鼓蕩全身各處。 氣血如潮如浪,一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)大,精神也變得更加健旺。 以精神強(qiáng)氣血,強(qiáng)氣血補(bǔ)精神,身體在一種奇妙的震蕩之中,結(jié)成一個(gè)完美循環(huán)。 一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微嗡鳴從骨骼筋肉中發(fā)出,他只感覺(jué)到全身暖融融的,說(shuō)不出的暢快。 “如果一直以潮汐淬體法來(lái)運(yùn)行神意鍛體術(shù),我的身體氣血增長(zhǎng)會(huì)加速不少。” “這還只是一個(gè)高中老師掌握教導(dǎo)的修練方法,那些頂級(jí)名牌武道大學(xué),又能學(xué)到一些什么樣的厲害法門(mén)呢?” 想到這里,蕭南心里升起巨大期望。 他探眼望向林浩,又想到了秦霜和李少云,這些人或許早就知道了種種進(jìn)階的獨(dú)門(mén)精神鍛體方法了吧。 果然,這世上最高明的技術(shù),莫過(guò)于投胎技術(shù)了。 難怪在自己的那個(gè)地球世界,有許多人想要做富二代,并不愿意做富一代。 那種巨大的優(yōu)勢(shì),能讓許多人絕望。 好在為時(shí)未晚,自己還有兩個(gè)月時(shí)間。 只要考上好的大學(xué),就能與那些人站在同一起跑線。 那時(shí),所有優(yōu)勢(shì)都將拉平。 “很好,能有三十人過(guò)關(guān),證明你們都很努力,資質(zhì)不錯(cuò)。 我本來(lái)以為咱們高三五班只有二十人有希望突破精神考核,這次同學(xué)們?nèi)及l(fā)揮出了應(yīng)有的水平。 尤其是蕭南同學(xué),平日里不爭(zhēng)不搶?zhuān)Γ穹e而薄發(fā),這種態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。 武者一路爭(zhēng)先,卻不是爭(zhēng)強(qiáng)斗狠,而是心里的銳氣不能消。表面上平淡,心底里要熱血,決不能服輸。” 楊炎坤停下精神力運(yùn)轉(zhuǎn),悄悄的擦了一把汗,目光有贊許有欣慰,看著蕭南卻很是詫異。 他一個(gè)人坐在角落里,想不顯眼都難。 眾人齊唰唰的看向蕭南,眼神全是驚嘆、不解。 說(shuō)了兩句,楊炎坤的目光悄悄的看向窗外,那里站著失魂落魄的一些學(xué)生,他有心想安慰一番,卻又住口不言。 此時(shí),無(wú)論講點(diǎn)什么,都會(huì)被別人理解為諷刺、挖苦。 我還以為,最有希望憑借著一腔熱血銳志突破極限的會(huì)是郭三元,到后來(lái)卻是蕭南,真是意想不到。 等了一會(huì),讓同學(xué)們靜下心來(lái),楊炎坤抬頭望向后座自己搬來(lái)椅子的幾個(gè)見(jiàn)證者。 “王老師,你們看,今天的考核可合符規(guī)則?” “考核真實(shí)有效,今年楊老師這班成績(jī)挺不錯(cuò)的,比去年要好,很可能要超過(guò)高三一班了。” 一個(gè)高瘦身形的中年,收起筆記本,走向前來(lái)握手。 “哪里哪里,這還差得遠(yuǎn)。他們只是初步進(jìn)入武科班,明天還有武技考核……武科三關(guān),咱們學(xué)校也越抓越嚴(yán),不太好通過(guò)啊。” 第(1/3)頁(yè)