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    元又微轉(zhuǎn)頭看過去，“校長。”

    楊國海摸了摸胡子，“今天寫的比上一周要好，但如果回去有練習(xí)的話，應(yīng)該不止這樣。可如果沒練習(xí)的話，也不可能進步這么快。”

    老頭子陷入了對自己的經(jīng)驗的自我懷疑之中。

    【書法·入門】的熟練度雖然還很低，但是它帶來的好處就是，練習(xí)硬筆提升的熟練度，也影響了毛筆的書寫。

    元又微靦腆笑道，“這一周，我一直在寫練字本，可能是這個原因。”

    楊國海點了點頭，“硬筆是從毛筆衍生出來的，兩者互有影響也是正常的。不過，最重要的是，小丫頭你有這個天賦。”

    他沉默了會兒，突然道，“要不要跟老頭子我學(xué)書法？”

    【系統(tǒng)提示】被楊校長真心邀請，獲得【善意碎片】*1。

    被這條提示驚了一下，元又微的反應(yīng)有些遲鈍，“啊？”

    楊國海反而笑了，“書法興趣班只是培養(yǎng)你們的興趣，想要學(xué)到真正的書法，沒下苦功是不行的。”

    元又微聽得愣愣的。

    楊國海繼續(xù)道，“你這年紀，才學(xué)毛筆有些晚了，我看你這幾個字雖然還不到火候，但有那個味道。怎么樣，有興趣的話，就跟我系統(tǒng)地學(xué)學(xué)書法？”

    都說得這么明白了，元又微如果還不懂那就是傻。

    于是連忙道，“謝謝校長！我會努力的！”

    這幾天除了正常的上課和提升數(shù)值外，元又微還重新給自己制定了學(xué)習(xí)計劃。
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