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    結(jié)果他們還是沒有當(dāng)成義務(wù)彈幕老師。

    這件事被文物局的領(lǐng)導(dǎo)知道之后，直接指示讓把這個(gè)項(xiàng)目放進(jìn)修復(fù)方案里，把許問(wèn)的直播當(dāng)成一個(gè)正經(jīng)流程來(lái)看，他們來(lái)對(duì)直播進(jìn)行配合。

    這個(gè)配合不僅限于彈幕，還可以有評(píng)論、文章、視頻剪輯等一系列推廣事宜，總之，就是以許宅的修復(fù)和許問(wèn)的直播為主體，形成一整套傳統(tǒng)文化宣傳方案，必要時(shí)——不，是必須聯(lián)系電視臺(tái)配合宣傳，擴(kuò)大它的影響力。

    彈幕老師既然有效果，那就把它當(dāng)成固定環(huán)節(jié)之一。輪班還是要的，選擇合適的人參與。但是“義務(wù)”就算了，為愛發(fā)電可以撐起一時(shí)的繁榮，但很難持久，也不方便約束。

    許宅修復(fù)必然是個(gè)戰(zhàn)線很長(zhǎng)的工作，修復(fù)六年七年，九年十年都有可能。

    先不說(shuō)許問(wèn)的直播能不能持續(xù)這么久，假如可以，義務(wù)的彈幕教學(xué)肯定是不合適的，必須把它納入體系，發(fā)布薪酬，加以管理，正經(jīng)把它當(dāng)成一件工作去做。

    上面愿意拿錢做事，秦南嶺他們當(dāng)然沒有意見，也覺得是他們想得簡(jiǎn)單了，領(lǐng)導(dǎo)這樣更合理。

    同時(shí)他們也有些感慨，上面可真是夠重視許問(wèn)的。文物局不是窮單位，但國(guó)家單位，每筆錢都要掏得有理有據(jù)，能這么快就確定一個(gè)長(zhǎng)期的項(xiàng)目，真的非常少見。

    但誰(shuí)能說(shuō)許問(wèn)不值得呢？

    對(duì)外的宣傳推廣，尤其是深入到普通民眾之間的，一直是文物局的一項(xiàng)工作重點(diǎn)。

    許問(wèn)的舉動(dòng)，確實(shí)為他們打開了一扇窗戶，是宣傳工作極其有利的補(bǔ)充。

    不知道是不是受了這個(gè)的影響，專家們的工作熱情比之前更高了，于是，許宅的修復(fù)方案只用了十五天的時(shí)間就全部審核完畢，走完流程，進(jìn)行了批復(fù)。

    現(xiàn)在的修復(fù)方案，在宋繼開帶回去的那個(gè)原本的基礎(chǔ)上進(jìn)行了少量改進(jìn)，但大體還是依循著許問(wèn)原有的思路。尤其是他以“古法為心，今法為用”的主導(dǎo)思想，經(jīng)過(guò)專家們的仔細(xì)研究之后，判斷其可行，就照著這個(gè)辦。

    最后，在批復(fù)方案的結(jié)尾，專家們額外增加了一個(gè)項(xiàng)目。

    每三個(gè)月，文物局都會(huì)派人過(guò)去許宅，實(shí)地考察并參與許宅的修復(fù)工作。

    同時(shí)，他們也對(duì)這個(gè)監(jiān)督員的職責(zé)與權(quán)限進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的安排。

    很明顯，這個(gè)人不是像班門世界的李昊那樣，擺明了是過(guò)來(lái)摘果子的，他更多地是想要通過(guò)這種方式來(lái)參與修復(fù)，加入這項(xiàng)工作。

    許問(wèn)看到這一條時(shí)，立刻就明白了文物局和專家的意思。

    這不是不信任他，想要通過(guò)這種方式插手工作什么的。
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