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    此時，許問正處于一片凝滯的空間里，連天青站在他旁邊，指導他修復四時堂箱子里的一個書法卷軸。

    當時榮顯要他畫的那個圖樣，說要好好裱起來放著。

    許問本來打算直接給他讓他自己去找人安排的，結果連天青突然出聲，讓他自己來。

    到現在為止，許問并沒有正式接觸過書畫修復以及裱裝之類的學習與工作，近一段時間以來，他主要學習與研究的方向都是建筑方面的，肉眼可見未來一段時間也會把主要精力放在這方面。他一直覺得，學習貴精不貴多，最好是在一個方向上一直深研下去，沒想到連天青對他提出了新的要求。

    不過也沒事，學就學吧，有許宅特殊的環境撐腰，他只是再多花份精力而已。

    連天青以修復師自居，當然教得不會那么簡單。

    而裝裱這項技藝很特殊，它從一開始，就與修復密切相關。

    可以說一個好的裝裱匠，必然是一個優秀的書畫修復大師。

    裝裱的書面名稱叫“裱褙”，又叫“裱背”，指把紙或者絹等貼在襯墊物上借以加固或供陳列的一個過程。

    它最大的用途是加固書畫，使其能夠耐久保存，美觀是它的第二需求。

    裝裱的品式有十多種，立軸、中堂、對聯、橫披、條屏……使用的材料有絹、綾等很多不同的種類。

    它說起來很簡單，無非就是把畫心糊到背景上，但其實細細研究起來，講究非常多。

    譬如一幅新畫需要裱，就要看它用的是什么紙，墨色濃淡如何，怎樣分布的？

    因為紙張易吸水易受潮，而墨本身是液體，墨著紙上然后干透，紙的吸水性已經發生了變化。

    裝裱是把紙抻平緊貼在背綾上，如果裝裱不當，沒有注意到紙張各部分不同的吃水縮水情況，之后一受潮，就很容易在背景上撕扯，甚至對畫心造成損傷。

    同時，書畫是藝術品，周圍的綾絹顏色紋樣、長短大小等等必須要配合書畫本身，起到襯托的作用。

    這要求裝裱師有著很好的審美，知道怎樣欣賞書畫。很多時候，甚至書畫家自己都會去學習裝裱，許問就親眼看到過很多次吳可銘畫完畫之后，自己在屋子里忙活著把它裱起來。

    但無論是絹還是紙，書畫都是很容易受損的藝術品，而它又出現得非常早，歷朝歷代都有出名而出色的書畫家。

    于是在漫長的時間里，總會有受損的古書古畫需要處理，裝裱從一開始起就與修復結下了不解之緣。

    其實修復雖然分為不同的門類，但總體來說流程都是一致的。

    第一，了解物品的材質以及結構進行拆解；第二，清理表面及零件的臟污、去除損毀部分；第三，將損毀部分進行補全；第四，將清理完畢的部分與補配的部分進行組合，形成整體。
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