422 要學(xué)嗎-《匠心》
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許問(wèn)瞬間睜大了眼睛。
“這怎么會(huì)?”他忍不住問(wèn)道,“怎么會(huì)從這個(gè)地方施力?”
“怎么不會(huì)?”陳若華反問(wèn)。她抬起穿了高跟鞋的腳,輕輕踩了踩腳下的地面。
剎那間,許問(wèn)恍然大悟。
陳若華說(shuō)得當(dāng)然沒(méi)錯(cuò),這座無(wú)梁殿的確是有可能從下方受力的。
譬如一次地殼的運(yùn)動(dòng)、一場(chǎng)地震……
建筑的防震指數(shù),當(dāng)然要考慮到!
“其實(shí)國(guó)內(nèi)很多古建筑是有考慮到防震措施的,你這個(gè)無(wú)梁殿也不是沒(méi)有相關(guān)的思路。譬如他這個(gè)高寬比,其實(shí)是經(jīng)過(guò)了控制的,有一定的防震性能。不過(guò)咱們的老東西,經(jīng)常有一個(gè)毛病,就是知其然,不知其所以然。還是拿這個(gè)無(wú)梁殿來(lái)打比方,最早設(shè)計(jì)它的人也許也不知道自己為什么要設(shè)計(jì)這樣的高寬比,就是按更早的慣例,師父這樣教了,就這樣做了。他并沒(méi)有防震的意識(shí),所以做得還遠(yuǎn)不夠。”
陳若華一般畫(huà)出更詳細(xì)的指示線,一邊說(shuō)道。
許問(wèn)看著她的動(dòng)作,回憶著連天青教他的方式,緩緩點(diǎn)頭。
其實(shí)中國(guó)古代有很多東西都已經(jīng)研究到了非常深入而細(xì)致的地方。譬如算術(shù)、譬如建筑、譬如天文學(xué),等等等等。
由此,它們衍生出了無(wú)數(shù)的瑰寶,航海、建筑、機(jī)械、橋梁等等,都呈現(xiàn)出了極其先進(jìn)的技術(shù),許多還延續(xù)到了今天,一直綻放著奪目的光彩。
但是,在擁有如此先進(jìn)技術(shù)的情況下,近代科學(xué)卻一直沒(méi)能萌芽,以致于到了一個(gè)時(shí)期,開(kāi)始了一段非常艱難的追趕的道路。
究其原因,其實(shí)也跟陳若華現(xiàn)在說(shuō)的比較類(lèi)似,就是知其然不知其所以然。
這么漫長(zhǎng)的歷史,這么智慧的種族,累積起來(lái)的成果是驚人的。但由于經(jīng)驗(yàn)主義的泛濫,技術(shù)或傳承或失傳,卻始終沒(méi)有整理成體系,形成科學(xué)化的思路。
“其實(shí)我建議你如果有空,可以到學(xué)校來(lái)旁聽(tīng)一些課程,畢竟有老師講和自學(xué)還是不一樣的。實(shí)在沒(méi)空,也可以自己買(mǎi)一些教材,好好研讀一下。回頭我留個(gè)電話(huà),有不懂的地方,可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)我。”陳若華誠(chéng)懇地說(shuō)。
許問(wèn)沉吟片刻,抬頭問(wèn)道:“陳教授有什么課程可以推薦的嗎?”
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