第(1/3)頁
在一如既往地教導歌唱技巧之后,譚玲瑯回到最前方的講臺,她的聲音在空曠的教室內回蕩,“我知道我們班中的幾位人魚,已經有安撫過別人的精神世界,并且檢測過契合度的了。其中有契合值高的,也有低的,但是不管高和低,沒有人能夠決定你們未來是不是一定要和誰在一起,或者一定要去安撫誰。”。
從二年級開始出去實踐對戰蟲族之后,二年級學生開始頻繁使用精神世界構造幻視,這也就影響了一些二年級人魚需要為他們提供幫助。
而人魚之歌的“三次”這個界限,也會時不時導致發生一些“意外”的綁定情況。
但幸好現在大家都對這種情況有所規范,一年之中也只會出現一兩例特殊的情況。
“我聽說你為人類B班的一個人唱歌了?”棕發人魚坐在懸浮椅上,晃了晃金色的尾巴,她家的變化劑這周還沒到貨。
“嗯……我和他正好是鄰居。”淺棕發色的女生點頭,她今天注射了變化劑,因此坐在椅子上,比旁邊的魚矮上一截。
“契合值是多少?”
“75……”
“呼,還好,不算高。沒有90以上的話你為他多唱幾次也沒什么事。”
“嗯。不過你有沒有聽說……顧璟洲前天也被人魚安撫了?”
“什么?是誰?契合度多少?”
放出八卦的人魚往薇安和盛茗的方向側了側頭,示意道,“……據說契合度高的嚇人呢。”
“是盛茗嗎?還是那條新來的?”
“這就不知道了……我父母得到的消息,反正這樣看來,那兩條之中總有一條要和顧璟洲在一起了吧……”
“不一定吧,契合值高也不能就決定他們一定在一起啊?剛剛譚老師也那么說了。”鄭嬙聽了許久的八卦,這時終于忍不住開口插話。
第(1/3)頁