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一見面，二話不說先踹了兩腳……
“你這混球，豈能在禮部大堂對趙國公不敬，還知曉長幼尊卑否？”李二陛下斥責道。
很顯然，長孫陰人跑這兒來告狀了……
房俊捂著被踹的部位一個勁兒的揉，心里把長孫無忌罵個半死，這老狐貍也太不地道了，居然還玩告狀這一套？
“陛下明鑒，微臣素聞‘惡人先告狀’，可見只有惡人才會先告狀。此語乃是千百年來歷代先哲智慧之結晶，每一個字都是千錘百煉，短短一句話，卻蘊含了精辟的人生哲理……”
“趕緊給朕閉嘴，真當朕不知你那點小心思？”李二陛下沒好氣的瞪了房俊一眼，“君子不以私怨惡人，朕可以理解你將神機營交給沖兒而有所怨忿，此乃人之常情，朕不會責怪與你。可你也要知道，朕不是親近誰疏遠誰才做出這個決定，一切都是從大局出發。從今以后，你小子給朕記住了，且不可再次出現此等心懷怨忿任意胡為之舉，否則朕絕不輕饒！”
不知為何，面對這個混不吝的小子，李二陛下其實很少真正的生氣，哪怕這混球所作所為有時候實在是太草蛋！
大抵是因為所有人對自己都畢恭畢敬，敬畏代替了仰慕從而使得關系越來越疏遠，而房俊卻能放下自己的帝王身份，只是以一個晚輩與長輩相處的緣故？
李二陛下心底慨嘆一聲，哪怕他總是極力維護自己與大臣、子女之間的關系，可人與人之間的關系實在是參雜了太多東西，誰叫皇帝便天生是一個孤家寡人，高處不勝寒呢？
與之相比，對自己仰慕崇拜多過于敬畏的房俊，顯得殊為難得……
“說說，商議的如何？”
“諾！”房俊應了一聲，將手里的兩個本子雙手遞給李二陛下。
李二陛下接過來瞄了一眼，將那本已然看過的《科舉考試流程》放在一邊，仔細翻閱另一本。
“會議記錄？”李二陛下并未一頁一頁窒息翻看，而是先翻到最后一頁，去看會議的總結。
“居然將算學和武舉兩科都加進去了？”李二陛下很是意外，沒人比他更清楚那幾個老頑固是如何難搞，很是詫異于房俊究竟是如何將其擺平……
雖然會議記錄上對于每一句話都有記述，不過房俊還是回稟道：“各位老人家皆是陛下肱骨、國之干臣，對于算學作為科舉的其一科目，其實并不太過抵觸，只是有些質疑其重要性而已，倒是對武舉制度有些不以為然?！?
算學一道雖然歷來不被重視，但畢竟淵源深遠，但凡讀書之人，無論哪門哪派都離不得。
《周禮·保氏》：“養國子以道，乃教之六藝：一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五御，五曰六書，六曰九數?！边@就是所說的“通五經貫六藝”的“六藝”。春秋時期孔子開私學也授六藝，可見儒家對其并不排斥，只是不重視而已。
直至明清兩朝，算學才完全被棄若敝履……
事實上，隋朝時期便曾一度把數學納入了科舉范圍。
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