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    校長嘆口氣，“既然這樣，那你上完今天的課明天就不用來了，不過有空還是應當多溫溫書，等到了日本，你們肯定也還是要再上學的，可不能耽誤了。”

    “是的，校長?！?

    “去上課吧，快到時間了。”

    李水生往三年級教室走去，進了教室找到自己的位置坐下，旁邊空蕩蕩的。他的同桌李文群昨天就已經沒有來了，原本五十多人的班級里，現在只剩下了不到一半的同學。

    那些沒有來的同學，多半是家里已經決定要移民去日本的，他們此時正忙著在家里幫忙收拾行李呢，不會來了。

    李水手家里猶豫了許久，最終父親草根昨天決定去日本。

    這一天的課，李水手總是走神，集中不起精神，他總在想著那個既然要遷去的地方，聽說日本在大海的另一端。

    要去日本，得先坐船去贛江，然后再沿贛江坐許久的船到南昌去，最后聽說要進入更大的長江里，再一路順江而下到大海邊去，聽說是到上海，然后那里有更大的海船。會送他們去海那邊的日本。

    早上兩節課上完，李水生吃的是自己帶來的一個白水煮雞蛋，還有一個紅薯。學校里另給每個學生發了一杯牛奶，用奶粉沖泡的。因為學生少了大半。今天每個學生發了兩杯。水生很喜歡牛奶，味道很好。

    中午飯則吃的是米飯，另外有一個海帶燉豬肉，加一個南瓜，豬肉的份量也比往日里足些。

    吃飯的時候。一想到今后再喝不到學校早上發的牛奶和午飯時的白米飯和燉肉，水生不由的有些惆悵。

    他家的生活并不好，他父親兄弟三個，每家又有好幾個小孩，可還全都擠在一棟不大的泥坯墻房子里，他們家只有兩間房，父母和兩個妹妹一間，他們兄弟和姐姐一間。做飯的地方，則是在正屋外搭的一個茅草棚里，和叔伯家各占一段。搭灶做飯。

    父親和叔伯們一樣都是蔑匠，他們都是跟他的祖父學的，他祖父也是個老蔑匠，甚至他的曾祖高祖也一直是做蔑匠。蔑匠是他們家的祖傳手藝了，每年過年后，父親就會和叔伯們還有幾個堂哥們去隔壁的峽江縣做蔑匠，打制各種竹制品。

    都是上門打制，主家備好竹子，然后還要負責他們的吃住，需要什么就打什么。蔑席啊竹筐竹簍等等。

    他們家每年都去同一個地方，大約常駐四五個村子。這幾個村子就是他們家這隊蔑匠的地盤了，別的蔑匠是不能過來搶活的。一個蔑匠隊，就是一家子人。每年祖父帶隊，他父親三兄弟，另外還有堂哥們，另外還有幾個是親戚家的孩子跟著做學徒。

    父親每年上半年在外做蔑匠，到了下半年沒有蔑匠活計了，就會去鎮上。他們會在那里的一家竹器坊做工?；旧希赣H常年在外做活，母親則在家負責佃種校長家的那幾畝地，還帶著姐姐養蠶織絲，家里還喂了兩頭豬補貼家用。

    可家里的生活總是很辛苦，一年到頭除了小咸魚干，基本上見不到葷的。

    下午放學回家的時候，幾個同學問他，“水生，你們家真的也要去日本啊，聽說那里都是倭人的老家，那些人可兇了?！?

    李水生忙道，“聽說那里的倭人都被皇上遷走了，所以我們才能遷過去的?！?

    其實他對于日本，對于倭人，也沒有什么印象。

    他心里舍不得離開這里，舍不得學校晨的伙伴，也舍不得學校里每天早上的牛奶還有午餐能吃到的肉。

    可父親已經決定要遷去日本了。

    背著書包跑進自家的屋里，一家老少都坐在那里。

    大伯家的二堂哥對他招招手。

    “水生，這支鉛筆送你?！倍酶绲男【丝h城里做伙計，上次來他家做客的時候，帶了一盒鉛筆送給他，二堂哥把那些鉛筆當成寶一樣，平時碰都不能他們碰一下。

    “你馬上就要去日本了，這個你帶著。”

    “水平哥，你不去日本嗎？”
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