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    上書房內，劉鈞放下手里的試卷。卐  ?卐?

    不滿的搖頭，“這就是你們出的今次科考試卷？朕三番五次說過，今年科考不考八股，你們都聽到哪里去了？”

    一眾禮部官員全都低著頭不敢出聲。

    之前皇帝讓禮部準備今年科舉的試卷，皇帝明言要廢除八股的考試形式，改以貼經、默義、策論為主，但禮部官員們左思右想，覺得八股考試已經是一項運行百余年的成熟方式，便不想改，誰想到，這試卷送到皇帝面前，會引得皇帝如此不快。

    “如果你們聽不懂朕的話，那么可以告老回鄉，沒必要再留在朝廷。”劉鈞十分不客氣的道，“朕再重申一遍，這次是本朝第一次科舉考試，禁止八股，以后也不準再用八股。”

    劉鈞從御案上抽出一個卷軸，扔到眾官員面前。

    “回去后，按這個式樣出卷。”

    禮部尚書彎腰撿起，打開來。

    只見最前面的就是一道貼經，1。是人們在長期的社會生活實踐中約定俗成的行為規范。

    1。道德。2禮儀3。法律4。社交

    這既是貼經又不是，雖然與貼經一樣，按前后文內容把空白處填空，可這道題考的不是任何儒家經典，不是出自四書也不是五經。

    他接著往下看，2。案卷歸檔的主要內容有。1。歸檔范圍，2。歸檔時間，3。歸檔原則，4。歸檔要求。

    許多道這樣的填空題后，后面則是一些新的判斷題。

    判斷題(判斷下列各題，正確的請在答題紙上相應的題號后打“∨”，錯誤的打“x”。每小題1分，共1o分)

    1。通常一件公文只有一個主送機關，防止多頭主送。

    .。    。

    禮部尚書有些迷茫了，怎么一道跟四書五經也沒關系？

    他接著往下看。更迷茫了。

    簡答題(請在答題紙上作答。每小題5分，共15分)

    1簡述職業道德的含義。2簡述以工代賑的含義。3簡述“吾聞用夏變夷者，未聞變于夷者也。”的含義。

    論述題(請在答題紙上作答，1o分)

    聯系實際談談職業道德行為養成的途徑和方法。

    ..

    這都什么和什么啊？

    寫作題(請在答題紙上作答。15分)
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