第530章 明已亡,天下未亡-《明末稱雄》
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劉宗周緩緩起身,聲音里帶著絲愧疚,“我當(dāng)以死謝罪,今后之事,非我所能知,惟愿劉氏后代子弟,各守所學(xué),莫負(fù)國恩。則我九泉之下,亦當(dāng)感欣慰。”說著,他交拱雙手,轉(zhuǎn)動身子,向著北面深深做了一揖。
黃宗羲聽到老師說出這番決然的話時(shí),不由的震驚,又有些失望。
他既為老師的決定震驚,也為老師居然會有殉國的念頭而失望。如果滅亡大明的是闖賊那樣的流寇,是關(guān)外滿清那些的胡虜,那么神州陸沉,文明不保,有此殉國之心還算說的過去。
可如今大漢雖立不久,但已經(jīng)是種種新氣象,天下一片清明,百姓無不歡欣。這個時(shí)候,卻還要為一個曾經(jīng)腐朽不堪的明王朝殉葬,黃宗羲覺得并不應(yīng)該。
晚明以來,民智開啟,思想也越發(fā)開放。許多人都認(rèn)識到,天下興亡,匹夫有責(zé),而天下不是皇帝一人之天下,也不是一家之天下,天下應(yīng)當(dāng)是天下人之天下。臣子百姓不能只知忠于君,而更應(yīng)當(dāng)忠于國家,忠于天下。
黃宗羲現(xiàn)在就很冷靜,大明亡了,他并不難過,甚至有點(diǎn)高興。
一個腐朽的王朝滅亡了,有什么好難過的,他們應(yīng)當(dāng)高興一個嶄新,一個生機(jī)勃勃充滿朝氣的王朝建立了,他們應(yīng)當(dāng)高興。
如此老師此時(shí)自殺,那并不能算殉國,只能算是殉明。
明雖亡,然國未亡,天下未亡。
“先生此言大謬。”黃宗羲大聲的說道。
滿屋之中,劉宗周是父親、岳父是先生長輩,他身份超然,平時(shí)大家都對他恭敬萬分。這個時(shí)候黃宗羲突然這般反對,大家不由愕然。
劉溝和陳剛幾人,更是不由的變了臉色。
黃宗羲卻不顧大家的愕然。他上前兩步,大聲的質(zhì)問自己的老師。
“老師身負(fù)天下名望,然后以為一死便可以逃避塞責(zé)嗎?”
劉溝等人雖然驚訝于劉宗周的壯烈成仁打算,可卻沒有能說出反對之語。出言反對。那就是對劉宗周品德的懷疑。
可劉宗周最看重的弟子黃宗羲這個時(shí)候卻發(fā)話反對了。
而且他還直斥劉宗周的壯烈打算,為逃避責(zé)任,這種話已經(jīng)有些無禮了。
劉宗周的女婿,同是劉宗周弟子的陳剛立即忍不住喝道,“黃太沖。你竟敢如此無視喝斥先生,是何道理?”
“莫非你拿了劉漢的白銀俸祿,就忘記了是非黑白?你覺得自己當(dāng)上了復(fù)社社長,就能夠藐視師長不成?”
他的連襟王毓芝也手指著他道,“你迫不急待的就要為你的主子說話了嗎?”
黃宗羲卻沒理會二人。
黃宗羲內(nèi)心是尊敬自己的老師的,老師的學(xué)問,老師的人品,都是他一直以來心里的楷模。
“老師。”他努力保持著冷靜,目光直視著先生那張剛毅的臉。
“請問老師,一死真的有用嗎?老師不僅是明朝大臣。同時(shí)也是天下儒學(xué)宗師。明亡了,可天下未亡,以老師的人望,難道不更應(yīng)當(dāng)在這個時(shí)候站出來,做更好的表率嗎?明雖亡,可大漢卻又立國。不論是明,還是漢,都是管理天下百姓,都有責(zé)任讓天下百姓過的更好。以老師的人望名聲,更應(yīng)當(dāng)參與進(jìn)來。而不是自殺。自殺成了仁也取不了義,那不過是懦夫們逃避罷了。”
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