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    不過今天包愷最得意的弟子親自上門來，代太孫誠懇的邀請他前去赴宴。皇太孫明日即將出京。今日要在京中舉辦一起酒宴，邀請的并非是什么達(dá)官貴人皇親國戚。如弟子李密所說，這次邀請的居然都是些經(jīng)學(xué)大儒和文壇宗匠。都是些文人儒士，如薛道衡、李綱，再如包愷、蕭該、以及李百藥、虞世南、孔穎達(dá)、三溫三顏等，老少皆有，但都是京中文名極佳者。這竟然是一場文壇盛會，這倒讓包愷有些難以拒絕了。

    關(guān)于這個宴會的特別，其實(shí)這兩天京師市面上早就有了各種各樣的傳聞，其中之一就是關(guān)于這場宴會的名稱。有不少人稱這場宴會為學(xué)士宴，自推行了新官階后，士雖然作為了六七品文官的散階，因此顯得并不算高，但學(xué)士卻是這一階中最高的正六品散官，同時，不論是國子監(jiān)的各科博士，還是太子府和太孫府里的學(xué)士，都是品階不低的官職，同時這些官職還都是極為清貴的銜頭，能掛一個學(xué)士銜，不論是散階還是實(shí)職，那在這些文人中都是極為讓人自豪得意的事情。而現(xiàn)在，太孫要舉辦的宴會竟然被稱為學(xué)士宴，就可知道這場宴會的規(guī)格了，哪怕你官職再官，爵位再顯，可如果你不是那些極有才名的學(xué)士們，你根本參加不了。據(jù)說現(xiàn)在太孫府出的這份大紅請柬，有許多人都愿意出價一百貫，希望能弄到一份請柬，能參與這樣一次文壇盛事，可根本弄不到。

    “這份請柬居然能值一百貫？差不多我一年的俸祿了。”包愷望著案上的那份請柬，輕笑著道。他是六品京官，隋朝制度，外地官員朝廷是不給俸祿的，自有地方自己負(fù)責(zé)，朝廷只在京官員的俸祿，給祿米為主。一個六品京官，一年的祿米是八百多石，折合成錢，也就百來貫錢左右，再加上少量的俸錢，還有一些各種津貼，不得不說，六品京官的薪水實(shí)在不高。養(yǎng)個一家人，勉強(qiáng)。可現(xiàn)在太孫給自己的一張請柬，居然就能值一百貫，確實(shí)讓人心情復(fù)雜。

    李密微微笑了笑：“老師只怕還不知道，如今大隋最活躍最神通的商人是懷商，懷荒商人。你知道那些商人怎么稱呼皇太孫么？”他搖了搖頭，道，“懷商都叫太孫為財神爺。”

    “懷荒商人，懷商。”包愷念叨著，“早年我游學(xué)的時候，也去過懷荒，北魏時國之長城的北方六鎮(zhèn)，曾經(jīng)一度繁榮的懷荒鎮(zhèn)，那時早成了一片廢墟，到處都是荒草，還有馬賊。卻沒想到，如今卻又經(jīng)常聽到懷荒，還有懷荒商人，懷荒來的皇太孫，其實(shí)有時我也常在想，這位曾經(jīng)流落邊荒草莽江湖之中的皇太孫，身上真是有著太多的神奇。不說他如何從一個綠林的馬賊，到了如今的皇太孫。光是想想，曾經(jīng)我所見過的那片廢墟，如今竟然成了天下最繁華熱鬧的商市，我就對這位皇太孫充滿了興趣。你上次送來的懷荒白酒十分不錯，據(jù)說現(xiàn)在懷荒白酒供不應(yīng)求，許多商人早早付了訂金只能拿個訂貨單，貨的日期卻排到了一兩年之后，因此許多等著買酒的商人甚至已經(jīng)開始炒賣起訂貨單來，那些貨期早的訂貨單本身都炒出天價來了。如果不是親耳所聞。真的難以相信這樣的事情。”

    “先生，皇太孫雖然年輕。可確實(shí)是一個充滿著神奇的人。殿下對老師很是尊崇，他曾經(jīng)在河?xùn)|聽過文中子講課。也是儒家弟子。”李密為易風(fēng)充當(dāng)起了說客，“皇太孫前些日子跟我說，已經(jīng)籌集了一百萬貫錢，準(zhǔn)備回到懷荒之后，立即開始推行教育。他打算在幽州府的十一個府各府設(shè)一州學(xué)，在府下各縣設(shè)一縣學(xué)，還要拔款在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)材落，扶持設(shè)立鄉(xiāng)學(xué)、村學(xué)，讓更多的孩子能接受教育。除了拔款支持各地的學(xué)校外。還準(zhǔn)備在幽州建立一所招納五千人學(xué)生的北方大學(xué)，甚至還要在燕山北的二十一個羈麼州建立漢學(xué)堂，向蕃人推廣漢文漢話。太孫希望老師這樣的大儒能夠加入他的這個計劃，一起為教育努力，讓更多的百姓接受教化”

    包愷微微動容，這可是一個龐大的計劃，不過他馬上就皺了皺眉，就算太孫真的愿意拿出一百萬貫錢來搞這個教育，可要搞這么大規(guī)模。這些錢也肯定不夠。最重要的還不是錢，而是人。錢能建起學(xué)校，可錢造不出老師來。

    “太孫的意思是在各州縣建立學(xué)校的同時，先把北方大學(xué)的師范學(xué)院建起來。”

    “師范學(xué)院？”

    “就是專門培養(yǎng)州縣鄉(xiāng)村四級學(xué)校的老師。招募一些年輕有為的士子文人，再經(jīng)過系統(tǒng)短期的專業(yè)培訓(xùn)后，讓他們成為合格的老師。”李密對易風(fēng)的這個大膽的計劃其實(shí)很是支持。他還年輕，想到的不是什么困難。而是有種辦大事干特大事的熱血沸騰感覺，這可是能夠名留青史的大事。若真的辦成了，將來的歷史上肯定能有他的一個名字。

    “太孫希望能邀請到各地的名宿大儒，如老師和蕭先生，還有河?xùn)|的文中子，河北的二劉等大儒，請你們集思廣益，先編寫一套培訓(xùn)師范學(xué)院老師們的教材，并親自培訓(xùn)這些老師，然后再編寫出州縣鄉(xiāng)村各級學(xué)校的教學(xué)教材，再等這些師范學(xué)校的老師們學(xué)成后回到下面的學(xué)校去教授學(xué)生。”說到興奮處，李密甚至把易風(fēng)不經(jīng)意所透露出來的一些未來打算也一起說了出來，“太孫殿下還說了，天下各地的百姓沒有哪里的百姓聰明一點(diǎn)哪里的笨一點(diǎn)，不過是因?yàn)榻邮芙逃某潭炔煌选５葘斫邮芙逃陌傩斩嗔耍x書認(rèn)字的能多了，皇太孫還打算向皇帝建議，擴(kuò)大科舉的規(guī)模，到時天下各地的讀書人都能參加科舉，全部進(jìn)行糊名制度，只以成績?nèi)∶危豢谱钌偃∈壳耍瑢沓⑺泄賳T至少一半以上，甚至八成以上都來自科舉選士”

    包愷聽到這里，嘴巴張的大大的，手里握著的那卷論語也直接掉落桌上。
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