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    將試卷分發下去后，張偉平院士端著個保溫杯一邊小口小口的抿著茶水，一邊緊張又有些期待的看著教室中的做題的學生。

    今天的課程，原本并不在國集的訓練中，講解的知識和題目，大都是從之前信息戰破譯加密訊息中拆解出來的，目的是為了鍛煉和挑選出有這方面天賦的學生，重點進行培養。

    國集的訓練延長十天，為了的就是這個。

    而在這群學生中，最讓他期待的就是徐川了。

    不知道這個在去年cmo上拿到滿分的選手，能有怎么樣的表現。

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    教室中，徐川已經拿到了今晚的試題。

    三道題目，全都是狄利克雷函數的變形函數，難度相當高。

    第一道題目與復合函數相結合，求根數量；第二道題目與圓錐曲線相結合，求證光線反射點；第三道與數列相結合，求......

    “這題目，出的挺有意思的，這獎勵分恐怕不是那么好拿的?！?

    徐川饒有興趣的看著手中的題目，三道題目雖然類別不同，但似乎是從某一道大題中拆出來的，因為題目的一些數值都沒帶修改的。

    從題目的難度來看，國集的這些學生想要做出來大部分還是能做到的，但是要想拿到這獎勵分，可能就少數幾個能做到。

    畢竟有時間限制。

    不過對他來說，十五分鐘內要做出這三道大題并不難，甚至都用不了十分鐘的時間。

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