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    “好！”

    教授開口，自己先鼓起掌來。

    蘇言點評道，“這位同學的算法沒錯，不過這幾處可以改進一下……”

    可以進水木的沒有一個人庸才，解法沒錯，這一點蘇言同樣無法找出什么不妥，不過卻可以改進。

    男生見教授都稱贊蘇言，在看了一下自己的解法，對比之下，也沒有不服氣。

    而接下來讓大家都意外或者驚訝的是，教授說了一句話，直接讓他們呆愣住了。

    “接下來就由蘇言為大家講課，”教授看向蘇言，微微一笑，“可否？”

    蘇言對于教授不打招呼的行為也不生氣，他看了一眼時間，點點頭，表示應承下來，然后走到講臺，此時教授已經(jīng)退到了一旁，尋了一個位置坐下，就像是一個學生。

    教授的舉動讓眾人都是大吃一驚，看向蘇言的眼神都不同了，心里對比著，這看起來比他們大不了多少的年輕人居然讓教授如此對待，那么只能說明一個問題……

    “既然教授把剩下的時間交給我，那么……”

    蘇言直入正題，接著教授課程講了下去。

    ……

    黑板上寫了又擦，擦了又寫，如此循環(huán)，不一會兒一節(jié)課就結(jié)束了。

    “有什么問題嗎？”

    “我，第三塊黑板……”

    ……

    下面，學霸男生逐漸被代入境地，時不時在草稿上計算一些數(shù)據(jù)，聽的認真。

    冰山美女也是如此，或者說在場的每一個都是如此，嗯，除了教授外。

    不知是誰鼓起掌來，接著第二道掌聲響起，不一會兒，課室里充斥了掌聲。

    蘇言和教授一同出了教室，待兩人的背影消失在拐角處，他們才竊竊私語起來。
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