第(1/3)頁(yè) 又是一天清晨。 灼熱逼人的秋老虎已經(jīng)隨著昨夜一場(chǎng)大雨離去，今天早上起床之后，W市市民最大的感覺(jué)就是“秋天終于來(lái)了”。 沒(méi)錯(cuò)，今天早上的風(fēng)已經(jīng)不再如之前一樣炙熱，而是夾雜了幾分涼意。好像就在一夜之間，整個(gè)W市就跨過(guò)了夏季，進(jìn)入了秋季。 W市的圖書(shū)館，一切安靜得宛如平時(shí)。和整個(gè)中國(guó)絕大多數(shù)的圖書(shū)館一樣，在周一到周五這段時(shí)間，圖書(shū)館的客人并不多。 一個(gè)年輕人捧著幾本書(shū)籍放在管理員面前。圖書(shū)館的管理員如正常手續(xù)一樣將書(shū)放在機(jī)器上消磁，然后記錄。不過(guò)這一次，他卻情不自禁多看了幾眼即將外借的書(shū)，順帶著看看那個(gè)借書(shū)的小伙子。 這是一套很新的書(shū)——并不是說(shuō)書(shū)剛印刷出來(lái)，而是它進(jìn)了圖書(shū)館之后就沒(méi)幾個(gè)人看。不用為此感到驚訝，因?yàn)檫@套書(shū)的名字叫做《跟我學(xué)漢語(yǔ)》。 沒(méi)錯(cuò)，這是一套指導(dǎo)老外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)——根據(jù)老外比較公認(rèn)的說(shuō)法，世界上最難學(xué)的語(yǔ)言——的書(shū)。它在中國(guó)的圖書(shū)館里不受歡迎一點(diǎn)也不值得奇怪。這就好比英國(guó)的普通圖書(shū)館里，“跟我學(xué)英語(yǔ)”之類(lèi)的書(shū)肯定沒(méi)幾個(gè)人看一樣。 而這位來(lái)借書(shū)的，絕對(duì)是中國(guó)人。 “年輕人，”管理員瞟了一眼對(duì)方的圖書(shū)證，圖書(shū)證上顯示此人名字叫做陸五。“你沒(méi)借錯(cuò)書(shū)吧？” “哈，我借回去給一個(gè)朋友用。”陸五笑了一下。所幸圖書(shū)館管理員并沒(méi)有真正的關(guān)注他，所以他臉上那份小小的尷尬并未被人察覺(jué)。當(dāng)然，哪怕被察覺(jué)了也無(wú)關(guān)緊要。 他捧著這一堆書(shū)，坐著公交車(chē)，回到了自己那個(gè)月租金500元的違章建筑里。 原本這里是他一個(gè)人的住處，但是現(xiàn)在，多了一個(gè)客人了。 “陸五，你回來(lái)了！”一個(gè)聲音在他腦海里如驚雷一般炸響，讓他腦子都為止一昏。接著，在他面前出現(xiàn)了一個(gè)有著一頭銀白色頭發(fā)的美少女。 好吧，至少是看起來(lái)像是一個(gè)有著銀白色色頭發(fā)的美少女——至于她是不是人類(lèi)，或者說(shuō)能不能歸納入“人類(lèi)”的范疇，目前陸五也沒(méi)底。 這一位正是時(shí)空旅行者，來(lái)自魔法異世界的魔法使者，琥珀。 “……等等等……你不能控制一下嗎？” “人家說(shuō)過(guò)，這很難控制的啦……普通人和術(shù)士之間的精神強(qiáng)度差異太大了。”琥珀看著陸五抱過(guò)來(lái)一大捆書(shū)。“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，教會(huì)我語(yǔ)言就行了……” 網(wǎng)絡(luò)上，曾經(jīng)有人提出這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)時(shí)空穿越者來(lái)到異世界，要做的第一件事情是什么？這個(gè)答案眾說(shuō)紛紜，但是現(xiàn)在陸五知道了，第一件事情就是要趕緊學(xué)會(huì)異世界智慧生物的語(yǔ)言。 其實(shí)這事倒真的很容易想通。一個(gè)現(xiàn)代探險(xiǎn)家進(jìn)入原始森林和土著打交道（某種意義上也算是一種穿越），第一件要解決的問(wèn)題肯定就是語(yǔ)言交流的問(wèn)題，通常就是雇傭一個(gè)通曉兩種預(yù)言的向?qū)А＿@個(gè)世界上有那么多語(yǔ)言，別說(shuō)漢字外語(yǔ)這樣根本性的區(qū)別了，哪怕在中國(guó)國(guó)內(nèi)，就存在著無(wú)數(shù)種方言——而且都是彼此差異極大的類(lèi)型。據(jù)說(shuō)有些地方，只需要百十里的距離，語(yǔ)言就會(huì)變得區(qū)別極大，以至于無(wú)法正常溝通交流。 至于異世界和地球，語(yǔ)言文字的差異不用想也知道。連世界的基礎(chǔ)都不一樣，語(yǔ)言文字有可能一樣嗎？ 所幸，琥珀來(lái)自魔法異世界。就像很多書(shū)上介紹的，通過(guò)精神感應(yīng)，能夠直接把信息傳輸?shù)綄?duì)方腦海里，直接略過(guò)了“語(yǔ)言”這個(gè)轉(zhuǎn)換器。但是問(wèn)題是一旦這么做了，琥珀也就等于在光天化日之下舉著一個(gè)“我是穿越者”的牌子。 不管是對(duì)陸五還是對(duì)琥珀，這都是一個(gè)下下策。 除此之外，位于世界界壁之外的琥珀和來(lái)到了地球之上的琥珀是完全兩回事，前者能夠和陸五進(jìn)行無(wú)障礙的精神溝通，而后者，稍微力量大一點(diǎn)（按照琥珀的說(shuō)法，這是一件很難控制的事情），就會(huì)讓陸五的腦子里直接五雷轟頂。 所以眼下的當(dāng)務(wù)之急，就是先教會(huì)琥珀地球的語(yǔ)言——當(dāng)然了，作為一個(gè)中國(guó)人，陸五理所當(dāng)然的只能教漢語(yǔ)。 可是，陸五雖然是土生土長(zhǎng)的中國(guó)人，從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)語(yǔ)文的，但是還真的不知道怎么教異世界的人學(xué)漢語(yǔ)。沒(méi)辦法之下只好它山之石可以攻玉，弄一些“老外學(xué)中文”的教材來(lái)開(kāi)展教學(xué)了。 “這就是地球的書(shū)嗎？”琥珀興致勃勃的看著書(shū)。應(yīng)該來(lái)說(shuō)，這種“心靈交流”（地球人通常稱為“心電感應(yīng)”，琥珀則管它叫做“精神溝通”）的能力真很有用，至少能讓你教一個(gè)語(yǔ)言完全不通的人語(yǔ)言。“有趣的東西……” “這是紙，你們那邊沒(méi)紙？” “沒(méi)有，但是有類(lèi)似的東西。”琥珀說(shuō)道，同時(shí)擺弄著書(shū)冊(cè)。“啊，植物纖維……呼，居然用這種方式。很原始，但是很有效。” “原始？” 第(1/3)頁(yè)