第(2/3)頁(yè)

    今日，我在院外見(jiàn)了一群斗雞走狗的學(xué)生，心中哀慟，因?yàn)樗麄兾凑湎Ы袢兆x書(shū)之光陰，而至來(lái)日，求之不可得。

    業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，而是心無(wú)專一，心忘初志啊。”

    盧植說(shuō)完，翻開(kāi)了面前的書(shū)卷。

    他今日將這么多，是有感而發(fā)，若是有一人能聽(tīng)進(jìn)去，開(kāi)始刻苦讀書(shū)，也算有用吧。

    眾人看著盧植，神思各異。而場(chǎng)上這么多人，鴉雀無(wú)聲。

    此時(shí)盧植開(kāi)始講經(jīng)。

    盧植最擅長(zhǎng)的是《歐陽(yáng)尚書(shū)》和《三禮》，有《尚書(shū)章句》、《三禮解詁》等著作。他今日來(lái)書(shū)院，便是準(zhǔn)備講《尚書(shū)》的。

    在這個(gè)時(shí)代，《尚書(shū)》相當(dāng)于后世《馬列》、《毛概》之類的政治理論書(shū)籍，既講史實(shí)，又講治國(guó)理論。而史實(shí)又是為治國(guó)理論作基礎(chǔ)的，不算史書(shū)。

    曹昂因?yàn)槟晟伲饺绽镆簿褪亲x讀《孝經(jīng)》、《論語(yǔ)》，或者根據(jù)興趣愛(ài)好研習(xí)一下《孟子》、《荀子》和《史記》，還真沒(méi)讀過(guò)《尚書(shū)》。

    而且《尚書(shū)》內(nèi)容，實(shí)在是詰屈聱牙，太過(guò)難懂。曹昂字都認(rèn)識(shí)，可聽(tīng)老師講的，跟聽(tīng)天書(shū)一般。

    不過(guò)底下的學(xué)生卻聽(tīng)得津津有味。或許是受剛才盧植的話所激勵(lì)，此時(shí)一個(gè)個(gè)專心致志，如饑似渴一般，吮吸著這儒家養(yǎng)料。

    曹昂自己雖然聽(tīng)不懂，但也覺(jué)得這些努力向上的學(xué)子，值得佩服。

    盧植在上面講了接近一個(gè)半時(shí)辰，不曾休息一分鐘。等他從臺(tái)上下來(lái)，雖是冬天，整個(gè)人卻是汗流浹背，更是口干舌燥。

    這一堂課消耗的心神，不亞于拉著韁繩犁了一天地。

    等到盧植下來(lái)，曹昂趕緊端著水給老師奉上。

    盧植接過(guò)杯子，如鯨吸牛飲一般，將水一飲而盡，這才長(zhǎng)舒了一口氣。
    第(2/3)頁(yè)