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    英語(yǔ)語(yǔ)音課，上課的是個(gè)講師，很年輕，人長(zhǎng)得也不錯(cuò)，可是留著殺馬特發(fā)型。

    這個(gè)殺馬特講師是完美發(fā)音的狂熱愛(ài)好者。

    一上課，殺馬特老師就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：

    “找?guī)讉€(gè)同學(xué)來(lái)讀課文，讀得好，加平時(shí)分。”

    這次有了經(jīng)驗(yàn)，孫萍萍不再坐第一排。

    第一排只有沈一菲一人，孤零零坐在正中間。

    沒(méi)想到，這個(gè)教授不按理出牌，不是從第一排開(kāi)始。

    他目光投向教室中間坐著高顏值的那個(gè)學(xué)生——如花一般的顏嬌妮，顏值9.5分。

    旁邊是眉目如畫(huà)的阮清沙，顏值8分。一旁的王婧茹，長(zhǎng)相也精致，7分。

    他這個(gè)人，跟顏嬌妮一樣，是個(gè)以顏值為正義的人。

    還有給別人顏值打分的惡習(xí)。

    他一眼看到顏嬌妮，眼睛一亮，本身倒對(duì)學(xué)生沒(méi)有非分之想，就讓顏嬌妮起來(lái)讀課文。

    顏嬌妮就使出了她慣用的x國(guó)口音。

    雖然顏嬌妮語(yǔ)音口音帶x國(guó)腔調(diào)，但是連貫度好，吞音連讀都做得不錯(cuò)。

    殺馬特講師聽(tīng)了很滿(mǎn)意，連連點(diǎn)頭，

    “非常不錯(cuò)，平時(shí)分給你滿(mǎn)分，100分！”

    平時(shí)分，是要加到期末考試總分上的。平時(shí)分100分，意味著期末考試交白卷，也能拿滿(mǎn)分啊！

    周?chē)瑢W(xué)驚訝，進(jìn)而躍躍欲試。

    這給的平時(shí)分也太大方了！

    顏嬌妮本身是個(gè)學(xué)習(xí)隨性散漫的人，以前學(xué)校里成績(jī)一般，雖然也受老師表演，但都是看著顏家面子強(qiáng)行尬夸。

    今天，第一次被老師由衷一夸，顏嬌妮樂(lè)開(kāi)了花。

    殺馬特又把目光對(duì)準(zhǔn)了阮清沙：

    “你！”

    阮清沙不知?dú)ⅠR特心思，開(kāi)始讀。

    她的口語(yǔ)水平其實(shí)沒(méi)顏嬌妮好，發(fā)音都不太標(biāo)準(zhǔn)，更別提吞音連讀了。

    讀完后，殺馬特對(duì)阮清沙表現(xiàn)不滿(mǎn)意：

    “歷來(lái)我教過(guò)的學(xué)生，口語(yǔ)發(fā)音跟顏值是成正比的。結(jié)果你讀成這樣子！你太讓我失望了！你的平時(shí)分，就先算1分吧！”

    阮清沙有點(diǎn)兒哭笑不得。

    口語(yǔ)發(fā)音跟顏值成正比？

    這殺馬特老師哪來(lái)的歪理？

    其實(shí)，殺馬特講師三年前入職，教的第一屆的學(xué)生，就是陳溪。

    陳溪魅力太大，水平太高，給殺馬特這個(gè)講師帶來(lái)了極大的沖擊力。

    從此成為了陳溪的腦殘粉。

    又因顏值至上，他本人也是個(gè)自戀狂，不知怎么，就強(qiáng)行把顏值跟發(fā)音水平掛了鉤。

    阮清沙得表現(xiàn)不好，違背了他的歪理，殺馬特講師一郁悶，也不讓其他學(xué)生讀了：

    “行了，都別讀了，也不給你們平時(shí)分了！開(kāi)始上課！”

    其他學(xué)生也想要平時(shí)分，就抗議：

    “我也想讀！”

    “我也要加平時(shí)分！”

    有的還指著沈一菲道：

    “老師，你讓她讀。”

    殺馬特講師脾氣怪，又情緒化，見(jiàn)學(xué)生反抗，拉長(zhǎng)了臉：

    “別在我課堂吵！否則，我會(huì)給你們負(fù)的平時(shí)分！”

    阮清沙有一絲絲慚愧。

    都是自己害苦了班上同學(xué)！

    不理會(huì)學(xué)生抱怨，殺馬特打開(kāi)講義，一直把臉拉得跟驢臉一般長(zhǎng)，一板一眼地開(kāi)始講課。

    不過(guò)，雖然講得一板一眼，細(xì)聽(tīng)卻有那么點(diǎn)兒東西。

    連讀吞音，弱讀強(qiáng)度，嘴型扁圓……

    雖然一臉不高興，講得倒是認(rèn)真。
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