第(1/3)頁 英語語音課,上課的是個講師,很年輕,人長得也不錯,可是留著殺馬特發型。 這個殺馬特講師是完美發音的狂熱愛好者。 一上課,殺馬特老師就開門見山: “找幾個同學來讀課文,讀得好,加平時分。” 這次有了經驗,孫萍萍不再坐第一排。 第一排只有沈一菲一人,孤零零坐在正中間。 沒想到,這個教授不按理出牌,不是從第一排開始。 他目光投向教室中間坐著高顏值的那個學生——如花一般的顏嬌妮,顏值9.5分。 旁邊是眉目如畫的阮清沙,顏值8分。一旁的王婧茹,長相也精致,7分。 他這個人,跟顏嬌妮一樣,是個以顏值為正義的人。 還有給別人顏值打分的惡習。 他一眼看到顏嬌妮,眼睛一亮,本身倒對學生沒有非分之想,就讓顏嬌妮起來讀課文。 顏嬌妮就使出了她慣用的x國口音。 雖然顏嬌妮語音口音帶x國腔調,但是連貫度好,吞音連讀都做得不錯。 殺馬特講師聽了很滿意,連連點頭, “非常不錯,平時分給你滿分,100分!” 平時分,是要加到期末考試總分上的。平時分100分,意味著期末考試交白卷,也能拿滿分啊! 周圍同學驚訝,進而躍躍欲試。 這給的平時分也太大方了! 顏嬌妮本身是個學習隨性散漫的人,以前學校里成績一般,雖然也受老師表演,但都是看著顏家面子強行尬夸。 今天,第一次被老師由衷一夸,顏嬌妮樂開了花。 殺馬特又把目光對準了阮清沙: “你!” 阮清沙不知殺馬特心思,開始讀。 她的口語水平其實沒顏嬌妮好,發音都不太標準,更別提吞音連讀了。 讀完后,殺馬特對阮清沙表現不滿意: “歷來我教過的學生,口語發音跟顏值是成正比的。結果你讀成這樣子!你太讓我失望了!你的平時分,就先算1分吧!” 阮清沙有點兒哭笑不得。 口語發音跟顏值成正比? 這殺馬特老師哪來的歪理? 其實,殺馬特講師三年前入職,教的第一屆的學生,就是陳溪。 陳溪魅力太大,水平太高,給殺馬特這個講師帶來了極大的沖擊力。 從此成為了陳溪的腦殘粉。 又因顏值至上,他本人也是個自戀狂,不知怎么,就強行把顏值跟發音水平掛了鉤。 阮清沙得表現不好,違背了他的歪理,殺馬特講師一郁悶,也不讓其他學生讀了: “行了,都別讀了,也不給你們平時分了!開始上課!” 其他學生也想要平時分,就抗議: “我也想讀!” “我也要加平時分!” 有的還指著沈一菲道: “老師,你讓她讀。” 殺馬特講師脾氣怪,又情緒化,見學生反抗,拉長了臉: “別在我課堂吵!否則,我會給你們負的平時分!” 阮清沙有一絲絲慚愧。 都是自己害苦了班上同學! 不理會學生抱怨,殺馬特打開講義,一直把臉拉得跟驢臉一般長,一板一眼地開始講課。 不過,雖然講得一板一眼,細聽卻有那么點兒東西。 連讀吞音,弱讀強度,嘴型扁圓…… 雖然一臉不高興,講得倒是認真。 第(1/3)頁