第(1/3)頁 下課鈴如期敲響，學(xué)生們禮貌的向坐在講臺上的昂熱問別后紛紛離開了階梯教室，校長也淡笑著一一揮手道別，當(dāng)所有學(xué)生離開后階梯教室陷入了安靜，但依舊留著兩個(gè)學(xué)生端坐在教室中一言不發(fā)。 林年和愷撒被留堂了。 這引得兩人很是無奈，一個(gè)大一學(xué)生，一個(gè)才入學(xué)的新生被校長留堂說出去可不是什么好事兒，愷撒甚至有些懷疑這是否會影響到他的學(xué)生會主席競選的輿論風(fēng)評，但再無奈也只能老老實(shí)實(shí)的坐著，號稱最強(qiáng)混血種的校長坐在講臺上守住了唯一離開的門，那么今天誰也別想悄悄落跑。 “看來你們已經(jīng)基本認(rèn)識互相了，這是一個(gè)好的開頭?！卑簾峥粗笈派喜⒆膬扇它c(diǎn)了點(diǎn)頭：“先聲明一點(diǎn)，你們可以放心，我留你們下來不是為了遲到和上課聊迪士尼公主的事情...但我想為了考驗(yàn)一下近年來我的教學(xué)質(zhì)量是否有所下滑，就打算抽你們幾個(gè)課上的問題進(jìn)行回答——還請認(rèn)真對待，因?yàn)槲視紤]把你們的這次問答記入期末總成績里。” 林年眨了眨眼對此沒太大表示，一旁的愷撒則是面部肌肉不自然的抽動(dòng)了一下，但好歹還是保持著一貫的冷靜。 “別緊張，只是一些簡單的問題?！毙ｉL笑著說。 “你的敵人永遠(yuǎn)比你更了解你自己，這一點(diǎn)我這節(jié)課中提到過，阿提拉覆滅西羅馬的過程很艱難，這大部分得力于羅馬城多年來的改建，教皇利奧一世將城市街道的走向改建為龍文的形式，將龍文以圖畫的方式落印在羅馬大地上，言靈之力深刻在城市之間成為了抵抗阿提拉最大的助力?！卑簾犭p手十根手指貼在一起低著頭：“但最終羅馬城還是破了，阿提拉用了某種方法將這個(gè)長達(dá)數(shù)百年的布置給毀掉了，他用了什么方法？具體手法又是什么，這個(gè)問題由愷撒你來回答。” “阿提拉收起了羅馬城中的暗子，炸毀了位于城中心最大的公共澡堂，熱水沿著街道流向四面八方，宛如大水淹沒了世界樹的根蔓，守護(hù)整座城市的言靈之力的“序”被打破了，水元素大規(guī)模侵蝕火元素，導(dǎo)致了整個(gè)城市的守護(hù)結(jié)構(gòu)崩盤?！睈鹑稣酒鸹卮?。 “回答的不錯(cuò)，但你漏說了具體手法，所以這道題只能算你回答對了一半。”昂熱說：“手法的部分林年你來回答，我課上應(yīng)該講了?！? “言靈·君焰，校長你的課上的原話是：就像一顆凝固汽油彈在澡堂中爆炸了，火光照亮了半個(gè)羅馬城的天空，即使是黑夜也能看見羅馬人民在龍王之力下驚恐無助的面容?！绷帜昶鹕砘卮?。 “有意思的是現(xiàn)代人評論羅馬人死于澡堂似乎并非無稽之談。”一旁的愷撒聽后聳了聳肩。 昂熱垂首望著階梯教室天然大理石的地面說：“看起來你們的確有在好好聽課，是的，炸毀羅馬大澡堂的的確是君焰，所以史籍上秘黨們考古到這一段時(shí)都認(rèn)為阿提拉是尊貴的初代種之一——那位端坐青銅王座上縱火于世的君主。” “四大君王，諾頓?！睈鹑稣f。 “但這個(gè)猜想后來被推翻了，因?yàn)闀r(shí)間對不上，在羅馬大澡堂被炸毀的同時(shí)城外的匈人大軍開始進(jìn)攻，領(lǐng)頭的就是阿提拉，所以釋放君焰的不過是阿提拉手下的一只死侍，并不能構(gòu)成阿提拉就是青銅與火之王的推論。”昂熱微微頷首：“如果是諾頓的話，或許阿提拉就不會死的那么簡單了，起碼會盛放一場配得上他身份的煙花為之殉葬?！? “阿提拉死于中毒，史書上記載他在一次飲酒后暴亡，睡夢中鼻腔血管破裂，鮮血涌入喉嚨，窒息而亡，但其實(shí)真實(shí)的死因是煉金毒物配合帶有龍族血脈的蜥蜴骨粉進(jìn)行調(diào)和的混合毒藥，下毒的人是他的妻子西羅馬的公主霍諾利亞，在中毒之后被代號‘翠之混’的女刺客伊笛可殺死?！绷帜晏崆盎卮鹆税簾徇€未提出的問題。 “知己知彼，阿提拉在西羅馬宮廷中渡過了數(shù)年的時(shí)光摸清楚了整個(gè)城市的防御布局，并且在戰(zhàn)時(shí)只消耗了一個(gè)死侍輕描淡寫的瓦解了教皇精心布置多年的計(jì)劃。而相反，霍諾利亞犧牲自己嫁給了阿提拉，在充分了解龍王的身體構(gòu)造之后精準(zhǔn)配置了煉金毒藥送他進(jìn)了骨殖瓶的輪回。”昂熱攤了攤手面色平淡：“龍族與人類的歷史就是這樣，相互學(xué)習(xí)，相互了解，最后拿起屠刀刺向?qū)Ψ阶钴浫醯牡胤?，歷史上太多的故事告訴了我們這些道理，而龍族家族譜系學(xué)正是揭露這些歷史的課程?！? 第(1/3)頁