第(1/3)頁

    林逸走向足球場。

    陽光小學(xué)，屬于魔都的一等規(guī)模小學(xué)，籃球場，足球場都是有的。

    而且足球場是11人制的。

    林逸很快來到場中，剛好是校隊的訓(xùn)練時間。

    教練看著集合的人，再次看著不遠(yuǎn)處的林逸。

    沒穿球衣。

    校隊都是有球衣的，現(xiàn)在是上課時間，也是訓(xùn)練時間。

    在外面的晃的，除了校隊就沒了。

    看著林逸慢慢靠近，校隊的教練看清楚了林逸的樣子。

    在這之前校長就和他打招呼了。

    讓林逸這小家伙進(jìn)校隊練練球。

    不用強(qiáng)迫...

    畢竟林逸的學(xué)習(xí)成績是滿分的，足球天賦在校長看來也是滿分！

    學(xué)習(xí)和足球兼顧？校長也是怕林逸壓力大。

    所以沒說讓林逸一定要去訓(xùn)練。

    主要還是學(xué)習(xí)給家長交代。

    在華夏這里，大多數(shù)的家長都是只注重學(xué)習(xí)成績...對于運(yùn)動,自己的崽有多少天賦似乎沒多少家長會在意。

    其他的校隊球員也順著教練的目光看去。

    看見的是最近在學(xué)校里特別出名的林逸...

    他們對林逸都不陌生。

    畢竟林逸兩次上了早會的頭條...

    林逸走了過來，看著教練則是禮貌的打招呼。

    “老師好，校長叫我來跟你訓(xùn)練！”

    林逸禮貌打招呼，因為對方是學(xué)校的老師，都值得尊重。

    只要沒招惹他，他的溫良不管對任何人任何長者，都會保持尊敬禮貌。

    這要挑他刺...那不好意思，林逸會讓其感受一下，什么叫只攻不防，素質(zhì)不詳！！

    校隊的教練看著林逸滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    起碼禮貌有了，林逸踢球怎么樣先不提，他很喜歡有禮貌的小家伙！

    在這校隊的隊員，有些家伙，他教過不知道多少天了，平常看到他都不會打招呼。

    枉費(fèi)他辛苦陪練，教這教那！

    “你叫林逸是吧？和同學(xué)們排好隊！”

    林逸聽后看了看旁邊的其他校隊隊友，在旁邊和他們站成一排。

    校隊的成員本來是15個，現(xiàn)在林逸的加入，16個了！

    校隊的教練也是在一個隊員板子上寫上林逸的名字。

    板子上有著個足球能力的六邊形，這是他記錄足球場上隊員的表現(xiàn)。

    哪個方面突出，就在哪個方面加強(qiáng)訓(xùn)練。
    第(1/3)頁