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班組安全活動總結

時間:2023-04-10 13:38:00 活動總結 我要投稿

班組安全活動總結14篇

  總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編收集整理的班組安全活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班組安全活動總結14篇

班組安全活動總結1

  國投北部灣發電有限公司(以下簡稱為公司)是國投電力板塊第一家自主建設經營的控股成員企業,公司成立以來堅持奉行以人為本、科學管理、創新發展、追求卓越的企業理念,突出環保、效益、節能的發展主題,以安全生產為基礎,以科技進步為導向,通過不斷的理念創新和管理優化,建立了效益、質量、安全、健康、環保即五要素協同互動發展的管理體系。

  公司以國投三為企業宗旨為根本,以人本關懷為中心,著力于政通人和企業文化建設,全面打造和諧、進取、協作、創新的企業文化氛圍,建立了勞動關系和諧、人際關系和諧;工作流程通暢、工作心情舒暢的 和、暢企業文化。

  公司根據國投安委會20xx年下發的《關于創建安全和諧型班組的指導意見》,編制了班組創建實施方案及三年班組創建規劃,又結合國投集團20xx年班組建設座談會精神,進一步完善班組建設管理標準,以和·暢安全文化建設為著手,深入開展了安全和諧型班組建設活動,取得了較好的成效。現總結介紹如下:

  第一部分 班組建設總體工作思路

  依據于國投電力<<安全和諧型班組建設考評標準>>, 不斷完善細化公司班組建設管理標準, 結合公司nosa五星企業建設,以弘揚公司和、暢企業文化為準則,以創新建設班組安全文化為著力點,依托erp系統和工作場所兩個平臺,穩步推進安全和諧型班組建設工作,實現班組管理的制度化、標準化、規范化、流程化,最終實現班組長期有效的安全文明與和諧!

  第二部分 班組建設工作重要舉措

  一、成立組織機構,明確工作職責

  公司成立了班組建設領導小組,負責班組建設工作的宣傳、組織、協調和監督,負責年度班組建設綜合考評結果的審定與批準。

  組 長:總經理

  副組長:總會計師兼工會主席 副總經理

  成 員:各部門經理、主要分包商項目負責人

  公司確定了安全技術部是部室及班組建設工作的歸口管理部門,負責部室及班組建設管理標準的制訂,同時組織對各部室、班組執行情況的日常監督、指導和考評;公司工會、綜合辦公室等根據職責分工,參與部室與班組建設工作的檢查與考評。

  二、領導重視,工會參與,保障班組管理工作的順利實施

  公司委派安全技術部具體負責班組建設工作,使管理層次扁平化,減少了班組管理與考評的中間環節,統一了班組建設管理思想。公司將工會納入班組建設考評小組,對班組管理考評及年度先進班組評選提出建議,加強了日常班組考評與年度先進班組評比的結合,提高了班組建設管理工作的影響力。公司嚴格依據考評標準,每月、每季度、每年根據考評結果對各班組進行獎懲,一定程度上促進了班組建設工作的開展。公司領導親自不定期組織班組建設工作的.專項檢查,帶動了班組建設工作的穩步推進。

  三、完善班組各項管理制度,確保工作流程順暢

  自20xx年起,各班組就加大了班組制度建設,建立了一整套的班組崗位責任制、安全責任制、考勤管理、班組學習、班組培訓、班組績效考核、班組風險評估、班務公開、班組物資材料管理、工器具管理、技術資料管理、班組衛生管理、定置管理等的班組管理制度。公司每個月對班組開展監督檢查及獎懲,不斷提高班組制度的依從性和有效姓管理,從而使班組基礎管理工作實現了規范化、標準化、信息化的常態管理機制。

  四、 具體措施得力,穩步推進班組建設各項工作

  1、強化領導、組織作用:公司領導經常帶領安全技術部人員、工會人員深入班組了解班組建設情況,與班組成員談心,了解班組存在的困難,指導班組建設的有效開展。公司班組建設管理之所以能取得一定的成績,是與公司領導的重視和親自參與分不開的。

  2、以點代面,全面開花,共同提高:20xx年,公司為使班組建設工作有明顯的改善,決定從檢修班組、運行班組、分包隊伍中,找出比較有代表性的班組,開展以整理整頓、定置管理為主的6s管理、以現場設備整治、科技進步為主線的tpm管理、以安全、健康、質量、效益為主體的綜合管理體系星級評審等活動,特別是在定置管理、資料/物品標志等方面,在公司內立標桿,樹典型,搞試點,組織班組的自檢和班組間的相互檢查與監督,增加班組檢查的透明度,使先進班組有榮譽感,后進班組有壓力,形成全公司人人關心班組管理風氣。

  3、軟硬齊抓,內外結合:班組管理水平的提高不但反映在班容班貌、定置定位等方面,還反映在員工的意識和行動上;不但反映在實際工作中,還反映在資料的標準化、規范化管理上;不但反映在班組室內外的清潔上,還反映在班組所轄設備、庫房的管理水平上。因此,公司定期的監督檢查也從此改變為班組檢查與現場管理相結合的檢查手段,同時,通過現場提問、現場引導、現場糾正等方式,提高員工的安全、健康、環保、質量、效益等方面的綜合意識。

  4、隱患排查,全員參與:班組建立了日常的隱患排查和反三違管理臺賬。班組也開展了爭當安健環監督員的活動,每周對分管范圍內的設備、系統進行檢查,發現問題及時通報,形成了人人都是安全員的氣氛;同時,公司還設置了39個安健環區域代表,主要由班組專業(點檢)人員組成,每月負責所轄區域的檢查,提報區域偏差報告,跟蹤問題的處理和反饋,并且根據公司的安排,開展春檢、冬檢、節假日大檢查及專項隱患排查活動,使班組發現、報告、處理、跟蹤隱患的活動蔚然成風。

  5、加強崗位技能培訓,提高班組成員技能水平:為提高班組長管理水平,公司組織14人次參加了國投集團組織的首期中央企業班組長遠程培訓;另外,結合綜合管理體系建設工作,公司發動員工有效開展了十個一活動,全面推行一法三卡的實際應用;認真開展員工崗前培訓、崗位培訓、人員資格取證培訓、技能比武、事故演習、事故回顧等多種形式的培訓活動; 運行班組每值每班均開展主控和輔控的事故預想,定期舉辦專業考試;同時還編制下發了企業風險告知卡、參觀人員安全告知卡、崗位安全告知卡、員工安健環手冊、工余安健環手冊、承包商管理手冊、員工行為規范手冊,以全面提高員工的綜合安健環素質。

  6、檢查督促,堅持不懈:經常性的班組檢查與考評做為一項例行工作,一旦形成習慣,將對公司的部室、班組和分包隊伍的日常管理是一個促進,無形中將給各班組/部室形成一種壓力,促進各班組/部室管理水平的逐步提高,否則將落在其它班組/部室的后面。在檢查的同時,及時將發現的新問題、新情況以圖片、通報的形式予以以公示,并將指導建議、新的管理思路告知各單位和班組,引導班組按公司的總體規劃和思路開展工作,逐步引導班組/部室按公司的要求進行整改。

  7、注重班組長培養與提拔:幾年來,公司綜合考評班組長的綜合能力,將數名班組長提拔到專工甚至中層管理的崗位上,為班組長提供了綜合發展的空間。

班組安全活動總結2

  在安全生產月中,車間貫徹活動主題“安全生產,預防為主”,結合崗位實際,根據廠、車間的具體要求,車間制定了詳細的活動計劃,認真組織開展各項活動,形成“關注安全,關愛生命”的良好氛圍,現將活動開展情況總結如下:

  一、扎實開展“安全生產月”相關技能培訓,提高全員的安全技能,增強全員的安全意識和對安全責任的認識。車間通過召開安全月專題會、利用車間調度會、班組工前5分鐘、周二及周五安全活動時間,結合班組培訓計劃學習安全作業標準及崗位安全作業標準和相關規程,對全員進行安全培訓。包括學習《安全應知應會》、《20xx年冶金企業安全生產事故案例匯編》、《危險源控制措施》、《安全站位》、《安全作業標準》、《安全生產確認制》等,通過對相關安全制度和法律法規知識學習,增強全員的安全意識和對安全責任的認識。

  1、組織全員簽訂“安全月期間安全保證書”,通過簽名活動,以提高職工安全月活動認識,強化職工安全意識。

  2、組織職工開展“嚇一跳,冒冷汗”安全險肇事件的討論會,以職工身邊發生過的安全險肇事件、嚇一跳經歷進行討論,并將個人經歷事件進行書面記錄,組織其他員工進行借鑒反思學習。通過反思事件過程及安全工作不足的同時,找出相關對策,教育提醒全體職工更好地樹立安全意識,提高安全防范能力,保障職工安全健康。

  3、針對性的加強安全知識的培訓及各項實踐操作的現場測試,對互保聯保、起重吊具使用、安全作業標準、指吊標準手勢、安全管理制度、安全站位、年度危險源風險控制策劃措施和工藝技術規程的進行全員性教育與培訓,并且做了詳細的個人學習記錄,保證了培訓的實效性,并且對職工有重點的進行了指導與教育。

  4、做好特殊時段、特殊事件、安全重點人物的培訓和交流工作的同時,加強職工的各項安全教育培訓工作。加強職工思想教育,針對“工資改革”“人員優化”“產量任務重壓力,車間工裝工藝切換頻繁特點”“夏季高溫期人員存在情緒差異特點”等各方面對職工進行思想教育,避免因職工思想情緒波動,影響現場安全作業。車間利用調度會,定期進行職工思想教育,加強班組工前五分鐘活動質量,“六級督查”班組自查過程人員思想狀態的觀察,提醒、教育職工現場作業安全,做到思想上提前預知引導,行動上加大督查督導。

  二、結合廠“六級督察”,安全“五揭查、五整改”等隱患排查活動,全面進行現場隱患排查。

  1、根據安全本質化整改,對現場走梯護欄進行排查整改,預調軋機裝配區走梯改造、鋼絲繩存放架制作改造、在線旋轉部位安全護罩全面排查整改(制作護罩9個);對影響鋸片淬火的冷卻管路進行酸洗,提高冷卻水的循環冷卻質量,避免線圈擊穿的危險;同時修理并使用冷卻機降低淬火機配電柜工作時的溫度;改造焊接新的鋸片裝配和存放架,對軋輥架進行焊補和加固;加強對起重吊裝、軋輥車削、刀具修磨等作業進行重新排查,認真組織危險源辨識、風險評價及風險控制策劃等活動。

  2、組織“夏季四防”和消防隱患排查,以班組為單位,將責任層層分解到個人。深入隱患排查活動,對各項崗位操作都進行了充分的分析評價,并提出了控制策劃,主動加

  大績效測量和監視頻次,以小班為單位,以輪值安全員、小班長為負責人,班組成員全員參與的形式,每時每刻對隱患排查活動的績效情況進行實時測量和監視。對排查出的事故隱患深刻剖析原因,制定有效的整改措施。

  3、持續加強特種作業人員的集中排查,減少、杜絕違章操作、違章指揮、違反勞動紀律現象的發生。此外,通過各大班、小班之間的互排互查,邊找邊改,確保對檢查中的不合格項和安全隱患問題,都得到及時整改,提高了個人的防護技能,以及集體的安全配合意識。

  三、立足崗位實際,深入開展“十個一”。

  1、結合“查一起事故隱患、糾一次違章行為、提一條合理化建議、做一件預防事故的實事”等十個一活動,對現場安全因素進行一次徹底排查,集中整改,及時糾正習慣性違章,加大現場管理與設備管理的控制、檢查力度,杜絕個人違章行為,真正用制度規范個人行為。進一步規范吊、索具的使用檔案,并且制定出嚴格的使用檢查標準,使吊物與吊具、索具保險系數大大增強,確保100%的安全性。

  2、加大現場管理督導、檢查、考核力度。現場廢舊備品備件清理,改善現場作業環境。對加大互保聯保的范圍,以及互保意識的提高。

  3、針對相關的`作業崗位,進行互相交流。特別是離線吊裝作業員工與行車工進行深度會談,彼此站在對方的立場看待問題,加強彼此的溝通與理解,不斷挖掘合作的潛力,以此保證安全的最大可靠性,真正使“安全為了你、我、他”的口號落實到行動中去,各大班、各車間加強互保范圍,使安全的全員性得到最有效的落實。加強工器具使用過程的控制,并且對工具在使用過程中可能造成的風險采取了可靠的防范措施。積極穩定好職工情緒、特種設備、特殊人員、特殊時期的各項工作。

  第四、持續抓好班組日常管理、把握四個關鍵,認真組織開展各項安全活動。

  1、結合工作實際,從小、從細、從實抓起,不斷提高班組長的安全管理水平和安全操作技能,著力提高每名職工的安全自我保護意識和能力,做好班組安全工作日常管理,抓好了四個關鍵:一是抓好關鍵時間(交接班、五一節等職工易造成疲勞極限的時間)二是抓好關鍵部位(預調吊裝作業、在線檢修搶修等)的安全,把這些關鍵部位時刻處在監控狀態,在控狀態。三是抓好關鍵作業(特種作業、檢修作業、吊裝作業、改造作業、臨時作業及受限空間作業)的安全。四是抓好關鍵人員的安全。對關鍵人員重點監護,重點管理,重點培訓、重點教育。把好進人入口關和上崗入口關,在提高職工安全技能上下功夫。

  2、圍繞生產的中心工作,在全員中,有針對性開展了安全漫畫、書法、安全合理化建議征集活動;按活動要求在組織開展了揭查一條安全隱患,讓大家在工作中及時發現隱患,排查隱患,整改隱患;落實開展安全大檢查活動,6月份排查整改各類不符合31項,全部進行整改。通過對各大班進行監督、指導、檢查和考核,做到了“雙基”管理基礎扎實;專業管理支撐有力;綜合監管保障有為,為安全生產提供了強有力的專業保證。

  安全月活動中也暴露出了車間在安全工作上需要進一步加強的地方,我們將在以后的實際工作中,克服不足,持續加強安全培訓教育以及本崗位的業務技能培訓,提高員工的綜合素質。只有讓每位職工從真正意義上知道每一件工作應該怎樣干,怎樣干才能最安全,才能真正提高自己的安全意識,使自己具備安全防護的能力,真正形成人人重視安全,人人享受安全的良性循環。

班組安全活動總結3

  班組是各類生產企業最基層的組織細胞,企業的所有生產任務必須由基層班組成員完成,班組各級人員對安全及生產指標的控制是公司安全的保證,是公司得以發展的關鍵。創建優質高效、安全和諧、執行徹底、戰斗力強的班組一直是各個企業和管理部門的重點工作。國投宣城發電有限公司#1機組(1×600MW)于20xx年8月正式投入商業運營。現運行管理部下設化驗班、采制樣班各一個、運行班組四個。由于公司各類班組成立晚、人員新、人員組成復雜等原因,班組建設工作開展起步晚、起點低,公司各級領導對于班組建設十分重視,多次通過各種方式、形式表達對班組建設工作的支持和重視。

  20xx年3月份集團公司下發了《關于創建“安全和諧型”班組的指導意見》一文,詳細、科學地闡明了建設“安全和諧型”班組的目的和意義以及指導思想,制定了創建目標、標準及主要工作任務,為我公司“安全和諧型”班組創建活動提供了理論依據。一年來,在公司各級領導的關懷下,我部門各班組成員的共同努力下,以集團公司“安全和諧型”班組建設指導意見和實施方案為依據進行班組建設活動,規范了班組各項生產、生活秩序,使班組日常生產工作逐漸步入正規,取得了一點小小的成績,在此做一簡要總結:

  一、班組建設情況回顧

  20xx年3月,集團公司相繼下發了《關于創建“安全和諧型”班組的指導意見》和關于印發《國投電力創建“安全和諧型”班組實施方案》的通知,詳細指導了“安全和諧型”班組建設的各個步驟和環節。我部門自接到通知之日起,立即組織各班組長及部門管理人員,學習了文件及通知要求和班組建設的實施步驟,并根據實施方案詳細制定了班組建設的三年規劃,即:用一年時間使所有班組達到合格班組,利用兩年時間使40%的班組達到優秀班組,利用三年時間使20%班組到達標兵班組,40%班組達到優秀班組,40%班組達到合格班組。各個班組利用安全學習班機會對班組創建活動的文件和情況進行了宣傳和動員,各級人員均能夠踴躍參與到創建活動中,根據規劃及實施方案開展了以下一些工作:

  1.建章立制、明確權責。

  因我公司人員大部分為國內各電廠招聘人員,大家工作習慣和執行制度情況有差異,統一標準和制度并落實,有助于更好的開展各項工作。為此幫助各個班組整理、完善、健全了班組各級人員崗位責任制、班組生產獎懲制度、班組績效管理制度、班組交接班制度、定期巡回檢查制度、設備定期切換及試驗制度、不安全情況分析及上報制度、安全活動日制度、文明生產制度、現場定置管理制度等十余項制度。組織各班組利用安全學習班進行各類制度學習,日常工作加強對制度執行情況的檢查、考核,確保制度得以正確、堅決執行,有力保證了人員及設備的安全,公司#1機組自運行至今,未發生任何人身傷害及責任性事故,已連續安全運行595天。

  2.基于風險預控的安全管理:

  安全管理的重點就是基于風險評估之上的風險預控管理。任何操作都存在一定風險,將風險全部評估出來并采用風險預控來防范,是避免事故和誤操作的最佳方法。我部門各專業先后制定典型危險點預控卡132份、重大操作監護規定1份,在進行每項操作前,由操作人和監護人根據公司制定的風險評估對照表填寫危險點預控卡,由監護人交底后逐級審核簽字,對于需要特別提醒的項目,高崗位值班人員會進行更為詳細的安全交底,這種班組各崗位人員的逐級進行的安全交底預防工作,有效降低了事故及不安全情況的發生率,因為監護、預控到位,一年來各班組有效預防不安全情況近十起。

  3.開展安全大檢查活動

  積極響應集團公司及公司號召,組織人員開展春季、秋季安全大檢查,夏季防雷防暴檢查等各項特殊安全檢查,各班組全年累計完成安全隱患檢查項目565項,其中整改率達到85%,這些安全隱患既有設備隱患,也有環境、操作、管理等隱患,及時檢查發現并整改,有效降低了事故發生率。其中:廠用空壓機冷卻水源可靠性低、給水泵小汽輪機潤滑油系統油壓波動、6KV廠用母線電壓低、汽動給水泵再循環調節門開啟緩慢等隱患的.提出和解決,大大提高了設備的可靠性,確保了人員和設備的安全。

  4.嚴格的缺陷管理流程

  我公司各級領導非常重視設備缺陷治理工作,對于缺陷管理流程要求苛刻、標準高。機組自投入運營以來各班組累計發現缺陷6314項,在維護單位的配合下絕對消缺率達到98.32%,得到了各級領導的認可,其中部分缺陷的及時發現,有效避免了設備的損壞和人員的傷害,如:鍋爐末級過熱器泄漏、主機#1高壓調節汽閥伺服閥泄漏、主機#2瓦漏油引起著火、A引風機軸承溫度超限、A汽泵再循環調節閥卡澀等。

  5.開展各類應急演練

  組織各班組開展針對性的反事故演習和應急演練,提高班組人員處理事故及應對突發事件的能力,一年來開展應急演練3次,進行反事故演習12次,其中進行“全廠廠用電源失去”、“#2柴油罐著火”等演習數次,每次演習后都要組織人員召開演習分析會,對于演習中的成功與不足之處進行總結并編寫報告,大大提高了人員的實際操作和應急能力。在20xx年4月份進行的全廠停、送電操作中,運行部各班組進行電氣操作6200余項,未發生一起不安全事件,這與平時的高標準、嚴要求和演習是分不開的,目前我們還在堅持每季度進行一次反事故演習的傳統。

  6.多元化的培訓

  培訓工作始終是班組管理工作的重點之一,我部門各班組結合人員特點開展了多元化的培訓方式,效果明顯,如:導師帶徒活動、每日單點培訓、每班事故預想、每倒班系統圖背畫、每年操作票競賽、每年仿真機競賽、每年安全知識競賽、每天現場考問、時時傳幫帶等。多種多樣的培訓方式避免了以往較為枯燥的自學、考試方式,提高了人員的學習積極性,再輔以崗位動態管理,使得培訓工作上了一個臺階。一年來完成班組長選拔提升兩人,其他各崗位人員崗位晉級12人,為公司人才梯隊建設做出貢獻。

  7.安全活動日制度

  安全活動日是班組成員組織在一起進行文件學習、交流工作經驗、探討、宣傳、動員的陣地。我公司各班組充分利用這一陣地,開展了形式多樣的安全日活動:有每周工作總結、事故簡報、電力監管周報、公司安健環簡報、事故案例分析、集團文件、公司文件等文件學習;公司重大會議、決定傳達;國際國內重大安全事件學習及討論;針對近期安全工作及學習文件進行發言討論;觀看安全警示教育電視;請公司領導參加座談會等形式,安全活動日將班組成員由各個崗位集中在一起,增進了交流,宣傳了政策,對于班組管理起到不可估量的作用。

  8.以人為本,提升班組文化建設水平

  班組是企業各項生產任務的執行者,搞好班組建設,充分發揮班組活動的靈活性和主動性,增加團隊凝聚力,是企業得以發展的根本保證。我公司各級班組針對自身工作性質特點,開展了豐富多彩的班組活動,增進了班組成員間的友誼和團結,提高了班組的凝聚力和戰斗力。諸如:開展以班組為單位的團隊拓展活動、各類文體活動、各類聯誼活動、各類培訓學習班等。一年來各班組共組織團隊拓展活動4次,參與人員達100余人;組織各類文體活動5次,參加人員達150余人次;與事業單位組織聯誼活動2次,結成戀愛伴侶3對,參加各類培訓班3次,受訓人員20余人。通過一系列活動既解決部分青年找對象難的問題,又提高人員自身修養和素質,增強了班組成員間的交流,使得班組建設水平得以提升。

  9.NOSA安健環管理體系建設

  我公司#1機組投入商業運營后,各級領導結合企業特點及長遠規劃,引人NOSA安健環管理體系。一年來各班組參與安健環體系培訓6次,受訓人數80余人次。通過設置設備區域代表,元素負責人,查找設備隱患及不合理點,處理、消除不合理項500余項。通過檢查整治,制做各類設備標牌、管線標識、介質流向、警告牌、警示牌等600多個,完成NOSA安健環初審驗收工作,目前此項工作正在開展,目標是通過一系列整改及不合理項消除,最終達到NOSA安健環五星標準,提高企業安全管理水平。

  10.合理化建議

  暢所欲言、上下貫通,將班組每個成員的聰明才智發揮出來,對公司、部門、班組各項工作提出合理化建議,以提高公司各項管理水平,達到事半功倍的效果,是公司長期提倡的一種方式。一年來各班組累計提出合理化建議112條,建議回復及采納率達到80%以上,為公司各項管理獻計獻策,起到很大的推動作用,其中:考勤管理制度合理化建議、廠用空壓機水源改造建議、凝結水泵密封水改造建議、給水泵汽輪機潤滑油加裝蓄能器等建議的提出與落實提高了公司#1機組的安全可靠性,受到公司領導的嘉獎。

  11. 質量管理小組(QC)活動

  我部門各個班組積極推進質量管理小組(QC)活動,以全面節能降耗及小指標評比為輔助手段,全年確定各類節能降耗措施25項,制定節能降耗制度4項,各班組QC活動課題6個,參與人數達到每班組的80%以上,通過小指標管理及全面質量管理活動,一年來使我公司#1機組各項指標都有較大幅度的提升,其中供電煤耗降低2g/kwh,綜合廠用電率下降0.2%,為公司全年經營目標的完成做出了貢獻。

  二、檢查評比

  開展安全和諧型班組建設工作一年來,國投宣城電廠各級領導十分重視班組建設情況,經常深入班組參加安全活動日、交接班會,檢查班組、個人工具柜定置、班組建設基礎臺帳、班組人員思想動態、班組文明生產情況、班組安全記錄等情況,對于發現的問題及時提出并整改,進一步完善了班組建設體系,鞏固了班組建設取得的成果。對于各個班組的建設、管理情況,部門定期組織以部門主任為主,各專工及班組長參與的檢查,按照《安全和諧型班組評比標準》進行的評比,將優秀班組的經驗進行推廣,不合格班組予以通報批評并限期整改。20xx年底進行全年各班組檢查評比匯總,根據成績確定優秀班組1個,合格班組3個,不合格班組2個。評比結束后對結果進行公示,對班組建設成果在公司內部進行展示,規范了班組建設流程,達到預期效果。

  三、經驗分享及不足之處

  我公司運行管理部各班組最早的成立于20xx年5月,最晚的成立于20xx年4月,各個班組由于人員組成、學歷、學識不同,管理水平及執行力等也有差異,在近兩年的實踐工作中,部門加大對各班組的建設及管理工作,尤其注重班組長的選拔、培訓機制,通過結合“安全和諧型”班組活動,完善健全了班組制度,落實了崗位人員責任制。一年來通過一系列管理制度及活動,使得各班組管理水平上了一個臺階,取得了一定的成績及經驗,但與國內先進行業先進班組對比,我們的班組建設還有很多的不足,諸如:人員主人翁意識不強、憂患意識不高、積極主動性低、人員執行力低等問題,仍然制約了我公司各類班組的建設,今后我們將繼續以集團公司《安全和諧型班組評比標準》為依據,積極推進安全和諧型班組建設,為打造一批標兵班組的目標而努力奮斗。

  四、下一步打算

  今年的班組建設我們有以下幾點打算:

  1.繼續組織班組長參加清華大學企業班組長培訓工作,做好班組帶頭人的素質培訓;

  2.通過進行仿真機比賽及現場實際操作比賽等手段,提高各級操作人員水平,培養一批技術過硬、思想過硬的操作人員;

  3.繼續按照《安全和諧型班組實施方案及評比標準》,完善班組建設軟硬件,加大推進及考核力度,力爭今年所有班組全部合格,40%班組達到優秀班組。

  4.全面推進質量管理QC小組活動,利用頭腦風暴法,解決生產現場實際問題,為企業節能降耗做出貢獻。

  5.進一提升班組文化建設水平,增強班組凝聚力、戰斗力,更好的為安全生產服務。

  國投宣城發電有限責任公司運行管理部

  20xx-4-10

班組安全活動總結4

  根據集團公司關于認真開展20xx年“安全生產月”活動的要求,我廠著重開展了為其一個月的安全生產月活動。根據廠部的組織要求,以及部門下發的安全活動月活動方案,精心組織、全面部署、認真落實、注重實效,以宣傳國家有關安全生產法律法規、安全生產知識、公司安全生產管理制度以及講解公司安全事故案例為重點。我班組積極開展形式多樣、內容豐富的安全活動,加大了隱患排查治理力度,嚴厲打擊各類“三違”行為,進一步強化了全員對安全工作重要性的認識,提高了安全生產的質量水平和防范事故的能力。現將20xx年“安全生產月”活動總結如下:

  一、加強領導,提高認識,強化管理。

  根據部門下發的安全生產月活動的布置,各個階段的安全工作均有負責人落實對具體活動方案的開展。從上到下建立起了監督、監管體系,對活動真正做到了責任明確、逐級管理,使廣大員工從思想上認識到安全生產的重要性和必要性,將認識轉變為自覺行為融匯到日常工作中去,形成人人關系安全,安全關系人人的良好活動氛圍,基本做到了全體動員、人人參與。

  同時通過一年一度的全員安規考試,進一步強化了對安全的認識,因為安全生產,警鐘要長鳴。同時,也組織部門成員參加了廠部的安規抽考,這也作為一種抽查手段,強化了崗位人員對安全的認識。

  二、采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育

  活動期間,根據廠運行實際情況,利用學習班、每周的安全日活動等形式將大家組織起來進行全方位的安全培訓教育,廣泛利用板報、宣傳欄、橫幅、標語等大力宣傳各種安全知識、預防事故的方法和自我保護的相關知識。通過期間的講解、討論和安全反思活動,對電廠發生的多起起事故案例與會者通過談教訓,講體會,共同找措施,起到了警醒提高的目的。積極運造了一個安全工作人人抓,人人管的良好氛圍;通過組織參加了安全知識競賽活動,NOSA知識競賽等活動,通過競賽活動提高了員工的安全生產素質,保證了安全生產宣傳的針對性和實效性。

  三、以安全月為契機,加強現場管理,實實在在解決幾個問題

  在活動期間,加強了重要操作、技改現場的安全監控,對重要、復雜易發生事故的操作實行“安全專盯”。先后組織參加了幾次專項安全檢查,檢查和整改了一批問題,消除危險源。有針對性的.做好夏季防汛,防風,防雷工作,確保汛期施工安全。針對再次期間#14爐168運行的實際情況,要求崗位人員對技術監督和安全雙重把關。加大對“兩票”制度執行情況的督查,對技術安全措施不完善、審核不到位及工作票、操作票不嚴格執行的現象及時查處、處理到位,確保不反彈;及時組織各級管理人員和員工學習公司6月份安全事故通報,對發生的安全事故和存在的問題進行原因分析,提高防范事故的安全意識,并結合自身實際排查作業過程中不安全思想和行為。活動期間通過加強現場管理,各項工作安全有序的進行,沒有發生質量和安全事故,確保了整個工作按計劃順利的推進。

  我們將認真總結近年來開展“安全生產月”活動的經驗教訓,本著活動服務于生產實際的原則,進一步加強組織領導,為活動的開展提供強有力的保障。一是積極創新,豐富活動內容和形式,使“安全生產月”活動不斷引向深入。二是突出重點,把反“三違”、反習慣性違章,落實隱患整改,加強現場管理,注重實際效果相結合,真正提高員工的安全生產意識和事故防范能力,防止和減少各類安全生產事故的發生。

班組安全活動總結5

  一、班組安全活動的重要性

  1、開展班組安全活動的目的和意義班組安全活動是班組安全管理的重要內容之一,也是對班組成員實施安全生產宣傳教育行之有效的方法之一,是班組總結分析安全生產情況、學習安全生產規章制度、反思安全生產中的不良傾向、查找安全生產薄弱環節、研究并落實安全保證措施的園地。規范班組安全活動內容、豐富安全活動形式、保證安全活動質量對鞏固生產人員的安全生產技能、增強生產安全思想意識、提高班組乃至企業的安全生產基礎管理水平具有深刻的現實意義。最近,我們對安全活動做了一次調查,學習江蘇省電力公司事故快報,其中之一的內容是通報一起低壓觸電死亡事故,一個低壓電源線破皮,在使用結束后,工作班一個成員拆除低壓電源時,誤抓破皮的電源線,造成觸電死亡事故。就學習通報,我抽查了三個班組安全活動記錄,結果發現:每個發言的人都說是違反了“兩票三制”,違章作業。沒有一個班對照檢查自己本班組,現在所使用的低壓電源線,有沒有破皮的,有沒有小工具絕緣損壞的。更談不上檢查以后,主動進行更換。而事實上,我們又對這三個班組進行了檢查,確發現了以上的問題。還有的班組都不能及時學習到上面指定的事故通報。在班組安全生產過程中,許多班組例行的安全生產基礎工作,都要通過“安全活動”這一形式去落實和完成。如:班組年度安全生產目標和保證措施的制訂,以及班組長與班組成員簽訂“安全承包責任書”;傳達、學習上級有關安全生產的規章制度、文件、資料;總結、分析班組安全生產情況,布置、落實安全措施要求;安全檢查和整改等,無不與班組安全活動息息相關。因此,班組安全活動實際上是一項綜合性的安全工作行為,安全活動質量的好壞,不僅可以看出一個班組的安全生產整體面貌和企業班組管理的水平,同時,它還會直接影響到我們的安全生產。

  2、加強并規范班組安全活動的必要性和緊迫性過去,部分班組安全活動流于形式,內容貧乏,形式單一,班組長或安全員一言堂等已成為供電企業基層安全生產工作中的一個久治不愈的頑癥;現在,學習完有關事故通報、有關安全文件以后,每一個人都要發言,要求聯系自己的工作實際,談體會,找隱患,可是只限在口頭上,沒有真正得到實施。安全活動與安全工作存在“兩張皮”現象。如何提高班組安全活動質量和實際效果,提高班組安全生產基礎管理水平,鞏固生產人員安全意識,已成為供電企業安全生產工作中一個亟待解決的課題。

  二、班組安全活動中存在的主要問題和原因

  1、班組安全活動中存在的主要問題

  (1)組織松散,活動時間得不到有效保證。

  (2)內容貧乏,結合生產實際不夠,沒有對安全生產起到指導、促進作用。

  (3)形式單一,對職工沒有吸引力,在安全宣傳教育上沒有起到有效的作用。

  (4)部分職工沒有樹立良好的安全思想意識,主動參與安全活動的積極性不高。

  (5)安全活動記錄作為一種班組基礎管理的原始記錄,不能全面反映安全活動的主要內容,更有弄虛作假等現象。

  2、班組安全活動質量不高的原因供電企業對班組安全活動很重視。無論是上級主管單位還是企業內部,只要涉及到安全生產時,總是逢會必講,逢查必糾;而大部分生產班組也對此花了大量的時間和人力、物力,卻收不到明顯效果。究其原因,主要有兩個方面。

  客觀原因:

  (1)供電企業生產班組的最大特點是點多面廣,大部分班組分散在各個不同的地方進行獨立工作,這就給對班組的監督管理帶來了一定的難度。

  (2)部分班組生產任務繁重,兩網改造工程量較大,導致安全活動的有效時間難以保證。

  (3)班組長和安全員的文化、業務素質良莠不齊,有的缺乏組織管理能力,無法合理、有效地組織安全活動。

  主觀原因:

  (1)部分班組長和職工缺乏管理頭腦,沒有認識到班組安全活動的目的和意義,片面地認為班組的任務只是生產,管理工作是上級管理部門和領導的事,對安全活動等基礎管理工作缺乏主觀能動性。因此,把“安全活動”這一項重要的安全基本工作作為一種累贅。

  (2)部分班組長自身平時缺乏學習,對上級有關的規定缺乏理解和認識,致使安全活動的組織開展不夠全面。

  (3)部分單位、部門的基層領導和專業管理人員缺乏對班組的監督、檢查、指導和考核,發現問題沒有及時采取有效措施加以改進。

  三、對提高班組安全活動質量的建議

  1、規范安全活動的組織,分工明確,責任到位活動頻度和時間要嚴格執行《安全生產工作規定》要求,每周不少于1次,一般情況下,每次活動的時間不少于兩小時。明確責任和分工,安全活動必須由班組長親自主持,安全員協助并督促班組長組織好安全日活動,班組全體人員參加。安全活動記錄由安全員負責(特殊情況可由班組長指定),記錄在專用的記錄簿上。

  2、合理安排安全活動的內容班組的安全活動應結合實際,有針對性、有計劃地開展。在安排具體活動內容時,應有重點地選擇每周的主要活動內容:

  (1)對上周(月)的安全生產情況進行總結、分析,總結經驗、統計有關數據、分析暴露問題、提出針對性整改意見;

  (2)根據下周的生產任務,學習相關的安全生產規程、規定,討論重大施工作業項目的安全、技術措施;

  (3)學習討論上級有關安全生產的文件、通報、資料或臨時指定的內容。

  月初一周還可增加:

  (1)根據當月的生產任務,提出本班組月度安全生產要點。

  (2)對工作票、操作票、施工作業票等進行評價、考核。月末一周可增加:對本班所有的安全工器具、防護用品及固定場所的安全防護設施、消防設施、施工作業器具進行全面檢查、清理、維護、保養,及時對使用過程中損壞的工器具等進行修理或調換。

  3、安全活動要做到七個結合班組安全活動應立足于“靈活、新穎、實用”的原則,總體要求“結合實際,形式多樣,內容豐富,群策群力”,既要有嚴密的組織,又要有活躍的氣氛,使班組人員易于接受、樂于參加、敢于發言。安全活動是班組安全生產工作的基礎。要把安全活動作為班組搞好安全生產工作的載體,作為計劃、檢查、考核、實施班組安全生產工作的有效形式。安全活動的在具體開展上應做到以下七個結合。民主與集中相結合安全活動是一項群體活動,要克服班組長、安全員一言堂等問題,在活動中要充分發揮全體人員參與安全活動的主觀能動性,如失去了群體的參與,即失去了安全活動的意義。

  在活動中,既要有嚴密的組織和嚴格的要求,又要有活躍的氣氛;既要有班組長的要求和指令,又要有班組成員熱烈的發言討論。因此在組織活動時,可根據安全職責的劃分,由班組長預先將部分活動內容分配給副班長、安全員、工作票簽發人、工作負責人、許可人和班組成員,由其輪流主講或實施;在學習安全情況通報、商議重大施工作業項目安全措施方案、“兩票”評價、月和周安全總結分析以及違章分析等時候,可采用班組長、安全員集中講評,提出問題,由全體班組成員展開討論的方法,充分發揮群體作用,變被動參與為主動參與。口頭說教和實際行動相結合目前,安全活動內容往往停留在口頭上、書面上、表面上。因此,要能充分體現安全活動“實用”的原則,就要做到既有書面的、口頭的學習或講評,又要有實際操作。如在進行重大施工作業項目前,可有針對性地選擇一些相關的規章制度進行學習,并做好事故預想或對有關人員進行考問等;在檢查安全設施、安全工器具、施工工具前,可事先安排學習有關的規程、標準,以此加深對安全生產規章制度的認識和理解,達到學以致用的目的。理論分析和生產實踐相結合從大部分班組的安全活動記錄看,其內容往往是羅列現象多而缺少分析,不能從真正意義上去指導生產實踐。如對設備上存在的問題和發生的故障,在總結分析時要透過表面現象和數據分析其內在的.原因、規律和管理上的漏洞;對人員的工作失誤和違章,要從主觀和客觀兩個方面去分析、查找原因,要使受教育的人樂于接受。集體活動和分散活動相結合可以把一個單位的班組集中起來,集體學習事故通報,集中進行一些安全活動、培訓、如:安全知識競賽、安全演講、反事故演習等。主要目的是檢查班組對安全生產的應變能力,反應能力、處理能力等。分散活動就是班組對照自己的工作實際,進行的一系列安全活動。并做好評比總結,檢查考核。工作質量與獎懲相結合每一次安全活動,班組長、安全員要對上一次安全活動中布置的任務和提出的整改措施的落實情況以及日常生產情況進行核查,并對相關的責任人進行考核。對安全生產中存在的問題和違章現象,在班組內部要敢于暴露,并進行有針對性的分析,做到真實、透明、透徹。各級領導和專業人員在檢查工作時,要支持和鼓勵班組對違章作業的自查自糾,為班組營造一個在安全生產中敢于講真話、善于干實事的良好氛圍。對安全生產中的好人好事和先進經驗,要在活動中給予表揚、獎勵和推廣,從正面營造一種良好的安全生產氛圍。安全活動與日常安全基礎管理工作相結合隨著企業的不斷發展和進步,對班組管理的要求也將必然會越來越高。因此,要充分利用班組安全活動這一有效載體,將安全活動與其他安全基礎管理工作有機地結合起來,平時在布置、安排生產工作時,要同時安排班組安全活動,要以豐富和高質量的安全活動來帶動安全基礎管理工作,以強化基礎管理工作來規范安全活動行為。安全活動與事故預想、崗位練兵、技術培訓、QC小組活動等相結合目前,大部分班組崗位練兵、技術培訓和QC小組活動往往側重于技術、設備方面,而安全技能和管理方面的內容較少。

  因此,班組要利用安全活動的有效時間,將這些內容融人到安全活動中,并運用全面質量管理的原理來開展安全活動,惟有這樣,才能把班組的安全活動搞得有聲有色,為安全生產實踐服務。

班組安全活動總結6

  在安全生產月中,聯鑫鋼鐵貫徹安全今年活動主題“加強安全法治,保障安全生產”,結合崗位實際,根據廠部、車間的具體要求,制定了詳細的活動計劃,認真組織開展各項活動,形成“關注安全,關愛生命”的良好氛圍,現將活動開展情況總結如下:

  一、扎實開展“安全生產月”相關技能培訓,提高全員的安全技能,增強全員的安全意識和對安全責任的認識。部門通過召開安全月專題會、利用車間調度會、班組工前5分鐘、每周一安全活動時間,結合班組培訓計劃學習安全作業標準及崗位安全作業標準和相關規程,對全員進行安全培訓。包括學習《安全應知應會》、《20xx年冶金企業安全生產事故案例匯編》、《危險源控制措施》、《安全站位》、《安全作業標準》、《安全生產確認制》等,通過對相關安全制度和法律法規知識學習,增強全員的安全意識和對安全責任的認識。

  1、組織全員簽訂“安全月期間安全保證書”,通過簽名活動,以提高職工安全月活動認識,強化職工安全意識。

  2、組織職工開展“安全消防急救演練”安全險肇事件的討論會,以職工身邊發生過的安全險肇事件進行討論,并將個人經歷事件進行書面記錄,組織其他員工進行借鑒反思學習。通過反思事件過程及安全工作不足的同時,找出相關對策,教育提醒全體職工更好地樹立安全意識,提高安全防范能力,保障職工安全健康。

  3、針對性的加強安全知識的培訓及各項實踐操作的現場測試,對互保聯保、起重吊具使用、安全作業標準、指吊標準手勢、安全管理制度、安全站位、年度危險源風險控制策劃措施和工藝技術規程的進行全員性教育與培訓,并且做了詳細的個人學習記錄,保證了培訓的實效性,并且對職工有重點的進行了指導與教育。

  4、做好特殊時段、特殊事件、安全重點人物的培訓和交流工作的同時,加強職工的各項安全教育培訓工作。加強職工思想教育,針對“工資改革”“人員優化”“產量任務重壓力,車間工裝工藝切換頻繁特點”“夏季高溫期人員存在情緒差異特點”等各方面對職工進行思想教育,避免因職工思想情緒波動,影響現場安全作業。車間利用調度會,定期進行職工思想教育,加強班組工前五分鐘活動質量,“六級督查”班組自查過程人員思想狀態的觀察,提醒、教育職工現場作業安全,做到思想上提前預知引導,行動上加大督查督導。

  二、結合廠“四級教育”,安全“五揭查、五整改”等隱患排查活動,全面進行現場隱患排查。

  1、根據安全本質化整改,對現場走梯護欄進行排查整改,預調軋機裝配區走梯改造、鋼絲繩存放架制作改造、在線旋轉部位安全護罩全面排查整改(制作護罩9個);對影響鋸片淬火的冷卻管路進行酸洗,提高冷卻水的循環冷卻質量,避免線圈擊穿的危險;同時修理并使用冷卻機降低淬火機配電柜工作時的溫度;改造焊接新的鋸片裝配和存放架,對軋輥架進行焊補和加固;加強對起重吊裝、軋輥車削、刀具修磨等作業進行重新排查,認真組織危險源辨識、風險評價及風險控制策劃等活動。

  2、組織“夏季四防”和消防隱患排查,以班組為單位,將責任層層分解到個人。深入隱患排查活動,對各項崗位操作都進行了充分的分析評價,并提出了控制策劃,主動加大績效測量和監視頻次,以小班為單位,以輪值安全員、小班長為負責人,班組成員全員參與的形式,每時每刻對隱患排查活動的績效情況進行實時測量和監視。對排查出的事故隱患深刻剖析原因,制定有效的整改措施。

  3、持續加強特種作業人員的集中排查,減少、杜絕違章操作、

  違章指揮、違反勞動紀律現象的發生。此外,通過各大班、小班之間的互排互查,邊找邊改,確保對檢查中的不合格項和安全隱患問題,都得到及時整改,提高了個人的防護技能,以及集體的安全配合意識。

  三、立足崗位實際,深入開展“十個一”。

  1、結合“查一起事故隱患、糾一次違章行為、提一條合理化建議、做一件預防事故的實事”等十個一活動,對現場安全因素進行一次徹底排查,集中整改,及時糾正習慣性違章,加大現場管理與設備管理的控制、檢查力度,杜絕個人違章行為,真正用制度規范個人行為。進一步規范吊、索具的使用檔案,并且制定出嚴格的使用檢查標準,使吊物與吊具、索具保險系數大大增強,確保100%的安全性。

  2、加大現場管理督導、檢查、考核力度。現場廢舊備品備件清理,改善現場作業環境。對加大互保聯保的范圍,以及互保意識的`提高。

  3、針對相關的作業崗位,進行互相交流。特別是離線吊裝作業員工與行車工進行深度會談,彼此站在對方的立場看待問題,加強彼此的溝通與理解,不斷挖掘合作的潛力,以此保證安全的最大可靠性,真正使“安全為了你、我、他”的口號落實到行動中去,各大班、各車間加強互保范圍,使安全的全員性得到最有效的落實。加強工器具使用過程的控制,并且對工具在使用過程中可能造成的風險采取了可靠的防范措施。積極穩定好職工情緒、特種設備、特殊人員、特殊時期的各項工作。

  第四、持續抓好班組日常管理、把握四個關鍵,認真組織開展各項安全活動。

  1、結合工作實際,從小、從細、從實抓起,不斷提高班組長的安全管理水平和安全操作技能,著力提高每名職工的安全自我保護意識和能力,做好班組安全工作日常管理,抓好了四個關鍵: 一是抓

  好關鍵時間(交接班、五一節等職工易造成疲勞極限的時間) 二是抓好關鍵部位(預調吊裝作業、在線檢修搶修等)的安全,把這些關鍵部位時刻處在監控狀態,在控狀態。三是抓好關鍵作業(特種作業、檢修作業、吊裝作業、改造作業、臨時作業及受限空間作業)的安全。四是抓好關鍵人員的安全。對關鍵人員重點監護,重點管理,重點培訓、重點教育。把好進人入口關和上崗入口關,在提高職工安全技能上下功夫。

  2、圍繞生產的中心工作,在全員中,有針對性開展了安全漫畫、書法、安全合理化建議征集活動;按活動要求在組織開展了揭查一條安全隱患,讓大家在工作中及時發現隱患,排查隱患,整改隱患;落實開展安全大檢查活動,6月份排查整改各類不符合31項,全部進行整改。通過對各大班進行監督、指導、檢查和考核,做到了 “雙基”管理基礎扎實;專業管理支撐有力;綜合監管保障有為,為安全生產提供了強有力的專業保證。

  安全月活動中也暴露出了車間在安全工作上需要進一步加強的地方,我們將在以后的實際工作中,克服不足,持續加強安全培訓教育以及本崗位的業務技能培訓,提高員工的綜合素質。只有讓每位職工從真正意義上知道每一件工作應該怎樣干,怎樣干才能最安全,才能真正提高自己的安全意識,使自己具備安全防護的能力,真正形成人人重視安全,人人享受安全的良性循環。

班組安全活動總結7

  龍山煤礦掘進隊按照礦統一安排部署與要求,在20xx年12月15日的區隊安全活動會上組織學習了鑫龍公司總經理王建常在參加大眾煤礦采煤隊班前會時的講話,學習以后又結合“自己的安全自己保,班組安全班組安”的主題進行大討論活動。通過討論以后,職工的安全意識有所提高,達到了預期的目的。現將這次討論活動總結如下:

  一、加大對王總經理講話的學習,切實做好討論活動的基礎工作。

  為認真做好這次討論活動工作,我隊利用周六安全活動會時間組織區隊職工認真細致的學習王建常總經理12月11日在大眾礦采煤隊參加班前會時的講話內容,深刻理解王總講的三個話題的含義,特別是前兩個話題“為什么安全”和 “怎樣才能安全”,字字句句都講到了我們的心里,對我們的實際操作非常有用,真正教育職工要樹立起遵章守紀、杜絕“三違”的思想。通過細致學習王總的講話使我們再一次深刻認識到了安全不是為別人,搞好安全最大的受益者就是我們自己。

  二、認真搞好專題大討論工作,糾查自身施工中的一些不安全因素

  在討論活動中,我隊以“自己的安全自己保,班組安全班組安”為主題,以“從零開始,向零奮斗”、“安全60分,其他40分”等安全理念為出發點,圍繞如何搞好個人和班組的安全以及在工作現場我們怎樣保護自己、保護他人?安全為了什么、怎樣保證安全?等討論題目并結合我隊的工作實際,進行了討論

  ,全隊干部員工互動發言,談感想、談體會,并提出了一些解決問題的方法,安全思想認識達到進一步提高,通過組織員工大討論,使員工的安全意識有了進一步提高,明確了自身安全生產的重要意義,增強了員工的安全生產責任心。如果不做好安全生產工作,一旦發生事故,輕者會造成傷殘,重者會失去生命;不但會給集體帶來巨大經濟損失,而且還會給我們的家庭和個人造成痛苦、困難甚至家破人亡等災難。

  大家一致認為,安全生產工作的開展難在如何去克服那些習慣違章作業、長期存在僥幸心理,安全責任制的不落實。通過討論,員工們認識到安全生產其實也并不難做到,每個人都嚴格按照操作標準去做,嚴格執行各項文件規程的規定,消滅自身的習慣違章操作就會把安全工作做好。在認真吸取每個職工的意見后,隊里領導干部就重點圍繞如何轉變作風,做好安全管理、技術管理工作等問題上暢所欲言,認真剖析自己,查找安全管理存在的漏洞和不足,進一步增強干工作的干勁和責任心,真正的實現集團公司“用心做事,追求卓越”的理念。

  通過討論使員工們認識到工作中應該繃緊安全之弦,保持警惕之心,多一份遵守,少一份違章;多一份清醒,少一份糊涂;多一份責任,增一份安全。嚴格遵守各項措施要求和安全規定,自覺抵制和克服各種違章行為,同時要加強安全知識和安全技能的學習,提高認識事故、處理事故和預防事故的能力,實現從“要我安全”到“我要安全”的轉換,這就是王總講的實現被動安全向主動安全的轉變。盡管實際生產中可能有突發的.不安全因素影響,然而只要我們加強自我保護意識,提高自我保護能力,有的傷害還是可以避免的,個人安全了整個班組就安全了,班組安全了整個區隊就安全了,區隊安全了整個礦井就安全了,礦井安全了,整個公司也就安全了,這就是一級對一級負責道理。

  三、注重實效,保證學習和討論的實效。

  高高興興上班去,安安全全回家來,這是我們和我們的家人對工作最基本的期望。我們經常說:“我的工作理念就是,別冒險、重安全,下班后能和家人朋友重聚,這就是最基本的啦!”然而,誠實地講,我們言行不一致的情況是經常出現的。盡管我們有明確的安全制度、有科學的操作規程、有嚴格的安全標準、有高投入的安全培訓、有頻繁的安全會議、有全套的個人防護裝備,可是,有些違規操作仍然屢禁不止,個別安全隱患仍未及時消除,后果就是――我們會時常耳聞目睹自己或身邊的同事遭受不同程度傷痛的壞消息,甚至是失去生命的噩耗!這些對于公司是一種損失,對于受害員工的親朋,更是一種災難。安全是所有工作的精髓,細節是安全的保證。很多小事,一個人能做,另外的人也能做,只是做出來的效果卻不一樣,主要的原因就是看誰在細節上下了功夫。看到細節的人,會把工作當作一種樂趣,看不到細節的人,只會把安全工作當作一種不得不受的苦役。

  “智者用經驗防止事故,愚者用事故總結經驗”,這是我們耳熟能詳的安全格言。安全工作就象一個圓,沒有起點和終點,是永無間隙、永無止境的工作,必須常抓不懈,警鐘長鳴,不能忽冷忽熱、時緊時松,存有絲毫的僥幸心理和麻痹思想。就象人們常說的“拳不離手、曲不離口”,安全意識也必須滲透到我們的血液里去,朝朝夕夕,相伴你我。這樣才能真正實現由過去“要我安全”到現在“我要安全”的根本轉變,才能做到見微知著、防微杜漸,才能發現安全工作方方面面存在的薄弱環節,特別是那些隱藏較深的隱患,及時提出必要的防范措施,實現超前控制。讓安全永遠陪伴在我們身邊!

  通過學習王建常總經理的講話和組織“自己的安全自己保,班組安全班組安”安全大討論活動,堅定了我隊搞好安全工作的信心和決心,使全隊員工的精神面貌煥然一新,我們堅信,只要我們契而不舍的努力,一定能夠把區隊的安全工作做好,實現今年最后這二十天乃至全年安全生產的既定目標,為龍山公司的跨越式發展貢獻我們的力量。

  龍山煤礦掘進隊

  二〇xx年十二月十六日

班組安全活動總結8

  班組是企業的最基層組織,是生產安全的第一道防線,班組安全文化是在長期安全管理實踐中提煉出來的、被員工普遍認同并自覺遵守的安全理念和行為規范,是企業安全管理水平的重要體現,班組長是企業安全生產工作一線的直接指揮者和組織者,是上級與一線員工溝通的橋梁,做好企業班組長隊伍建設工作,提升班組長的班組管理水平和安全技能,是安全生產的基礎工作。xxxx年,在發展集團、電力集團以及公司部門各級領導的正確指導下,中電荔新運行各班組積極行動,以努力建設一流班組,打造一流運行隊伍為目標開展相關活動。活動過程中,班組運行技術水平及班組安全意識有了很大的進步。下面將分四個部分進行總結。

  第一部分:小改變

  自從班建活動開展以來,運行部各班組按照發展集團,電力集團,公司及部門相關要求開展班建工作,成立四員一長班委會,確立班組“零非停零障礙零事故”安全責任目標。從人的不安全行為,物的`不安全狀態,管理缺陷,不良環境等四個方面認真評估班組安全現狀,有的放矢,有針對性的開展班建工作。如開展杜邦公司十大安全理念宣傳教育活動,讓班員樹立正確的安全理念,從日常正確整齊擺放安全帽做起,從隨手關門做起,從杜絕長明燈長流水做起,從整理安全工器具做起。從珠電“4。28”不安全事件中吸取教訓,按電力集團整改要求,加強兩票三制管理,將工作票執行流程上墻,認真執行工作票許可手續,做到了班組全年兩票合格率100%,定期工作執行率100%。積極開展隱患排查活動,發現缺陷1535條。去同類電廠參觀學習,積極提合理化建議,如磨煤機排渣箱改造建議,如循環水虹吸井呼吸口加裝兩用呼吸閥建議等等。

  第二部分:小特點

  這次班建活動一個小特點是以黨建促團建,以黨建促班建,兩者進行有機結合,充分融合。如每周有一次黨員微課,加強黨員思想政治教育基層建設,以“一崗雙責”樹立黨員同志的崇高敬業精神。建立黨員先鋒示范崗,以”青年文明號”為主線,發揮值內黨員先鋒模范作用。以問題為導向,加強青年黨員在解決節能降耗減排課題中的骨干作用。讓當選運行部“運行之星”的黨員以“我來說安全”演講活動加強班組安全文化宣傳。在室外溫度35℃下開展班組掃雷活動。開設“荔新培訓”微信公眾號,上傳運行人員各類技術及管理文章幾十篇。以績效管理促班組建設,結合運行值際小指標競賽及安全獎勵在班組間舉行“流動紅旗”競賽活動。

  第三部分:小考驗

  此次班建活動給一線班組帶來了不小改變,同時以黨建活動指導班建活動,打造了一支思想過硬,技術過硬的運行班組。如:xxxx年多次沉著冷靜果斷、正確迅速處理一次風機故障跳閘,保證機組安全運行。如xxxx。9。16抗擊臺風山竹過程中顧全大局,安排特殊運行循環倒班,未雨綢繆地制定抗擊臺風運行方案,精心組織做好人員安排、工作部署,做好事故預想,反復演練可能出現的事故,取得戰勝抗擊臺風“山竹”的全面勝利,迎來了一次小考驗。

  第四部分:小目標

  運行各班組的小目標不是賺一個億,運行各班組的小目標是和同類電廠對標,提出三年“零非停零障礙零事故”安全生產責任目標。中電荔新xxxx年不安全事件5起,運行責任2起;xxxx年不安全事件2起,運行責任1起;xxxx年不安全事件2起,運行責任1起;xxxx年不安全事件3起,運行責任1起;xxxx年不安全事件0起,運行責任0起;xxxx年不安全事件3起,運行責任0起;接下來的xxxx年運行各班組安全目標還是“零非停零障礙零事故”。

  結束語

  xxxx年度班建活動為運行各班組帶來了小改變,在班建活動中搞出了自己的小特點,在抗擊臺風山竹過程中經受了小考驗,也一定會實現運行的小目標,因為我們打造了一支有思想,有技術的運行隊伍。

  接下來,我們將認真總結,發揚優點,查找不足,按電力集團優秀班組評比細則的相關要求,加強各運行班組基礎管理,加強各運行班組安全管理,加強各運行班組運行管理,加強各運行班組文化建設。從而打造一流班組,促建一流公司,無愧于“電力安全生產標準化一級企業”的稱號。

班組安全活動總結9

  “安全班組行”評比活動是去年賀州項目部開展一項具有深遠意義的活動,項目部全體成員都十分重視這項活動的開展情況,在項目分工會的組織策劃下,在活動開展的近一個半月的時間里,所有班組成員都積極投入到此次活動,取得很大的收益。

  日常安全臺賬是安全生產管理的基本依據,在此次活動評比過程中,各班組基本能完成具體記錄安全生產常規檢查、專項檢查情況,包括檢查時間、檢查內容、檢查人、檢查出的問題、整改措施、完成時間等,促進了安全管理的標準化和規范化。

  安全學習是安全生產管理的理論基礎,為了切實地將班組安全學習落實下去,項目部安委會緊密聯系實際工作編寫安全知識考試,并隨機抽取班組成員進行了安全知識考試,保證了安全學習的時效性和持續性。

  “反習慣性違章”是安全生產管理的難點,其關鍵在于預防,把習慣性違章消滅在萌芽狀態,才能杜絕事故發生,在此次活動中,將預防習慣性違章同安全檢查相結合取得了較好效果,減少了習慣性違章的普遍性和頑固性。

  作業區安全文明施工及環境是安全生產的'保證,通過此次活動,現場安全文明施工狀況有了較大改善,基坑維護,高空作業安全維護,腳手架搭建、拆除,機械保養、維護,施工用電、用水等更加規范化。

  設備材料定置化管理是安全生產的優化途徑,通過此次活動,進一步對生產現場的材料、機械、操作者、方法進行科學的整理和整頓,將所有的物品定位,做到有物必有區、有區必有牌,按區存放、按圖定置、圖物相符,并將安全生產責任落實到人,促進了安全生產工作的全面深入開展。總的來說,通過此次活動,切實保障了現場安全文明施工,營造出濃厚的安全施工氛圍,推動了工程建設的有序進展。本次活動結合以上五個方面的評比情況,對安全先進班組和個人進行了表彰和獎勵,評選出了安全先進班組一個,安全先進個人三名。

  附:先進班組及個人名單

  先進班組:鋼筋班

  先進個人:朱海亮(土建工長)尹飚(材料主管)陳遲(材料員)

  友情提示:本文中關于《“安全班組行”評比活動總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,“安全班組行”評比活動總結:該篇文章建議您自主創作。

班組安全活動總結10

  為落實“救助船隊20xx年度船舶、班組安全競賽”活動,使我輪安全管理工作進一步規范化、系統化、標準化,建立長期有效的安全管理體系,努力推進我輪各項工作再上新水平,“北海救198”輪積極響應上級號召,計劃周詳的在全船范圍內開展了以“關愛生命、安全發展”為主題的競賽活動。活動實施以來,營造了“人人懂安全、人人能安全、人人會安全”的良好氛圍,進一步提高了我輪船員的安全意識、自我保護意識、專業技能和應急反應能力,提升了他們的安全操作水平和安全管理能力,夯實了工作基礎,細化了崗位責任,為實現我輪“無任何責任事故,無違章行為”的安全目標打下了堅實基礎。現將活動實施以來的安全工作總結如下:

  一、 高度重視,加強宣傳

  自接到上級通知,“北海救198”輪高度重視,于第一時間成立了以船長為組長,政委、輪機長、大副為副組長的牽頭小組,確定活動主題,明確崗位分工。于活動之初的11月9日召開了全船動員大會,船長向大家傳達了“北救船隊工字[20xx] 3號文件”的指示精神,勉勵大家要以本次活動為契機,積極落實安全生產主體責任,促進我輪安全工作持續穩定,并結合我輪實際情況,部署了相關任務。

  會議結束后,全船積極響應。甲板部和輪機部在各自工作區域內張貼安全宣傳標語,營造活動氛圍。并先后多次組織全體船員觀看了《精選交通傷害典型事故案例剖析》、《船舶碰撞案例》、《常見違章作業事故案例再現》等光盤。通過對光盤的學習,引發大家對安全的重視,形成“事故就在身邊,安全時刻警醒”的強烈意識。同年11月12號召開安全專題研討會,對近幾年通報的一系列事故進行分析,從事故發生的背景、經過、原因、教訓、后果及總結一一細數,并匯總成小冊子,人手一本。同月30號組織了一期安全知識問答考試,進一步加強了每位職工的安全意識,明確船隊開展此項活動的重大意義。

  二、明確責任,有的放矢

  1.在加強輿論宣傳,正確引導的基礎上,結合冬季待命,船舶上下認真開展做好“五防”工作。要求大副、輪機長加強對本部門的安全生產管理,在其領導和監督下,進一步明確安全工作責任,強化組織領導,扎實開展工作,同時設立安全隱患舉報電話和安全隱患舉報箱,及時消除安全隱患,為安全提供保證,形成人人負責,人人監管的良性循環。今年3月2日,輪機員將水從尾淡水艙駁至首淡水艙,在駁運過程中出現了以往都沒出現過的船舶偏傾情況,輪機員立刻停止作業,迅速從源頭查起。經過認真排查,尾左淡水艙出口閥閥芯脫落,無法正常出水,才導致船舶偏傾。輪機員立即組織了搶修,使船舶最終處于良好的狀態,及時的保障了船舶待命工作正常進行。

  2. 對安全工作文件進行系統學習。20xx年12月17號我輪再次召開全船會議,有針對性的對安全體系文件進行梳理,依據有關規章制度,全面改進和加強安全責任制和安全監督管理,突出應對冬季待命中多易發生的碰撞、迷航等海難事故,在加強安全管理和提升救助技能上下功夫,練內力。加強對我輪安全重點、難點的管理,增強船員們遵章守紀的自覺性,加強自檢自查力度,對于事故隱患排查進行監督管理,消除安全隱患。

  3. 做好關鍵設備的操作培訓。認真組織新設備、關鍵設備及應急設備操作規程的學習,做到應知、應會,熟練掌握,從關鍵設備及應急設備的原理、結構、性能、特點、控制、運行以及常見故障等專業角度入手,堅持“以老帶新”的原則,老師傅們盡心盡力地將實踐操作經驗教給年輕船員,形成良好的互動局面。在此基礎上,按照計劃開展適合本單位的應急演練。訓練中,按照突發性、針對性和實用性的原則,嚴格要求,實戰為主,每名船員牢記自己所擔負任務職責,熟練實操技能,注重個人能力的提高,更加注重團隊整體的有效配合。

  三、積極整改,不斷提高

  在對一系列典型事故案例分析中,我輪上下庖丁解牛,集思廣議得出如下結論:多數事故存在一定的客觀因素,但最主要還是主觀因素的`疏忽。幾起事故中,安全主體均未按照事先制定的安全操作須知或規程操作,對于關鍵設備和應急設備的培訓教育力度不夠,危險性認識不足,預防措施和應急措施不到位。對此,我輪強調,工作中應規范船舶日常作業行為,強調諸如高空作業前勞保用品的統一到位,明火作業前仔細檢查周圍是否有易燃易爆物品等,進一步做好船舶和船員安全管理工作;加強對船員的安全教育,使其熟悉掌握安全基礎知識和關鍵設備的操作規程,增強自我保護能力。

  理論的學習提升是對實踐的有力指導。活動中,輪機部對老舊蓄電池組進行了全面的隱患清查,發現了幾組容量嚴重下降電池組,提出安全整改計劃并成功替換割接了2組容量合理的新電池組。甲板部嚴格按照船隊要求,結合部門實際,深化觀念,提高認識,多次組織人員在訓練中進行復核,不斷對比先進,尋找差距,迎難而上;并開展心得體會交流活動,將其中3篇比較優秀的論文提供給大家學習參考。

  回顧本次活動,“北海救198”輪始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本、安全發展的理念,按照上級要求,強化安全生產“雙基”工作,船舶在安全管理、規章制度、操作標準、崗位技能等幾方面均取得了長足進步。

  通過此次安全競賽,船員的安全意識得以增強,崗位責任能力不斷提升,救助技能也在活動中獲得歷練和鞏固,并形成了很多好方法、好習慣、好作風,當然也還存在著個別方面的不足和差距,都有待于我輪在下一步的工作中予以完善。活動雖然即將進入尾聲,但安全工作的發展沒有盡頭,安全責任的落實不容放松,我輪將以開展船舶、班組安全競賽活動為有利契機,將安全管理工作視為各項工作的源頭重點來抓,使我輪安全形式持續、穩定、健康發展,為圓滿完成20xx年上級交付的各項任務打下堅實基礎。

班組安全活動總結11

  近段時間,兄弟單位接連發生幾起違章事故,10.06日涪陵工務段發生一起作業人員被火車當場撞死的事故,20xx年10月11日遂寧工務段作業人員在達萬線違章上道作業,構成嚴重安全隱患,20xx年10月13日凱里工務段職工在滬昆上行線K1995+980處擅自使用機具違章上道進行點外作業,此次違章作業,完全是遂寧工務段的翻版。

  事故的教訓是深刻的,不遵守安全規章而付出的代價也是沉重的。為安全買單價額是昂貴的,為了讓班組職工能深刻體會到安全的重要性,也為了班組全體職工能自覺遵守安全規章制度,牢固樹立安全第一的思想,做到“人人講安全,事事為安全,時時想安全,處處要安全”的安全思想,工區結合局、段有關文件精神,先后組織職工學習了“10.6,10.11、10.13”嚴重違章事件2次,召開安全自查自糾活動一次,開展安全大反思活動1次,讓每位職工吸取事故教訓,結合自身實際情況,查找自身不安全因素,針對自身缺點,制定出相應的對策措施。讓班組更好地進行安全管理,及時完成上級部門布置的安全任務。

  通過本次安全反思活動的'開展,提高了班組每名職工的安全認知能力。讓班組職工真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性。只有境界提高了才會真正重視起來才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實去全面履職履。

  通過本次安全反思活動,讓班組職工明白了“安全無小事”防微杜漸是關鍵的道理。明白安全不是面子功夫,而是要落到實處,安全不是喊喊口號,而是要真正行動,安全更不是只為自己,而是為了大家。通過反思活動,班組全體職工表示,在以后的工作中,一定時時把安全記心中,刻刻把安全重落實,在內心深處筑起一座思想、行為和生命永遠不倒的安全長城。

班組安全活動總結12

  提起安全生產,我認為員工的安全意識薄弱可以說是安全生產的重大隱患。為了提高員工的安全意識,確保全年安全生產無事故,開展班組安全活動很有必要。

  但是如何提高新老員工的安全意識,卻一直困擾著車間領導,如今大氣候的形成,打開了車間安全管理的新視野,這一時機決不能錯過,車間決定抓住這一契機,把班組安全活動細致深入持久的開展下去,讓班組安全活動在車間基礎管理工作中長期發揮作用,保障車間生產安全進行。

  為了避免班組安全活動流于形式,走過場,車間采取了一系列措施:

  一是加大宣傳力度,宣講開展班組安全活動的重要性,讓車間每一個員工都從思想上真正認識到班組安全活動的意義,明確開展班組安全活動是國家、企業及每一個員工的需要,確實提高員工的安全意識。

  二是車間指導幫助,跟蹤督促。引導各班組有計劃、有步驟地組織班組安全活動,要求活動必須達到有形式、有內容、有記錄,并收到好的效果,讓班組每一個成員都能從中有所收益、有所啟發,能夠將它運用到實際工作中去。

  三是不斷總結,查找不足,不斷完善。

  在六月初,第一次組織班組安全活動時,班長、班員都感到很盲目,不知所措,在活動中只是車間、班長針對存在的問題講一講,班長念一念有關法律、法規及安全知識。這不免有些流于形式,或有一種說在嘴上、寫在紙上,玩弄虛招的嫌疑。通過安環處領導的現場指導,并結合學習安環處下發的《關于開展班組安全活動的指導意見》,車間利用上下班會進行學習,開展了“怎樣開展班組安全活動”的討論,找到了問題與不足。六月下旬,車間班組安全活動有了一個質的飛躍,在二班楊愛軍組織的班組安全活動中,班長準備充分,針對習慣性違章展開討論,班員踴躍發言,都能聯系自己的崗位實際,找到自己工作中存在的`不足或習慣性違章,從班員發自心底的話,足以看出班組每一個成員對自身存在的不足與習慣性違章有了深刻的認識和改正的決心。三班周永兵組織的班組安全活動開展得更深入更細致,針對各崗位重點部位巡查內容,現場進行了相互學習,回顧了車間三次火災事故的經過,,同時發動不同崗位人員提出了不同崗位的疑問,通過互相提問、互相解答,達到了互相學習、共同提高的目標,讓大家知道了戶外巡查、崗位巡查、重點部位巡查的重要性,明確了巡查的具體內容、注意事項,認識到了過去巡查時走過場帶來的后果和危害,真正明確了自己在班組安全生產中的職責。

  由于車間采取的措施得當,班組安全活動在實踐中收到了很好的效果,真正體現了“人人講安全,事事重安全”的原則。我相信班組安全活動的經常化、持久化必然會確保車間安全生產,促進公司各項管理工作的開展,推動公司快速、穩步的發展。

班組安全活動總結13

  根據公司《關于開展安全文化下班組活動的通知》文件精神,檢斤站結合以“科學生命、安全發展”為主題的安全生產月活動,積極開展五個一活動。本站根據活動目標制定了可行的活動方案,精心組織、全面部署、認真落實、注重實效,以宣傳國家有關安全生產法律法規、安全生產知識、公司安全生產管理制度下班組,增強全站干部職工的安全意識和防范事故的能力為重點。各班組積極開展形式多樣、內容豐富的安全活動,加大隱患排查治理力度,進一步強化了職工對安全工作重要性的認識,完善了安全管理機制,提高了安全生產的質量水平和防范事故的能力,有效的控制了各類事故的發生,取得顯著成效,保證該站的安全生產。現將活動總結如下:

  一、加強領導,提高認識,強化管理

  首先成立了活動領導小組,由站長全面負責,分管站長靠上抓,主管部門嚴格抓。建立了監督、監管體系,制定了相應的職責制度,明確責任、層層分解、逐級管理。讓廣大職工從思想上徹底認識到安全生產的重要性和必要性,真正把認識轉變為高度警惕融匯到日常工作中去。形成安全生產無小事,人人關心安全,安全關系人人的良好氛圍。

  二、采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育

  活動期間,本站根據實際情況,組織全方位的人員培訓教育活動,廣泛利用黑板報、宣傳欄、橫幅、標語等大力宣傳各種安全知識、預防事故的方法和自我保護的相關知識。提高全員的安全生產素質,保證安全生產宣傳的針對性和實效性。對特殊崗位如車間工藝磅職工、鐵路沿線磅房的職工進行專項培訓管理,提高專業技能,將各類隱患事故降為零。

  三、補充完善各項規章制度,防患于未然

  在活動期間,針對各自的工作實際,補充完善了各種規章制度,并嚴格執行,對重點部位的薄弱環節進行專項整治,重新編制《崗位安全操作規程》、《用電安全制度》、《單人獨崗叫崗制度》以及《動態操作崗位聯保制度》,將制度張貼到各組、各磅房,讓職工在工作中有章可循、有法可依,杜絕了違章作業所造成的各種不良后果。

  四、根據活動實施方案的要求,組織公司全面自查。

  根據方案要求各組進行自查、自糾的同時,站內還組織了全方位的`安全大檢查,檢查組織有分管理領導帶隊,組織各組組長及安全員進行了橫到邊,縱到底,細致入微的檢查,上自各組的刀閘線路,下自各磅房設備及高低壓線路,特別對煤氣區域的防護用具進行了日常跟蹤和針對性檢查。對磅秤的用電進行了全面檢查,漏電保護裝置是否靈敏,線路是否整齊。本次大檢查,隨查隨糾,立即整改,不流于形式。站內對各組進行了抽查,并指出了存在的事故隱患,提出了合理的整改意見,徹底消除了事故隱患,為安全生產工作打下了堅實的基礎。

  五、在班組開展“五個一活動”

  通過在班組開展“五個一活動”,剖析事故案例大討論,教育職工吸取事故的慘痛教訓,要“避危于無形”。首先要提高員工的責任心,要通過落實安全生產責任制,將每一個生產環節的安全目標量化到人,提高員工的安全生產意識,促使職工主動排查、整改安全隱患。其次要提高職工的安全生產技能。對各種生產設備、每一個生產環節存在的安全隱患,要能及時察覺并采取有效的措施予以排除。加強安全技能培訓,使職工真正掌握安全生產的理論知識和實踐本領。

  六、組織撰寫觀看安全知識光盤心得體會

  職工通過觀看《班組違章違紀案例》光盤,清醒的認識到只有嚴格落實安全規章制度,用制度約束我們的行為,養成良好的安全生產習慣,日積月累,良好的安全生產習慣自然而然的升華為安全意識,安全責任重在落實,許多企業中缺少的不是安全規章制度,而是執行力,有法不依,有章不循,是對規章制度的藐視,更是各種事故的導火索,只有明確各單位主體責任,嚴格落實各種規章制度,才能使安全管理的鏈條環環相扣,從而杜絕各種十個,保障安全生產。

  總之,通過本次活動的開展,在全站上下收到了良好的效果,提高了全員的安全生產意識,增強了管理人員的責任心,促進了各項工作的順利實施,也取得了較好的成績。我們將以這次活動為契機,努力抓好安全生產工作,達到以月促年,全年無事故的目的,使各項任務順利完成。

  檢斤站

  20xx、6、15

班組安全活動總結14

  20xx年是個不平凡的一年,在這即將過去的一年里,在生產技術部的正確領導下,我們班組的各項工作均順利進行,我們堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,全面落實隱患治理排查工作,在班組內部全面推行安全生產目標管理,加強“四個重點”的控制力度,確保現場作業的監督,努力打造合格班組實現了工傷事故為零,火災事故為零,危險源點控制及整改控制的完成。

  一. 安全管理方面

  1深入開展“隱患排查、辯識工作”、時刻加強各項規章制度和安全操作規程學習,使班組內部人員的危險源辨識能力加強,使班組內危險源點始終處于在安全可控的范圍內。2為了取得合格班組的成功驗收和班組安全工作建設情況,全班人員齊具智慧,共同努力,使得兩項工作均取得不錯的成績。

  3對于12年我們班組新分的人員我們認真落實班組級教育,同時加強節假日期間人員的安全教育。

  4加強班組安全建設,強化班組安全管理,因為班組是安全生

  產的基礎,只有健全班組“安全生產五項制度”及班組崗前5分鐘安全交底工作,才能使每個人每天對安全有深刻的認識。

  二. 生產管理方面

  1嚴格落實分廠各項管理制度,狠抓工藝指標管理,嚴格按照分廠下達的工藝指標進行操作。特別對于異常指標及時分析原因,及時解決。督促巡查并要求各崗位操作人員立足做到工藝指標平穩、生產裝置連續穩定開車。

  2注重培養班組員工的成本意識,從節約每一滴水每一度電做起,杜絕長明燈,長流水現象,白班并利用日綜合檢查加以規范,逐步養成節約習慣。

  3嚴格執行績效考核管理制度。認真落實了每天的點名制度,對遲到、早退情況做好記錄,納入月度考核。對員工日常違章情況做到及時發現,及時制止。

  三.在現場管理方面

  1對生產現場衛生區域劃分,并落實到崗位及個人,明確責任人。對于不認真清掃包區衛生的人員及時給予考核,并責令其整改。清掃認真完成質量較好的給予了相應的獎勵。通過每日分廠自查加以規范并嚴格考核等相關制度提高了員工的積極性。

  2組織班組成員對包機設備及裝置現場的廢舊物品進行集中整治,徹底消除了衛生死角。不僅能夠完成當班需要整改的現場衛生,而且還能夠積極認真的帶領班組員工完成領導安排需要加班整改的一切工作。

  四. 抓好班組建設

  班組是企業的細胞,是企業的基礎,班組建設的`好壞直接關系到企業的發展與生存。搞好班組管理,提高職工隊伍素質,增強班組的活力,發揮每一位成員的作用,是班組建設的根本。

  搞好班組管理工作,有許多工作要做,作為班組長應該牢固樹立“安全生產,重于泰山”的觀念,以穩定安全生產形勢,穩定職工隊伍為班組管理工作切入點和落腳點,明確自己的職責,搞好管理,搞好生產,以確保企業的生產和安全穩步增長。

  謝君班組

  20xx年12月22日

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