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領導干部自我總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編整理的領導干部自我總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
領導干部自我總結1
緊張、充實而又愉快的學習生活即將結束,20天來,社會主義學院完善的制度,推陳出新的工作方法和各位老師一絲不茍的工作態度令我非常的嘆服。首次進入社院學習,并且找到了自己的歸屬,讓我覺得非常地幸運!自從進入培訓班學習以來,我一直抱以端正、認真的學習態度,上課能仔細聽取各位老師所講的內容,自覺遵守學習紀律,做到無遲到、無早退。
我也很高興在學習期間認識了許多新朋友,特別是來自各州市、各縣區的同學,我們在課余相互交流,共同探討面對新形勢如何加強社會管理,做好群眾工作;如何發揮自身優勢在參政議政、民主監督和開展合作共事等方面有所作為,各位同學豐富的工作經驗給了我很多啟發和觸動,我從他們的身上學到了許多開展工作的新方法和新思路。雖然在校學習的時間并不是很長,但對我而言,不亞于一盞明燈撥開了迷霧,將對我今后的實踐工作起到根本性的`指導,也能讓我一生受用。
在省委統戰部和學院領導的親切關懷下,在各位老師的悉心傳授下,我系統學習了三個門類,17個專題的課程,并到昆明市大坂橋某部隊開展了體驗式教學,圓滿完成了在校期間的各項學業。
下面,我從三個方面來談談這次學習的體會:
一是這次的學習生活讓我溫暖和感動。
從17歲開始離家外出求學,加上工作的經歷,到過很多的城市,進過許多的學校,唯獨這次的學習,讓我覺得倍加的溫暖和感動。每天清晨,學院領導和老師們餐桌前的一聲問候猶如一縷陽光飛進心田,讓我充滿了喜悅和自信;課堂上孜孜不倦的講授,為我打開了一道道探索和求知的門;節假日里細致入微的生活安排,讓我有了回家的感覺;甚至,氣溫下降時,老師也會及時送上娓娓的叮嚀……,所有這些都讓我覺得暖暖的,彌漫心間,讓已經做了媽媽的我又找著了兒時被母親寵溺的那種感覺。
二是這次的學習生活讓我找到了歸屬,找準了坐標。
我的父母是經歷了新舊社會對比的一代人,因此多年來的家庭教育根深蒂固,那就是:沒有共產黨就沒有新中國,長大以后一定要成為光榮的共產黨員。懷著對共產黨的熱愛,在大學時代就遞交了入黨申請書,但一直沒有如愿,意外之外卻成為一名黨外干部,只記得曾經有領導語重心長的對我說:黨外干部也是黨的干部,是留在黨外從事黨的工作的……,但近十年黨外干部的身份讓我覺得孤單、讓我覺得彷徨、讓我覺得不知所措,我不知道自己承擔的是什么樣的責任和使命,更不知道自己該做些什么,該怎樣做?通過20天來的學習培訓,我知道了,原來,我并不孤單,我也有“家”;原來,我同樣也可以在自己的坐標點上輻射四周,帶動一片。
三是這次的學習生活讓我成熟和堅定。
隨著市場經濟的飛速發展,江姐、白求恩、董存瑞、李公仆、聞一多,還有許許多多可歌可泣的人似乎逐漸被淡忘,取而代之被人津津樂道的是某位歌星和誰結婚了,某位影星又離婚了,某位高官過著怎樣奢靡腐化的生活……,曾經,我困惑了,社會的主流是什么?今后我該隨波逐流還是該憤世厭俗,假如再有一次狂風暴雨,我是否能扮演好自己的角色,我還會這么堅定嗎……?
但是,20天的學習培訓,使我得到點化,我終于頓悟,我們不能因為太陽黑子而拒絕陽光,我們不能因為害怕受傷而拒絕成長,我們更不能因為風雨而放棄生活,我們是同呼吸、共命運、休戚相關的一個整體,只有繼承和發揚民主黨派、無黨派人士老一輩長期以來與中國共產黨團結合作形成的政治信念、優良傳統和高尚風范,只有做到肝膽相照、同心同德,我們才能長期共存。
最后,用一段話和大家共勉:人生猶如海上行舟,只要堅定自己人生正確的方向,那么,即使在最險惡的情況下,我們也不會迷失自我,更不會放棄理想和信念,也只有這樣,我們才能從絕境中獲得新生!
領導干部自我總結2
謹記著開學典禮上領導的囑托和兩位班長的承諾和期許,一個月來,我們妥善地處理好工學矛盾,并以非常飽滿的精神狀態和較高的出勤率,高質量地完成了此次培訓任務。此刻,回顧這一月的經歷,我們的心中充滿了感激,充滿了快樂,充滿了信心。
一、真切地感受著,我們滿懷感激--市委統戰部和社院領導自始至終的關懷和指導,給我們帶來了無限溫暖;謝李兩位班主任老師的全程跟隨和悉心安排,以及花園式校園和教室宿舍四星級的賓館式服務,為我們創設了舒適安樂的學習生活環境;社院豐富的課程資源及不同領域、行業的教授專家為我們量身定做、精心配制的能力素養大餐,更是讓我們得到全面的補給和滋養,功業日有精進,感恩亦與日俱增。
二、投入地學習著,我們滿懷熱忱--專家的每一堂課,我們都專注地聆聽。突發事件、公共產品、信任危機、媒體關系、民企過冬、宗教統戰、多黨合作、領導藝術、音樂欣賞……一個個專題,以其新穎獨特的視角、敏銳深刻的洞察,理性思辯的智慧引發我
們的爭辯和共鳴,加深了我們對社會深刻性的認識,提高了有效應對復雜局面的`能力。雙講教學、專題辯論、現場互動、案例分析,管理游戲、拓展體驗,靈活多樣的教學方式讓我們學得分外輕松自主而有成效;
班里的每一次活動,我們都積極地參與。外出考察奔波的辛勞與疲乏,被學員間的友愛體貼和考察地的旖旎風光和厚實文化所消弭。龍塢品茶的閑適、文娛體育的蓬勃,更是豐富了學員的課余生活,增進了友誼;
小組的每一次合作,我們都主動地配合。拓展基地,我們統一步調穿越電網,全神貫注行走高空,相互鼓勁挑戰自我。學員講堂,輪流推薦中心發言人,薈萃集體智慧毫不保留。辯論賽場,精心準備,合理分工,相互補臺,共同演繹山寨文化的精彩。可以說,在黨校的每一天,都是我們沉浸和恣意享受幸福學習生活的每一天。
三、快樂的展望著,我們滿懷信心--培訓班雖僅一月,但我們仍無比慶幸自己是其中的一員。知識的獲取,能力的培養,責任感的增強,使命感的激發,讓我們對未來更是滿懷信心。面對時代的呼喚,機遇的垂青,組織的培養,領導的厚愛,作為黨外中青年后備干部,唯有學以致用,立足崗位,更好地發揮自身的政治、專業和作風三大優勢,把持操守,服膺真理,努力踐行“權為民用、情為民系、利為民謀”的為官理念,既不做卑賤的下屬,尊重自己--不茍且,也不做專斷的領導,尊重他人--不霸道,善于溝通他人化解矛盾,善于協調多方形成合力,善于調整自我掌控情緒,強專業,厚基礎,寬領域,全方位磨礪自己,做到踐行本職有績效成效,建言獻策有質量分量,力爭能干事、多干事、干成事、不出事。
“磨刀不誤砍柴功”,一月的學習就是調養生息、補給養份的過程,課程結束了,我們的學習還將繼續,因為只有不斷地學習才能多存一分競爭的實力,多留一方發展的空間,多添一分求職立身的安全感和挑戰自我的成功感。永遠信奉:有強勁的雙腿才能走得更遠,靠豐滿的羽翼才能飛得更高。為此,由衷感謝提供給我們這次學習機會的組織和領導。
領導干部自我總結3
自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我對照黨章規定,接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求,聯系自己的思想和工作實際,對作風之弊進行了一次大排查、大檢修、大掃除,基本做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實,達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的,現將自己對前階段工作“回頭看”的檢查結果匯報如下:
一、學習教育、聽取意見環節參與情況
自教育實踐活動開展以來,我認真研究學習了中央、省委各級會議精神和學習材料,同時認真研讀《論群眾路線 重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費 重要論述摘編》等學習材料,通過不斷加深理論學習,本人深刻認識到了開展黨的群眾路線教育實踐活動對于組織建設和個人提高的重要意義,也使我在“理想信念、群眾觀點、思想方法、精神狀態、執政能力”五個方面得到了很大程度的提高,反對“四風”的思想自覺和行動自覺得到明顯增強,基本做到了學用結合、知行合一。
本人在查找問題和征求意見的過程中,本人主動要求基層和員工提意見、提建議,沒有避重就輕、避實就虛,而是真正把自己擺進去、把存在的問題找出來,把自己的問題曝光,虛心聽取群眾意見和建議,高度重視群眾反映的問題,能夠站在上級、平級和下級的角度全方位審視自身工作,徹底杜絕了畫地為牢、固步自封,只求做做樣子、自身不求進取的應付思想,確保把問題找準找全。
二、查擺問題、批評與自我批評環節參與情況
在此次查擺問題、自我剖析活動中,本人嚴格按照省委和集團公司黨委制定的要求,對活動方案逐條逐項研究分析,把四風問題中的每個細節都作為網羅自身問題的“網孔”,把自己的日常工作、學習生活、行為習慣等都進行了逐一篩查,最大程度的把對照檢查這網織密收緊,做到對于自身大小問題都不放過,在第二階段工作中,本人共查擺出遵守政治紀律的情況方面存在的問題5項,貫徹中央八項規定和省委九條規定方面存在的問題3項,個人四風方面問題13項,并逐一進行了深入分析,并提出了針對性的整改措施,確保做到發現問題、分析問題、改正問題三步并行。 在談心交心過程中,我按照集團公司黨委要求,認真與其余班子成員、分管二級機構的領導干部進行談心,通過“真心聽”、“誠心談”、“虛心求”、“用心改”的“四心”方式,及時發現改進“四風”方面的問題,并且在發現整改問題的同時,也與其他領導和同事溝通了思想、消除了隔閡、增進了團結、形成了共識、融洽了關系。
經過認真準備和談心摸底,我參加了集團公司領導班子專題民主生活會,開展了積極健康的思想斗爭。在民主生活會上,我不遮不掩、坦誠相見,以整風精神把自己“擺進去”開展自我批評,把面子“拉下來”開展批評,把胸懷“放寬廣”接受批評,做到了敢于向他人開炮,更敢于向自己開炮。虛心接受同志們對我提出的批評意見,認真做好記錄和總結分類,為下一步整改到位做好準備,班子其他成員對待我提出的批評意見也都做到態度誠懇、虛心接受。以此種方式,確保批評與自我批評活動揭問題、出效果、強工作,真正用好了批評和自我批評的武器。
三、個人在整改環節參與情況
在此次黨的群眾路線教育實踐活動中,本人認真審視了自身在查擺問題環節所暴露出的四風方面的問題,在積極制定整改措施的同時,本人也切實做到了邊查邊改,目前,對于在自己查擺出的四風方面的13項問題,本人已經能夠做到基本杜絕,如會議時間明顯縮短,有意識的多下支線機場和施工一線實地了解工程進展情況,在公務接待中注意節儉,明顯減少了公務用車的使用次數。同時對于班子在查擺活動中出現的問題,本人積極認領,專門進行了研究分析,及時拿出了整改意見,對于相關的規章制度組織進行了及時的修正和完善。
四、個人在整個活動中的思想認識、參與活動的體會
通過參加此次活動,我明顯感覺到自己的思想得到了凈化和升華,也進一步認清了自己的職責,牢固樹立了全心全意為人民服務的思想,明白了提高為民服務能力和水平是黨提出開展群眾路線教育實踐活動的根本出發點和落腳點。作為一名領導干部,我以后要從人民群眾最關心最直接最現實的利益問題入手,努力解決為人民服務的'問題,真心實意為群眾謀利益,扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。時時處處、切切實實關心群眾生活,緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂,這是密切黨群關系的治本之策,也是最根本的群眾工作。要主動經常深入基層、深入群眾,老老實實調查研究,老老實實聽取群眾意見,老老實實改進工作,集中群眾的智慧和力量去解決工作中的問題和難題。要從自身做起,從自己身邊的小事做起,把黨的方針政策扎扎實實的落到實處,時時刻刻起模范帶頭作用,始終把群眾的冷暖疾苦放在心上,始終堅持群眾利益無小事,始終解民憂、幫民富,解決群眾關心的熱點、難點問題,為黨的執政根基貢獻自己的力量。
五、存在的不足及今后努力改進的方向
通過此次黨的群眾路線教育實踐活動,我認清了自己的不足,如理論學習還不扎實,工作作風還偏煩躁,有安于現狀、求穩怕亂的思想。今后我一是要進一步加強理論學習,特別是學深學透黨的報告、中國特色社會主義理論體系、習關于黨的群眾觀點和群眾路線的重要論述,自覺加強黨性修養,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,建立正確的世界觀、人生觀、價值觀,切實筑牢思想防線。二是要進一步改進工作作風,牢固樹立群眾觀點,忠實地執行黨的群眾路線,要以解決思想和工作中存在實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,深入到建設項目一線,主動查找建設項目的困難和問題,辦實事、解難事、做好事。三是要進一步克服消極思維,在工作中要帶頭講大局、講團結、講奉獻,帶頭創造佳績,帶頭服務基層,帶頭遵紀守法,帶頭宏揚正氣、傳遞正能量,要繼續保持清正廉潔,杜絕享樂主義和奢靡之風。
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