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數學教師求職自我評價
在學習、工作或生活中,我們總免不了要寫自我評價,自我評價的功能首先表現為自我功能,它對人的自我發展、自我完善、自我實現有著特殊的意義。那么你有了解過自我評價嗎?下面是小編收集整理的數學教師求職自我評價,希望能夠幫助到大家。
數學教師求職自我評價1
長年的外地求學,不僅鍛煉了我的意志力,讓我學會了獨立生活,也培養了我分析問題、解決問題的能力,讓我學會了獨立思考;同時開闊視野,拓寬思路,并充分了解祖國各地的文化及發展變化,更讓我學會了人與人交往的方式方法,使我受益匪淺;
數學專業的學習使我的思維得到了鍛煉,思維活躍且理性思維與邏輯推理突出,同時也養成了思考縝密做事細致的習慣;
在外聯部工作的過程中不僅鍛煉了我的組織、管理及協調能力,同時我也深刻的`體會到了團隊精神和開拓創新的重要性;
做為師范生的我,還長于溝通和語言的組織與表達,而學校更培養了我的敬業精神與責任心,這是作為人民教師的重點與關鍵點;
數學教師求職自我評價2
本人性格活潑開朗,有親和力,待人真誠,善解人意,有較強的語言表達能力和溝通能力;勤奮上進,堅強有毅力,做事認真負責,腳踏實地,有耐心,心思細膩,思維縝密,具備成為教師的基本素質和潛力。從小立志當老師,高考選擇了師范院校,不僅數學基礎知識扎實,而且注重教育理論的積累和實踐,尤其在實習期間,吸收了優秀教師教學的寶貴經驗,在與學生朝夕相處的日子,更加熱愛教育事業。具有自學和專研能力,通過大學四年學習和實習支教,對數學知識理解更加透徹。“學高為師,身正為范”,我深知作為一名教師要具有高度的責任心。自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質,熟練地掌握著教師應具備的`技能;對計算機的熟練操作使我在工作和學習中游刃有余;樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。相信自己一定會成為專業知識和教學技能兼備的教育類人才。
努力的目標:厚德博學為人師表
相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!
數學教師求職自我評價3
坦誠大方,積極上進,對工作認真負責。
篤學務實,熱情大方,對生活崇尚追求。
富有高度的團隊意識,適應能力強,能快速融入社會,運用于工作實踐。做事認真踏實的我相信自己能夠從事好數學教學和班主任工作。如果您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠的'心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
數學教師求職自我評價4
★性格上誠懇善言、謙虛穩重、自立自強
★學習上勤學好問、積極進取和較強的`自學能力
★工作上吃苦耐勞、踏踏實實、敬職敬業的精神
★具有良好的溝通、交流、團隊合作精神和組織能力
★愛好籃球、乒乓球、羽毛球、桌球、軟筆書法、中國象棋
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