中專生自我鑒定(精選23篇)
正常來說,自我鑒定也是總結的一種,自我鑒定可以使我們更有效率,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?下面是小編整理的中專生自我鑒定,希望對大家有所幫助。
中專生自我鑒定 1
本人于某月在x幼兒園實習。在這短占的實習期間讓我學到了很多東西,有些是以前在學校的所學不到。因為有幼兒園領導的精心的幫助與指導。在此我對我x幼兒園的實習工作做一下自我鑒定:
一、剛開始是見習,是實習所須的第步,是讓實習生熟悉幼兒園的環境、班級的大概情況,接受指導老師的點拔,在做好實習前期工作的同時,了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關系的同時,對各個幼兒習性特點有了初步了解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學計劃后,寫出我詳細而完整的教案,跟指導老師溝通并確認后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好見習的工作,還我獨立完成了對班級環境的創設,同時也得到了園長的贊賞。
二、見習過后開始實習。我實習的園所屬于小鄉鎮,她們的教學觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識的培養,藝術課很少上,如:唱歌,跳舞,畫畫等都很少有課程,導致幼兒得不到一個全方面的學習,無積極性,經常不愿來上課。考慮到這點,我在和指導老師的協商后,用我的一套方式對他們進行授課,或舞蹈,或音樂,或講故事,或做游戲等多種方式進行,在讓他們學到知識的同時,吸引了他們的注意力,同時也提高了幼兒的出勤率。當然,我的`每次授課前后都會跟指導老師詳談,找出優勢和不足,以便下次做的更好。
在這短暫的實習中,我得到了一個全方面的學習。對我在這實習期間的表現還算滿意。但滿意不表示最好,還有些方面需要加強的,比如說:上課的聲音太小,上課方向不是很確定,小孩不怎么叫得聽等。這些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思,對向別人學習,把我所學的和實踐能夠完美的結合在一起,力求最到更好。
中專生自我鑒定 2
時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:
三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名學生,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在學校的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的`思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,一致得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,使自己在各方面都得到了相應的提高。
中專生自我鑒定 3
本人中專三年,自身專業從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上,使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。
生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。
我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動。
中專生自我鑒定 4
回首兩年的中專生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,我熱愛自己的專業,并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
兩年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的`臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
中專生自我鑒定 5
緊張有序的中專生活即將與我告別,回憶里點點滴滴,一時間涌上心頭。這些年,多少酸甜苦辣,多少辛勤汗水,多少淚流歡笑,一分一秒的伴隨著我從一個青澀幼稚的小女生成長為一名有理想、有道德、有文化和有紀律的合格中專畢業生。
我不止一次認為,這幾年的中專生活是我人生中第一個巨大的轉折點。當然,我的求學生涯并不是一帆風順的,當滿懷的希望與殘酷的現實刀劍相擊,電光火石之間成長就一點一點開始滋長改變。我相信只要是金子到哪里都會發光的真理,也一直在勤勤懇懇的努力吧自己雕琢成一塊上乘的璞玉。
我一直對專業學習勤勤懇懇,對文化學習孜孜不倦,對我的人生追求傾盡所有。我懂得總結和探索合適自己的'學習方法,注重培養自己嚴謹律己的學習態度,理論聯系實際,學以致用,提高自身綜合能力。
我注重從小事中體會人生百味,從大事中探索理想追求,從國事中升華人生理念。我熱愛黨,熱愛祖國,熱愛生我養育我的父母。我對每一個愛我幫助我的人感恩,并報以最狂熱的激情,以最高昂的姿態,做好為祖國爭光、為黨效力的準備。
現在,我要與這一段人生揮手告別,面臨人生下一個巨大的轉折點。我有些害怕也有些擔憂,但我會用我的左手緊緊握住我的右手,給自己力量,用自信的微笑,去迎接每一次的挑戰,當我回首記憶的時候,每一個走過的人生站點都布滿我堅強的笑臉。
中專生自我鑒定 6
中專三年的學習生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績。以后的路更長,這點小小的`進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優秀的人才。因為沒有最好,只有更好!
中專生自我鑒定 7
三年的中專校園生活是我人生的一大轉折點,我于20xx年9月來到武漢市二輕工業學校,學的專業是模具設計與制造,在學習與實踐的'過程,我不斷的挑戰自我,充實自己為實現人生的價值,打下堅實的基礎三年來,我一直都很重視自己的專業知識,我還積極的參加學校組織的各項培訓,在學好理論的同時,注重與實踐相合,現在我還熟練運用機械制圖、機械原理與零件、塑料模具、機床夾具、數控車、銑、線切割、電火花、cad、cam等實際操作,并且多次得到老師的好評,還拿到了有關模具專業的一些資料證書,為自己將來從事此技術工作打下了很好的基礎。
細節決定成敗,在生活中我十分注重細節,把每一件事情都做得很細心,我還認為誠信是立身之本,所以我一直是以言必信來要求自己,三年的中專生活。是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為劃平人生線起著至關重要的一步。
中專生自我鑒定 8
中專對我來說是一個開端,也是我人生的一個轉折,讓我彌補了自己不能上高中的遺憾,使我可以繼續學習深造,為以后生活學習一門技巧。
或許是對過去自己不努力感到后悔,到了中專后,我改變了很多,積極學習努力提升自己,只有認識到了自己的差距,才知道及時彌補。我的專業是汽修,未來這將是我進入社會的依仗,所以對于自己的專業技能我非常重視,大部分時間都用在了這里,積極的為自己的發展做努力。
我有很高的覺悟,所以在學習上,知道刻苦,在生活中知道節儉,很少與同學們一去玩,一直都在專研自己的專業技能,盡量把每一分鐘用在學習中。在三年學習中,每個學期我都會因為學習成績優異獲得獎學金,而且在專業技能方面我也非常優秀,參加學校汽修專業技能比賽,我獲得前十名的優異成績。
當然除了學習,我也在班上擔任學習委員,因為成績好,同學老師都推薦我成為學習委員,自從擔任學習委員后,我不但重視自身的學習成績,也注重同學的學習,會積極的給同學做輔導,希望幫助同學,與大家一起成長。在與同學交流中尊重同學,溫和有禮得到了同學的認同贊揚。
我喜歡運動,最愛的是籃球,在中專期間我參加了學校籃球比賽多次取得好成績,運動會期間參加長跑和跳高均取得了不錯的成績長跑得了第三,跳高得了第二,為班級爭取了容易榮譽,也達到了鍛煉身體的目的,雖然在運動時很累,但是我也有了健康的身體,為我學習打下了良好的基礎。
沒有經歷過實踐,所學的東西都不能很好運用,利用假期我到一個汽修廠成為一名修理員,經過假期實踐鍛煉我的能力有了很大提高,學會了很多汽修相關的技能,為我以后工作奠定了很好的基礎。
三年中專的.學習,隨著時間走到了尾聲,我也完成了三年的學習,取得了不錯的成就,然而畢業卻需要面對社會的壓力,還好在三年中我積極準備,讓我無論是在理論基礎上還是專業技能方面都有了很大提高。
畢業是挑戰,也是磨礪,中專三年學習了很多知識,為的也是在畢業后能夠展現自己的實力,我非常高興自己能夠經歷中專三年的學習,這讓我在個方面都得到了極大的提高,同時我獲得的成績,學會的技能,也讓我更容易找到工作,對我來說畢業后依然需要學習,依然需要提升,因為我走入社會參加過鍛煉和實習,明白社會需要更強的能力,畢業后我會保持好心態,應對挑戰,積極工作。
中專生自我鑒定 9
光陰似箭,一晃一年的中專生活過去了。從進入xx學校就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀中專生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力。
在工作上,認真負責,有較好的`組織能力,在擔任分班上的生活委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合班長出色的完成了班上的組織的活動。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
中專生自我鑒定 10
本人熱愛祖國,具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。
我一直都認為人應該學到謀生的本領才能有益于社會。我對文化、對專業學習認真努力,因而在成績上一直得到老師同學的肯定,三年里獲得一次三等獎學金和一次二等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時,我注重對各種應用軟件和硬件的研究學習,還選修了美術、體操、電子等多門課程,為我在網頁美工、多媒體圖案和動漫制作上打下了堅實的基拙。在區、市級計算機專業大賽中多次獲獎,代表市參加全國動漫設計大賽獲全國一等獎。
我任本班團支部組織委員的同時也擔任了校學生會宣傳部部長職務。我對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,注重配合學校、學生會其他部門,出色地完成各項宣傳工作任務。能積極參加學校的各種活動,20xx年xx月獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎,xx年xx月獲校演講比賽一等獎。20xx年獲xx市優秀學生干部稱號。
我在修好學業的同時也注重參加社會實踐活動。本著學以致用的精神,20xx年暑假我到xx彩色印務公司學習名片和小型廣告、商標設計,由于自己在這方面有堅實基礎,我用一周時間就熟練掌握了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案。這期間,我以熟練的.計算機技術參加應聘,進入xx電腦公司技術部,擔任見習技術員。
作為一名計算機專業的中職畢業生,我的文化積淀不夠,工作欠缺經驗。但是我年輕,我自信能憑自己學到的知識和已經具備的能力,在以后的工作和生活中不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
中專生自我鑒定 11
中專三年是我人生的一大轉折,這里所學習的專業知識將讓我走向社會之路,接受社會的挑戰。以下是我的中專生畢業自我鑒定:
面對知識經濟的到來,計算機技術也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的中專生,面對的又是一個新的挑戰。不僅要有扎實的專業技能,還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學習,不斷拼搏,努力學習各種計算機網絡,網頁設計,互聯網技術,20xxServer,微機原理,跟單信用證,英語函電,國際貿易實務等專業知識。除此之外還選修了案例分析,商務代理,photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。鑒于此,我希望能在畢業后謀一職位,熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業,謹慎負責,一絲不茍。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的.能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。
三年的時光,推動我成長的是學習,更是自律;三年的磨練,我從一名柔弱而無毅力的孩童跨到了堅強者的行列,促使我轉變的是日常意志的磨礪與身心的強健……
中專生自我鑒定 12
三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的`我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,3年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但是我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
中專生自我鑒定 13
從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在行將走上工作崗位的從容、坦然。我曉得,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活立場外,更主要的是得益于中專三年的'學習積累和技巧的培育。
我自以為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而沮喪過。但很快,我取舍了坦然面對。由于我堅信,是金子在任何處所都會發光。所以我確信,中專生的前程也會有光亮、光輝的一天。
通過這三年的學習使我理解了良多,從那無邪成熟的我,經由那人生的挫折跟崎嶇,到當初成熟、慎重的我。使我清楚了一個情理,人生不可能存在一路順風的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失蹤過、苦惱過,這緣因為我的不足和缺點。但我檢查了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應當善用于取長補短的方式來增進自己,進步本人的綜合程度才能。
這三年的錘煉,給我僅是初步的教訓積聚,對邁向社會遠遠不夠的。因而,面對從前,我無怨無悔,來到這里是一種理智的抉擇;面對現在,我盡力拼搏;面對未來,我等待更多的挑釁。克服艱苦,捉住每一個機會,信任自己必定調演繹出出色的一幕。
中專生自我鑒定 14
回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的.人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力,也使我的修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍。
除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握網頁設計;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。
在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽。
校園生活是美好的,同時也是很好的磨練自己的殿堂,它教會了我知識,給了我做人的本領,磨練了我堅強的意志,是我人生旅途的重要的一個歷程。
中專生自我鑒定 15
為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的'道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
我的中專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。
本人近一年以來,能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鉆研業務。勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。
不足是學習成績需進一步提高。今后我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。
中專生自我鑒定 16
在思想品德上,我有著良好的道德修養,并有堅定的政治方向,我積極向團組織靠攏,使我對我們團組織有了更為深刻的認識。參加了學校組織的各種共青團活動。本人遵紀守法,愛護公共財產。關心和幫助他人,并以務實求實的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動。
在學習上,我熱愛自己的專業,經常利用課余時間練習所學的軟件,使得我對所學的`軟件有了深刻的了解,能夠熟悉的操作軟件。除了上課老師布置的作業外,在平常還會做一些有關專業的作品,了解這方面的知識,以便更快的提高我的能力。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任新強,這都是我的優點,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,經常配合同學們完成各項工作。
三年的中專生活,使得我的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。
中專生自我鑒定 17
在校期間,校園生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現我的人生價值打下堅定的基礎。我思想上沒有技校生的“厭學”情緒,積極培養自己的自學能力以及分析問題的能力。從不無故曠課,早退,有事及時請假,遵守學校的規章制度,服從學校的管理。在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養自己的.業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神。
有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。有出較強的與人合作的能力和良好的環境適應能力;并且得到同學們和老師的認可。在學習當中,我更是惜時如金,不斷從各方面嚴格要求自己。“技能就是未來”,我勤奮刻苦,力求向上,虛心請教,努力進取。
努力學習基礎與專業知識,當今社會需要高質量的復合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結構。在模具和數控方面有較深厚的理論基礎,計算機基礎、極限公差與合、專業數學、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。作為快要跨出校門,走向社會的技校生,我以百倍的熱情與信心去迎接這一幕。校園生涯是我人生路上的一小段,學習和鍛煉,給我的只是初步的經驗積累,來到這里學習是一種明智的選擇;不管是面對現在還是未來,我都會更加的努力,更加的拼搏,我有信心接受任何新的挑戰和考驗。我會通過自己的努力,打拼更美好的明天!
三年的學習生活使我懂得了很多。三年前那個天真幼稚的我,經過了那些人生的挫折和坎坷,現如今已經變得成熟、穩重。我明白了一個道理,人生不會總是一帆風順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和困難,才能在以后的道路上大放光彩。本人誠實,上進心強。在生活上,能嚴格要求自己、待人真誠、熱情,在學習中努力刻苦,在校曾擔任團支部書記和組織委員職務,在工作中,認真負責、吃苦耐勞、有較強的責任心、團隊意識和組織能力、管理能力,我還會更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!
在這三年里我還曾獲得學校的許多獎項。曾獲得北京市電子商務員證書、北京市計算機操作員證書等等。在校還獲得優秀團干部、盡責獎、才藝獎等等。這三年學習和生活,僅僅是初步的經驗積累,對于邁向社會來說是遠遠不夠的,所以我還要繼續努力,繼續向前,不斷向前。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我懂得珍惜,珍惜時間努力拼搏;面對將來,我倍感期待,期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住機遇,相信自己一定會演繹出一個又一個的精彩。
中專生自我鑒定 18
本人三年的中專生活接近尾聲,自我約束能力有明顯的'增強,生活的自主能力也有了進一步提高。
在校期間,我遵守校規校紀,不遲到早退。在學校的指導、老師的教誨下,通過不斷地學習和實踐,自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、適應能力強、具有團體協作精神的青年。我在校期間連續獲得xx屆校級技能大賽一等獎,還參加過學校為技能比賽而做的集訓,并代表學校去xx總部進行考察,還獲得了xx證書以及勞動局頒發的文字錄入員初級證書。
當然,本人還存在不足之處,如學習發展并不全面。
中專生自我鑒定 19
三年的中專學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。現總結鑒定如下:
一、思想認識方面:
本人在中專期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是他們共同的目標。
二、業務知識方面:
三年的中專學習,實質上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例,制作個人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。
三、專業技能:
本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級,為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?中專學習之后,我明白了一個良好的班集體的標志是:
、侔嗉w有了一個較穩定的、團結的領導核心,班干部能獨立開展各項工作;
、诎嗉壞繕艘殉蔀閷W生個體的奮斗目標;
、蹖W生是非觀念強,有正確的集體輿論和班風。
這樣的班集體不是憑空產生的,它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的中專,我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發事件技能等,它們給予我無窮的.智慧,讓我的學生越來越信賴我。
四、存在的問題:
三年的中專,實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間段,教學走過場,考試也走過場,學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現代教學媒體的知識應用,語文教學課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規范操作等無法得到學習和進修,這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續學習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。
中專生自我鑒定 20
近兩年的中專生活,使我對學習知識,學習做人,做事都有更深一層的認。我所堅信的理念努力不一定成功,不努力卻絕不成功。
如今回首,是對過去的感觸和總結,亦是對未來的憬和希望。即將走出校門的我,懷著激動的`心情期待著世界的挑戰和磨練。
從我踏入南極校區校門那天起,條件。逐漸成為一個能適應當代社會要求的中學生。
生活方面,自我來到南寧高級技工學校,我的生活添加許多歡聲笑語。與同學之間互相團結,與朋友之間情同手足,與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會到生活中很多是需要立自主的,也是我們進入社會之根本。
學習方面,自我來到南寧高級技工學校的第一天起,我就不會忘記我來這里的目的是學好知識,學會做人,學會做事。雖然,我的成績不是非常優秀,但我一直在努力進步,爭取做得最好。所謂“人非圣賢,孰能無過”,諸如有少許時候我把學習的環境便寬松,也有時候學習的自覺性慢慢變弱,還有時候不太自覺和同學討論,交流學習方面的,但我一直在改進著。
思想也工作方面,前期經班主任推選就任班長一職,可在后期因自我原因,不能夠及時處理班級的事情,所以的退位讓賢。幾經思之后,明白作為一個集體的領頭者,許多事情需要自覺,自動,及勤力上面。從而使我明白事業的偉,和一個人的付出也成就。更啟發我要克服困難,勇于直前。
而今年輕的我有一門專業的知識,還有一顆求誠求真的心,我就能夠創造出我的價值,且真實去實現我的價值,讓我的人生道路充滿激情,充滿生機,更充滿愛!
中專生自我鑒定 21
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在學生活中,我堅持著自我省且努力的完善自己的人格。二(三)年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得助別人感到很開心,是一種傳統美德,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,助別人的同時也是在助自己。
回顧二(三)年,我很高興能在同學有困難的時候曾經助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導助我。如果沒有老師的助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
通過二(三)年的學生活,學到了很多知識,更重要的`是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很提高,為將來走向社會奠定基礎。
二(三)年的學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
中專生自我鑒定 22
本人這兩年以來,能積極參加政治學習,關心國家大事。遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鉆研業務。勤奮刻苦,成績優良;工作認真負責,關心同學,熱愛群眾。有一定的奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。
踏出校門,面對當今飛速發展的社會,我深知自己的缺點與不足。在不斷積累實際工作經驗的同時,我準備繼續參加大專的學習,給自己的理論知識打下更加扎實的基礎。在今后的日子里,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的'信心、高度的職責感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,發揚成績,克服不足,爭取更大進步。
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光陰荏苒,轉眼間,兩年半的護理本科函授學習即將結束,我要感謝三峽學醫學院給了我這次再學習和提高的機會,回首這兩年,是我一生的重要階段,因為通過再次系統全面的學習護理學專業知識,我的專業技能得到了全面地提高,為實現人生的價值打下了堅實的基礎,本人主要從思想品德和學習情況專業技能方面鑒定如下:
在思想品德上,在兩年多的學習過程中,我進一步端正學習態度,養成了嚴謹的學風和自覺學習的良好習慣,這些無形的財富將對我以后的'工作和生活產生重要影響,在這個學習過程中,我牢記醫學生的誓詞,努力為祖國衛生醫藥事業奉獻自己的微薄之力。
在學習上,我不斷地充實自己,挑戰自我,圓滿地完成了xx等17門課程的`學習,在系統地掌握了護理學專業課程的同時,也充實了相關醫學知識,使本人在過去的基礎上,對于護理專業知識有一個較完整的框架把握,對以前在學習的知識有個芻的機會,對所之所學的專業知識有了更深刻的理解,自身素質有進一步的提高。
通過這兩年多的專業學習,我的專業知識和專業技能有了質的提升,讓我對于護理工作更加得心應手,在以后的工作中,我要把把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責,踏踏實實,練就了扎實的基本功,為患者提供更加優質的服務。
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