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小學目標管理工作自查報告
自1997年“普九”驗收達標以來,我校以此為契機和動力,站在新起點,制定新目標,強化意識,拓寬渠道,花大氣力,下真功夫,全面加強學校各項工作的規范化建設,教育教學取得了豐碩的成果,辦學績效得到社會各界的廣泛肯定。本年度,我校留守兒童工作成績突出,被湖北省婦聯授予“示范家長學!;又被中國教育學會“十一五”規劃科研重點課題組授予“名師教學思想和教法研究實驗學!;還被縣政府和教育局分別評為縣級文明單位、德育工作先進單位和安全工作先進單位。現將我校的一年來的工作情況向在坐的各位領導做如下匯報,敬請大家批評指正。
一.學校概況
1、九年義務教育普及程度
我校本年度在校學生數為295人,入學率、鞏固率、畢業率均達100%。15周歲人口義務教育完成率為100%。
2、師資水平
我本年度專任教師學歷符合規定及取得相應教師資格證書的比例為96%。其中專任教師24人,具有專科以上學歷21人,全部持有教師資格證,學歷合格率達100%,學歷拔高率達100%。教師已取得計算機中級合格證的有18人,中級合格率達85%,已取得乙級甲等普通話等級證的有18人,合格率達85%。
3、辦學條件
我校校園面積為21000平方米,校舍建筑面積為4000平米,生均校舍建筑面積10.2平方米,無危房。擁有各類圖書21666冊,生均圖書48冊。有價值22萬元的教學儀器設備70臺套,教學儀器設備按標準配齊率達100%。高標準裝配了三個處室和教師辦公室,有價值5萬元的辦公設備8臺套,能充分滿足全校教師辦公。為了更好服務于教學,學校還籌資安裝了電纜,更換了新桌凳。
4、教育經費
本年度我校教育經費撥款8.4萬元,人均教育經費總支出為250元。預算內教育經費總支出為8.14804萬元,生均預算內教育經費為256.22元。
二、主要成績:
本學年,我校繼續以黨的十x大精神為指導,以科學發展觀統領學校發展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現師生共同發展為終極目標,貫徹落實“隊伍爭一流,質量再攻堅,管理創特色,改革促發展”四項工作思路,全面推進基礎教育課程改革,走質量強校、教研興校之路,實施學校主動發展戰略,努力實現辦學水平的新突破。取得了如下成績:
一是進一步優化了學校管理,學校奧賽工作、安全工作和德育工作都受到了縣通報表彰,被評為縣級文明單位。
二是規范了校園建設,校園處處凈化、美化,呈現出欣欣向榮的景象。
三是凸現德育成效。學校把“養成教育”作為德育工作的重要突破口,推出了“三主動“三能”“五不”系列教育活動,學生自主、自律、自理能力明顯增強。
四是形成良好科研氛圍,科研成果十分喜人。教師的科研論文和學生征文有76篇獲獎。其中獲國家級獎6篇,獲省級獎36篇。學生參加省數學奧林匹克競賽,4人參賽,4人獲獎,其中獲省二等獎的2人,獲縣一等獎的2人。學生參加英語奧林匹克競賽,5人參賽,4人獲國家級獎,1人獲市級獎。
五是學校遠程教育的收視率達100%,培訓率達100%,使用率達80%,課程覆蓋率達80%。
六是成功進行了各種流行病的防控工作。從春季流感、手足口病到甲型N1H1病毒的防控工作,都進行了死防嚴堵,將疫情牢牢控制住,沒有一起病例發生。
七是教學質量穩步提高。一至六年級參加鎮統考,綜合成績居鎮前列。
八是通訊報道工作實現了質的飛躍,上學期上稿83篇,本學期上稿180篇,居縣前列。
三.主要措施:
(一)加強班子建設,提高整體素質
俗話說:人無頭不走,鳥無頭不飛。領導班子是學校的龍頭軍,只有充分發揮班子成員的帶頭作用,才能走活全校一盤棋。
班子成員內,校長帶頭,處處做到以學校大局為重,做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持,有功不攬,有過不推。生活上相互關心;思想上經常溝通,消除誤解,增進友誼;工作上互相幫助。班子成員能夠嚴格要求自己,廉潔自律。嚴格按政策辦事,不亂收費,不亂訂資料。班子成員堅持出全勤、滿勤,帶頭干繁重工作。因此,我校沒出現一例違法、違紀案件和犯罪行為。
(二)堅持科學決策,堅決依法治校
依法辦學是學校的生命線。為此,我校堅持依法辦學,依章規規范辦學行為。學校實行校長負責制。下設教導處、總務處、政教處和工會。校長定期召開行政干部會議,研究、討論學校的重大問題,分工布置各項工作。期末,校委會各處室依據學校制定的教職工目標管理考核方案,對教職工的德、能、勤、績進行全員考核。對學校改革與發展的重大決策,學校能在教職工大會或“校務公布欄”上向教職工公開。如去年學校工資的改革方案,校長就親自在全校教職工大會上公開。學校的招生規定、收費項目和標準,都通過招生簡章,向學生、家長和社會公開,自覺接受社會監督。
(三)、加強德育工作,努力轉變校風。
我校始終堅持把德育放在學校工作的首位,積極開創愛國主義教育科學化、理想教育具體化、道德教育系列化、行為教育規范化、自我教育制度化的路子,把養成教育作為德育工作的重要內容來抓,形成“全員育人”氛圍,提倡“彎彎腰”精神。為了突出全體教職工的德育主人翁意識,我校在德育方面實行“全員育人制”。從校長、班主任到普通職工,都擔負起育人的責任。我校在師生中提倡“彎彎腰”精神,共同營造一個整潔優美的校園。我校大力開展了“鳳舞九天”的演講和知識競賽對學生進行熱愛家鄉的教育。由于德育工作的力度增強,我校已形成了文明求實、勤奮上進的校風。今年被評為縣級德育工作先進單位。
(四)、狠抓教研教改,提高教育質量。
教學質量是一個學校的生命線。我校狠抓教研教改,以教務處為龍頭,教研組為實體,學科教師為成員的教研體系,組織開展教研教改工作。
本學年來,我校專門成立了由校長喻瑋任組長,副校長、教務主任、教研組長為成員的改革領導小組,全面負責改革方案的實施,并制訂了《課堂改革實施方案》。教務處負責抓實校本教研。切實通過科研,改變課堂教學行為,借鑒外校課堂教學模式,不斷創新,構建我校的新課堂模式。為了進一步提高教師的素質,學校先后派教師輪流到外地學習,回來上移植課和公開課。另外,我校還精心組織奧賽輔導工作。由于奧賽工作落到實處,在今年四月份全省數學奧林匹克競賽活動中,我校4人參賽,4人獲獎,其中,有2人獲省級三等獎,2人獲縣級一等獎。在今年五月份全國英語奧林匹克競賽活動中,我校5人參賽,5人獲獎,其中,有4人獲國家級獎,1人獲市級一等獎。教務處還多次組織各類學科論文、教案的撰寫工作。我校又有76篇論文、征文、案例獲獎,其中有6篇獲國家級獎勵。我?h級課題、省級課題和國家德育課題都成功結題。我校已形成了人人參入課題、人人都有研究成果的可喜局面。為了充分利用遠程教育資源,我校把遠程教育教學作為學校教學工作的重點,使遠程教育有序開展,提高了教育教學的效率和質量。
本學年,我校逐步完善幼兒園硬件設施,添置了消毒柜,幼兒的生活用品,教室的設施;完善了軟件建設,檔案管理規范,順利通過了縣教育局對我校幼兒園的驗收。
(五)加強隊伍建設,提高工作能力。
1.嚴格考勤制度。我校制定了《教職工考勤制度》,規定教師嚴格遵守作息時間,嚴格執行坐班制度。全校教職工,一律實行坐班制。校長帶頭,從自己做起,有事必須履行請假手續,否則按曠工處理。
2.規范教師行為。我校經常組織教師學習《京山縣中小學教師管理若干問題規定》和《京山縣教師行為規范“十不準”》,加強師德師風建設,從而進一步規范教師的言行,樹立學生的楷模。
3.加強業務學習。我們經常組織教師學習有關科研理論,掌握科研方法,了解國內外科研動態。我們經常組織業務知識培訓,增強全體教師進行資源庫登錄、瀏覽、下載等業務能力,為進一步深入開展教科研工作打下了堅實的基礎,F在,我校中老年教師的業務水平正在提高,都能上網瀏覽教學資料,一部分已能熟練運用。
4.錘煉“雙馨”隊伍。我校平時經常組織教師學習師德,錘煉師能。我校又涌現出一大批可歌可泣的教師。老教師廖風華、鄭先軍、李付林體弱多病,仍堅持工作。丁致煉、胡玉松雖然離校較遠,但從不因惡劣天氣影響上班。晏桂芳、楊行斌、王葵、劉華芬、阮春香、胡艷麗、晏桂香身體虛弱,經常丸子不離身,盡量不影響教學工作。丁致煉對學生和社會富有愛心,對工作熱情。張中林班級工作細致入微,和學生打成一片。黃金海、曾凡棗、晏永堯工作復雜,但從未因其他工作影響教學工作。喻鳳祥、張守超、晏桂芝、許錦斌老師,他們的常規工作扎實,敬業精神強。喻校長關心下屬,知人善任,帶頭搞教學和科研工作。楊校長親自帶頭輔導奧賽,長期帶畢業班,毫無怨言。正是有了這樣一批任勞任怨、勤勤懇懇的教師隊伍,我校的各項工作才能穩步發展。
(六)加強安全管理,確保校園安全。
我校在創建“平安校園”創建活動中,學校以“安全第一,育人為本,德育為先,科學管理”的辦學理念作指導,全體師生員工團結一致,努力工作,使我校的各項安全管理已形成網絡。在安全工作方面,由于實行“全員、全程、全面”管理,層層強化責任,落實到人,因而我校從未發生一起安全事故。由于我校認真制定安全計劃,落實“十個到位”和“六個必須”,著力打造校園安全防護網,以杜絕食物中毒、校舍倒塌、交通事故、打架斗毆和暴力傷害教師和學生等重大安全事故的發生。
(七)、營造文化氛圍,打造特色校園。
我校本著打造“生態校園文明校園書香校園特色校園”的宗旨,加大投入,促進學校環境的“綠化、美化、凈化”。近年來,累計投入資金二十多萬元,綠化校園面積達3600平米,形成了校道寬闊整潔、景點別致新穎、花園萬紫千紅、綠帶四季長青的美好局面,校園處處呈現了勃勃生機,形成了一道亮麗的風景!吧鷳B校園文明校園書香校園特色校園”是我們的不懈的追求。
(八)重視體育鍛煉,增強學生體質
我校在抓教學質量的同時,努力抓好大課間體育鍛煉和小學生田徑運動會。為了貫徹落實《京山縣中小學“我要跑、我要唱、我要跳、我要畫”群眾性文化體育活動方案》,我校扎實開展了“四要”活動。各項活動的開展做到了有方案、有計劃、有過程性記載(圖片和新聞報道)、有考評細則和獎懲方案,且根據《大課間體育活動考評細則》進行評比打分,一天一考評,一周一公布,一月一匯總。除此之外,我校還組織兩次小學生田徑運動會,去年12月28日,我校成功地舉行了校內冬季田徑運動會。今年4月份,我校又組建了一支以喻校長為總領隊的田徑運動隊,參加鎮田徑運動會,以237分的成績一舉奪得了冠軍。20名運動員人人獲獎。
(九)積極創造條件,準備興建幼兒園
本學年,我校努力創造條件,籌建幼兒園。去年12月份,我校向鎮政府、督學辦和縣教育局層層遞交申請書,征得各級政府和教育主管單位的同意,又與建筑商多方協商,談妥建筑事宜。
四.今后的努力方向
通過自查整改,我校發現工作中還存在一些不容忽視的問題,主要表現在以下幾個方面:
一是進一步加強教育管理,提升辦學品位。學校要優化管理,從管理中要質量,通過過硬的管理創建校園特色。德育發面要進一步開展養成教育系列活動,把養成教育從課內延伸到課外,從學校延伸到家庭,乃至社會。教學方面要將遠程教育與教科研活動緊密結合,充分發揮遠程教育資源的優勢,以此提高教育質量。
二是進一步完善硬件設施,提高辦學條件。學校要進一步籌集資金添置教學需要的儀器,更新老化的教學儀器,創造條件修建學生餐廳和學生公寓,改建廁所,為學生提供優良的教學環境。
三是教師年齡結構偏大,教師的業務素質有待提高。只有不但提升教師的素質,才能適應素質教育改革的需要。
總之,通過扎實的自評工作,可以看到教育改革給我校帶來了生機,為我校開創了美好的前景,一個“減負增效、全面發展”的育人格局正在逐步形成。但我們同時也清醒地意識到自身的問題,我們將銳意改革與創新,揚長避短,勵精圖治,力爭開創更美好的未來。我們堅信有上級領導的正確領導,有團結協作、奮力拼搏的優秀團隊的大力支持,我們學校的明天一定會更好。
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