開學準備工作自查報告
在當下這個社會中，報告的適用范圍越來越廣泛，寫報告的時候要注意內容的完整。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編整理的開學準備工作自查報告，希望能夠幫助到大家。
開學準備工作自查報告1
為了及時發現安全風險，消除安全隱患，杜絕重特大事故，減少一般事故的發生。臨近開學我校領導班子對開學工作進行了規范、全面的檢查，現將自查報告如下：
一、教師基本情況：
我校共有教職工38人，其中高級教師3人，一級教師14人，二級教師21人，教師無重大病史。
二、學生基本情況：
我校一至六年級有1200多人，1人殘疾。
三、校內及學校周邊存在的安全隱患情況：
1、部分班級教室門牌有損壞現象。
2、校園文化宣傳標語有掉落現象。
3、有教室門玻璃損壞。
4、課間學生上下樓梯存在安全隱患。
5、學校校門口每逢陰歷二、七有集市。
四、校門口管理情況：
1、加強了門衛管理的力度，門衛值班人員不準任何外來人進校門，如確需進校，必須經校長允許，要做好外來人員出入登記。
2、門衛值班人員、保安人員做好交接班登記、值班記錄、夜間巡邏記錄。
3、每天上、下學，都有老師在校門口、操場、樓道內值班，負責維護學生上學、放學安全。
五、學校日常管理制度、責任落實情況：
1、我校建立了安全工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校校長與校委會成員、各科室及功能用房負責人、帶班領導、班主任、任課教師師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教師考核的重要內容，實行一票否決制度。按照“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校各項工作規章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、領導帶班、教師值班等規章制度。對涉及學校安全的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
六、教師安全培訓情況：
學校每月對全體教師進行一次安全培訓，經過培訓使廣大教師增長了安全知識，提高了安全意識。
七、學生安全教育情況：
1、學校每學期在開學初、期中、重大節假日、重大活動和寒、暑假前對學校進行安全教育。
2、開展日常安全教育活動。如：課間安全、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
3、學校充分利用班隊活動課等時間，對學生開展安全預防教育，還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒對學生進行安全教育。
4、學校每學期至少一次聘請法制副校長來校作法制輔導報告。每學期多次開展法制宣傳活動，每個學生知曉學校組織的安全法制教育。
5、把公共安全教育列入教學計劃，納入教學內容，對師生進行經常性的公共安全教育。
6、聘任法制副校長或法制輔導員，定期到校舉辦法制講座。
八、對安全隱患情況采取的措施：
1、對部分班級教室門牌有損壞現象更換了新門牌。
2、對校園文化宣傳標語有掉落現象進行加固或購置新標語并及時張貼。
3、對有教室門玻璃損壞現象要及時更換新玻璃。
4、針對課間學生上下樓梯存在安全隱患問題，對學生進行安全教育并加強教師值班。
5、對門口有流動小攤點問題聯合村委會進行治理，并加強門崗保安隊伍的值班情況。
開學準備工作自查報告2
根據《垣曲縣人民政府轉發國務院教育督導委員會辦公室關于做好20xx年春季開學工作專項督導的通知》垣政教督辦[20xx]2文件要求。結合我校實際情況，成立春季開學工作自查組，對落實開學條件保障、安全工作情況、規范辦學行為、教師隊伍建設情況等方面進行了細致的檢查。現將我校自查情況匯報如下：
一、成立開學工作自查小組
我校3月8日下午召開了班子會，成立了開學工作自查領導組并進行了領導分工，對近期學校整體工作進行了安排部署。
組長：安煒剛
副組長：史青輝
成員：劉小愛張萍萍楊麗麗
二、自查結果
（一）開學條件保障情況
1、師生按時返校工作情況：
我校在崗教職工100人，學生1747人，共33個教學班。全體師生都已按時返校。
2、學生資助政策措施落實情況：
我校不存在家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學情況。
3、教材征訂發放情況：
我校根據教育局的要求，嚴格按照省定"一課一輔"、學生自愿的相關要求，做好教材征訂并在開課前發送到學生手中，不存在侵權盜版、定點強制訂購等問題。
4、后勤保障情況：
我校后勤處開學前對用水、用電等生活設施設備及教育教學設備進行了檢修，確保教育教學各項工作運行良好。
5、開學教育開展情況：
我校在開學第一周是行為習慣養成教育周，結合主題活動內容，各班任課教師對學生進行節糧、節水、節電的"三節"主題教育。還結合學生年齡特點，開展愛學習、愛勞動、愛祖國的"三愛"主題教育。
6、開學活動、儀式開展情況：
我校開展的.各項開學活動、儀式無鋪張浪費，或曲解傳統文化教育等現象。
（二）安全工作情況
1、安全隱患排查情況：
開學前我校后勤處對教師辦公室、學生教室、圖書室、實驗室、配電室、計算機室、監控室、進行了細致排查，發現隱患及時處理。對沒有滅火器的地方及時做好補充。
2、實行封閉式管理情況：
我校嚴格執行學生接送制度，外來人員進入校園必須在門衛處做好登記。門衛和保安持證上崗配有安全叉、橡膠棒、防護手套等應急處理裝備，學校配有視頻監控、一鍵式報警器都能正常使用。
3、學生交通安全方面：
我校沒有校車，不存在使用拼裝車、報廢車的情況，學校門口設置有警示牌。
4、學生安全知識教育情況：
開學第一天每班都上了安全教育課，每周都有一節安全課，有專門的老師負責授課。政教處制定了擁擠踩踏、防震防火、突發安全事件等應急預案并每月組織一次安全演練活動。每學期召開一次家長會并向家長發放安全知識手冊和致家長一封信。每學期不定時組織教師進行安全知識培訓等相關活動。
5、校園網絡建設和管理情況：
電教管理員開學前對各教室的一體機、辦公室電腦等信息技術設備做了檢查和維修，確保教育教學工作正常進行。
（三）規范辦學行為情況
1、治理"三亂"情況：
我校嚴格執行上級文件精神，不存在亂收費、亂辦班、亂發濫編資料等社會關注和群眾反映強烈的問題。
2、校務公開情況：
我校嚴格執行教育收費公示制度，做好符合規定的服務性收費和代收費工作，沒有征訂校服。
3、規范辦學行為情況：
按照國家和省級規定，開全課程，開足課時不存在超大班額情況，每天按規定開展一小時"陽光體育"活動，不存在對學生考試成績排名和張榜公布情況，不存在組織學生補課情況，落實了責任督學掛牌督導制度。
（四）教師隊伍建設情況
認真落實教育部關于《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件精神，沒有違反教師職業道德行為，也沒有教師體罰和變形體罰學生現象。維護教師的合法權益，不存在拖欠工資情況，積極向教職工宣傳工資福利和社保政策。教師配置做到專科專用，無短缺和富裕情況，音體美教師能滿足教學需要。
三、存在問題
自查中，雖然我們做了大量的工作，取得了較好的效果，但在特色建設方面還要下大力氣，通過活動讓特色更深層發展，弘揚孩子們的個性，促進師生全面和諧發展。
四、整改措施
1、進一步健全領導管理體系。
2、加大特色建設的經費投入。
3、組織展示活動，實行跟蹤考評。
4、邀請專家指導。
總之，特色建設是一項系統工程，需要我們實踐和思考的還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實踐，及時整改，在上級領導的關心和支持下，在全體師生的共同合作下，我們的辦學目標更明確！辦學條件更加優越！辦學質量更進一步！
開學準備工作自查報告3
（一）“雙高雙普”突出重點。
1、成立領導小組。由校長、書記、副校長、教導主任及校委會全體成員組成。每項工作均有第一負責人。
2、突出工作重點。一是全面改造部室。新建和改造會議室、微機室、體育器材室、檔案室、儀器室、圖書室、少隊部。二是提高功能部室使用率，規范部室管理，制定部室管理制度。三是對照指標，進一步規范辦學行為。四是整理好文本檔案。
（二）開學工作安排有序。
1、做好短缺教師的選聘和培訓。開學前一周，通過面試招聘科任教師兩名，零時聘用書法、音樂兼課教師兩名。開學前對新聘任教師進行了業務培訓，開學第一周校領導進課堂進行教學指導。
2、提前制定學期工作計劃。開學前一周學校工作計劃已基本成型，召開校委會，進行了任務分解。開學第一天向全體教師解讀工作計劃，就學期工作進行了全面安排。第二周安排了10位教師進行了示范教學，審閱了教師工作計劃。
3、因地制宜落實“三個一工程”。一是開發校本課程。開設了圍棋課、書法課、美德課堂、家長講堂，進一步完善了校本課程目標。二是創新升旗儀式。采用喜聞樂見的展演形式，進一步擴大展示面，讓升旗儀式既是一堂大德育課，又是學生才藝展示的舞臺。三是實施活動育人。學校本學期安排了漢字書寫比賽（成語大賽）、學生書畫作品展、實行了月校園主題文化活動。四是適當擴大獎勵面。學校將表彰獎勵一批“小書法家”、“小畫家”、“體育小明星”、“最美小天使”,進行“十佳校園之星”和“紅旗小組”評選等活動。五是完善學生綜合素質評價。制定了評價標準及實施方案，評價包括品德與素養、審美與表現等五個第一指標，50個第二指標，以評價引領學生健康成長。六是配足師生運動器材。實現了一人一運動器材的配置。
4、落實三大創建和五項主題教育。三大創建是：創建亮麗校園，創建模范班集體，創建紅旗小組。五項主題教育分別為：規范教育、“小組”教育、“說寫”教育、禮儀教育、生命教育，為確保五個主題教育落到實處，學校提出“七個一”保障措施：一份實施方案、一堂主題班會、一次高質量的升旗演講、一份學習資料、每周一次的校園廣播、一次活動風采展、一篇新聞報道。
（三）校園安全查缺補漏。
1、排除不安全隱患。開學前對整個校園進行了安全排查，拆除了不安全隱患。
2、突出薄弱環節的安全管理。每天安排一名教師、一名學生承擔課間安全監督；播放優美音樂，舒緩學生的情緒；落實幼兒班學生出入護導責任；明確了兩到校、兩放學的安全管理責任。
（四）隊伍建設措施有力。
1、抵制師德失范十大頑疾。根據當前學校發展中師德存在的十大頑疾，下決心解決教師中電子垃圾現象、備課虛擬現象、缺課缺會缺崗現象、亂推薦教輔資料現象、問題不糾現象、課堂無序現象、排斥課改現象、教學效益連續落后現象、體罰學生現辭工作現象。學校已形成了明細的實施方案和剛性制度，第二周召開了專門動員會，組織教師進行公開承諾活動。
2、實行教師月主題教育制度。本學期將按月分別進行規范教育、“轉型教育”、禮儀教育、責任教育、“四有”教育（有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心）五個專題教育活動。
3、加強教師管理制度建設。堅持誠信管理，原則辦事、制度說話，強化制度建設。實行人人上公開課制度，修訂了《教師學期綜合考核辦法》，制定了《教師禮儀規范》；實行了最低工作量制度、績效工作基本使用辦法、公開課及會議考勤制度、校本研修主題研討及中心發言人制度。
4、加速青年教師的培養。做好新任教師崗前培訓和課堂教學指導，到開學第二周，校長、教導主任累計聽課13節，進行課后交流指導。學校推行預約聽課辦法，面對面交流，增強教師培養的實效性。
5、學校共同體發展真實有效。我校與__附小學校發展共同體工作更加接地氣，學校制訂了發展共同體實施方案、教師交流輪崗工作制度。本學期兩校確定開展“六個一”工作：兩校校長掛職交流一星期；向對方學校教師做一次專題講座；安排一次高規格的全員培訓、一次班主任交流學習活動、一次規范語言文字為主題的競賽活動、一次教學質量調研分析活動。
6、落實校長“五個一”工作制度。校長每學期分別要面向學生、家長、三個教研組各做一個報告。并把此項工作列入校長的工作量，作為校長學期工作考核的重要內容。
（五）辦學行為更趨規范。
1、完善現代學校管理制度，推行教代會及家長委員會工作制度。
2、實行學生綜合素質評價報告制度，實行學習成績等級評價。
3、繼續實行30分鐘師生晨練活動，加強體育課程的目標、過程、評價管理。
4、落實三名班長制度，推行值日班長制度，實行兩周一次座位輪換制度。
5、實行全員讀書活動，實行年級集體借閱制度。
6、部室改造困難大。一是改造范圍大，二是改造時間緊，三是資金短缺嚴重。
7、師資力量危機強。外聘14名教師，占在崗教師近四分之一；藝術體育專業教師為零；骨干教師比重較小；教師培養任重道遠。
8、實踐活動安排少。學生的社會實踐、社區服務、研究性學習活動安排少。
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